造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、可很快张权又推翻了自己的猜想，不对，这应该不是红缨上的东西，因为一个做案者不可能一手拿一手拿刀，可到底是哪里的东西呢。
2、毛笔的笔头就是一些毛，呈圆锥形，从总体上看去就像一杆倒提的红缨。
3、村口小胖葛二河拿了杆红缨从树后闪了出来，轻声喊“大飞哥，回来了?”。
4、盔上红缨飘烈焰，锦袍血染猩猩，狮蛮宝带束金甲云根靴抹绿，龟背铠堆银。
5、院子里的杆子上，墙头上，到处都挂着皮子，更有半成品马套、鞭鞘、红缨鞍具，一律挑在院子的皮绳和木杠上。
6、我的高祖父就是义和团的坛口大师兄，他和他的战友们苦练金钟罩铁布衫，在砍刀和红缨面前可以“刀不入”。
7、樱宇起先并没有说话，而是将红缨收入纳戒并坐在了饭桌旁。
8、介你护主有功，特赏红缨，汗血马，望你为蜀汉多建战功，开疆辟土，驱魏吞吴!
9、沥泉宝暴涨，千百道影向战飞扬攻去，头红缨闪烁，犹若燎原之火朝战飞扬席卷过去。
10、身后那两千轻骑也径直奔了过来，李铁跨上牵来的战马，接过红缨。
11、这里面有五十多人是民兵，不少人带着自制的猎，其余的则是五花八门，有扛锄头的，有拿着铡草刀的，更有扛着老旧红缨或者菜刀，扁担的。
12、随后，新夫和新妇各剪取一束头发，以红缨梳结在一起，此乃“解缨结发”，寓意两人从此青丝交颈缠绕，恩义永结。
13、四面廊里，都悬着明角灯，灯上罩着红丝，垂着红缨，红缨之下，都系有宝玉。
14、担任魔法学徒们侧卫的两个轻装骑兵团早早就在帝都的城墙外等候了，盔甲鲜明的骑兵们排列整齐，头盔上一点红缨迎风飘动。
15、除了拳法，这些哥斯达黎加“少林武僧”的兵刃功夫也不赖，刀剑棍样样精通，还会使红缨、软鞭和三节棍。
16、给了一把大刀，我们自己用一庹长的木棍做红缨，日夜轮流站岗、放哨，盘查过路行人，看有没有乡发的路条子。
17、柴进叫林冲下了马，脱去打猎的衣服，却穿上庄客带来的自己衣裳，系了腰刀，戴上红缨毡笠，背上包里，提了衮刀，相辞柴进，拜别了便行。
18、清明天气醉游郎。莺儿狂。燕儿狂。翠盖红缨，道上往来忙。记得相逢垂柳下，雕玉珮，缕金裳。春光还是旧春光。桃花香。李花香。浅白深红，一一斗新妆。惆怅惜花人不见，歌一阕，泪千行。
19、威尔塔将红缨扔向佐罗，结果又没刺中，他又拿起架子上的一把大斧，向佐罗猛砍，结果把旁边一尊塑像的头给砍去。
20、更多的是土造的地雷，土，手榴弹，红缨，以及用榆木树杆掏空做成的“榆木炮”之类的原始兵器。
21、红缨的缨络垂了下来，挡住了她的视线。
22、宦官的话音刚落，一年轻儒将信步走来，大家定睛一看，此人身长八尺，姿颜俊美，身着银色铠甲，头戴红缨帽盔，威风凛凛，略显书生气的脸庞上洋溢着自信的笑容。
23、当花翅膀的麦雀子把乡村每个日子叫甜的时候，把黑土地的渴盼叫成金黄色，叫成起伏不平的波浪形，一个最最撩拨庄稼人的时令，又从镰刀上和红缨鞭上熟落了，又从那些古铜色的胸大肌、肱二头肌和醉意朦胧的微笑上熟落了！
24、要让他有苦难言，有口难开!此时此刻，武红缨尝到了报复的快感。
25、俺答汗与嘉靖同岁，却已是长髯垂腹，头冠红缨，身披袍氅。
26、沙溪武术门类众多，仅豪吐村就有拳、刀、棍、单刀蝶、草刀、软鞭、长凳、关刀、红缨等。
27、因为他们觉得，公差当然应该由公差的样子，就算不是头戴红缨帽，腰挎扑风刀，也应该板着脸，一副正经八百的样子。
28、我转身一看，见一名官差模样的人，我上下打量，头戴红缨帽，胸前有个圈，上面写着“狱”。
29、玉虚大弟子马天宇手执红缨长，红色披风，雉尾羽冠，造型小有突破，但熟悉的依然是二爷温暖可爱的笑脸。
30、来人被一箭射断盔上红缨，大吃一惊，勒马收缰，一听“圣驾在此”。
31、纪灵赶忙给乐就施以颜色，只见乐就手持红缨冲出阵中。
32、“结发”指各剪取新夫新妇一束头发，以红缨梳结在一起，这叫“解缨结发”。
33、微醺意正酣，追风天嗣横，崩星卷飒沓，猎猎裹裘轻，雁门锁雕翎，敌血染红缨。
34、富阳码头上早已扎起了彩棚，清空闲杂人等，地上铺好红毯，一众民壮穿着簇新的号服，手持红缨长，昂首立在红毯两侧。
35、随之罩起了将军紫金袍，头戴红缨帽，拖着那把百十斤的马刀，一步跨上马鞍，指着前方北面道“杀。
36、祭天仪仗环节中，皇帝头顶黑貂红缨朝冠，身披明黄缎绣五彩云金龙朝服，脚踏明黄漳绒串珠靴，在九曲华盖下神情庄严，仪态雍容地缓缓前行。
37、缚红缨，缨穗吸血，可令敌人因血色而产生错觉。
38、到了后来，村里的老人儿童也都加入进了队伍里来，老人帮助游击队打探消息，传递情报，许多儿童加入了儿童团，拿起红缨。
39、甩掉了脑海中的烦恼，杜铭用一杆红缨翻上翻下的对上了小瞎。
40、那两根大鞭上架着对方刺来的十来根红缨，对方齐声一发力，平安爷的脚后跟就能一直退进乐队群里来，他黑色的靠背旗就在我的头顶上卷来卷去，很痒。
41、“呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调，像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头，皮笼头上的红缨，像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。
42、玉米的果实成熟了，成熟的玉米像一个巨大的棒槌，头顶还留有老爷爷一般的红缨，等它完全成熟，粒儿突破包壳的束缚，露出金黄的牙齿，仿佛向人们炫耀。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。