造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、He was capable of writing things of startling originality.(他能写出有惊人原创性的作品。)
2、Machine learning is now capable of far， far more complex tasks.(机器学习现在能够完成极其复杂的任务。)
3、He was capable of killing a man with his bare hands.(他赤手空拳就能取人性命。)
4、I'm quite capable of speaking for myself， thank you!(我自己会说，谢谢了！)
5、I'll leave you in Robin's capable hands— metaphorically speaking ， of course!(我要把你放到罗宾能干的手中—当然，这只是打个比方。)
6、She's a very capable teacher.(她是一位能力很强的教师。)
7、Human beings differ from animals in that the former is capable of using language.(人类与动物的不同在于前者能够使用语言。)
8、Moreover， mood states appear capable of enhancing a consumer's memory.(此外，情绪状态似乎能够增强消费者的记忆。)
9、They are capable of the most heinous acts.(他们能做出令人发指的事情来。)
10、I sorrow to hear that; the Wen was a capable man， and brave.(我听了很难过；肉疙瘩是一个能干而勇敢的人。)
11、Anne was intelligent and capable of passing her exams with ease.(安妮很聪明，能够轻易地通过考试。)
12、He's quite capable of lying to get out of trouble.(靠撒谎渡过难关他挺有一套。)
13、You're capable of offering something to them and to your conversation.(你有能力为他们和你们的谈话提供一些东西。)
14、It's about what we know this country is capable of.(这是关于我们所知道的这个国家有怎样的能力。)
15、I'll leave the organization in your capable hands.(我要把组织工作交给你这位能手。)
16、Every student in the class is capable of passing the exam.(班上每个同学都有能力通过这次考试。)
17、He is regarded as very capable but unexciting.(他被认为很有能力但是很乏味。)
18、You are capable of better work than this.(你有能力做得比这更好。)
19、you come over as a capable and amusing companion.(你让人觉得是一个能干而有趣的同伴。)
20、Plants are also capable of distinguishing between different wavelengths of light.(植物也有能力区分不同波长的光。)
21、All dogs are capable of doing harm to human beings.(所有的狗都能对人造成伤害。)
22、We are capable of taking care of ourselves.(我们有能力照顾自己。)
23、He appeared hardly capable of conducting a coherent conversation.(他看起来几乎没有能力进行连贯的谈话。)
24、Is the claim capable of proof?(这个说法能证明是正确的吗？)
25、To test whether children are capable of deductive reasoning.(测试孩子是否有演绎推理的能力。)
26、I wouldn't have thought him capable of it.(我不会想到他能干这事。)
27、Can I leave these queries in your capable hands?(我能否请你这个能手来解答这些疑问？)
28、She's a very capable speaker.(她是一个非常有能力的演说者。)
29、I'm perfectly capable of doing it myself， thank you.(谢谢，我完全有能力自己做。)
30、I believe I am capable of calculating the political consequences accurately.(我认为自己能够正确地预测出各种政治后果。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。