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用稚拙造句子

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、它简单而稚拙地直扑冈日森格,横着利牙飞快地插向了对方的喉咙。

2、梅淡如见她如此稚拙,毫无一庄之主的气度,心中暗暗摇头,颇不以为然。

3、刚才声音沙哑,没有注意,现在能听出声音不再稚拙,像一个少年。

4、与此同时,易尘身前的青狼也向易尘冲来,它也看准了易尘目光青涩,举止稚拙,应该是个好欺负的雏儿。

5、她认真地随他描画着,看着一行行稚拙的字迹从笔尖缓缓流出,心中仿佛也涌动着奇妙的暖意。

6、虽然对老人自己来说,秦岭练的架子简直是漏洞百出,稚拙无比,只是有架无势的花框架,甚至从严格意义上来讲,连架子都还谈不上。

7、粗狂的造型,稚拙的纹样,浓烈的色彩,奇特的想象,线条穿插变化,使得忠奸善恶各具特色,既单纯又细腻。

8、一些稚拙的美,一些惊人的丑,以一种牢不可分的天长地久的姿态栖居的某一个深深的巷底。

9、文章从原始绘画、儿童绘画两个方面来阐明什么是稚拙美。

10、其粗犷的造形、稚拙的纹样、浓烈的色彩、奇特的想象、线条穿插变化、使得忠奸善恶各具特色,既单纯又细腻。

11、她画的就是刚才杜小天演奏的《流水》,笔力颇为稚拙

12、好诗啊,就是这字写得还不算好,有点稚拙

13、民间的世俗故事历来不讲严格逻辑,所以天真烂漫,所以稚拙怪诞,所以强蛮有趣。

14、在正对门的角上有一高脚的盘景,朴素稚拙

15、这些字是他十岁时亲手所刻,字体歪曲稚拙

16、立意绝顶上乘,惜乎剑招稍嫌稚拙,否则一个五品是稳稳的!

17、原始人类和儿童用稚拙、朴实的手法表达主观的想象和情感,创造出了具有稚拙美特征的绘画形式。

18、本来血气方刚、手脚灵便的他们,来学这般稚拙动作,看来更是牵强。

19、在后人看来,他们也许有点稚拙,有点简单,但却像少年人一样让人感觉到生命的挺拔和亮丽。

20、柯南打开贺卡,看着上面孩子们稚拙的笔迹,也有些感动,“替我谢谢大家了,我不会忘了你们的。

21、他的作品追求简单、稚拙的粗线条结构形式,注重色彩的布局和整体效果,擅用纯色,表现出一种强烈的装饰感。

22、将欣赏、绘画与手工劳作相结合,让儿童在不同的艺术氛围里,用自己稚拙的双手、天真纯挚的情感展现他们的艺术风采。

23、的剥离,露出了几个歪曲而稚拙的文字先妣方玫之墓,孝男杜少川立。

24、只见他手持一根枯黄的树枝,那树枝比他身高还长,看上去十分稚拙可爱,可是小云浩却抿着嘴唇,眼神专注无比地盯着树上,整个人凝神屏息,没有发出一丝动静。

25、张入云未曾料到自己这个看似稚拙的六师兄,竟能说出一番近似佛理的话来,不由一时震惊。

26、薛文枫斜倚栏杆,目光凝聚在手中的酒杯上,杯身狭长稚拙,底有三足。

27、这些毛笔字写得生硬、稚拙,但又显得极其认真。

28、他身后是大片碧玉的荷塘,笔直的茎叶稚拙质朴,将美无边无际地伸展向天际。

29、就作品的稚拙、原始和如此单纯的几何形表现来看,布朗库西上述的艺术意图是十分严肃的,这确是一件现代雕刻中难以重复的好作品。

30、这是年幼时的一篇旧文,稚拙的甚至算不上是小说。

31、而且举止稚拙,完全不像是装出来的。

32、自南北朝兴起的描绘贵族人物肖像和生活风俗的绘画也有较大发展,以描写山川风景为山水画则开始脱离稚拙而逐渐进入成熟阶段。

33、此次展览展出的写意人物,以其深厚的线描功底,行笔流畅,韵律周致,有行云流水之妙,尤其是从民间美术、戏曲中获得奇思妙法,造型夸张稚拙,妙趣横生。

34、其它几个木格里摆放的几个造型稚拙奇巧、色泽古朴别致的陶器,给人以古色古香、浑然天成的感觉。

35、陈白一从民间美术、戏曲中获得奇思妙法,这些画造型夸张稚拙,行笔流畅,韵律周致,喜爱工笔画的读者可去现场观摩。

36、线条粗犷奔放、挺拔劲健,呈现一种古朴稚拙之美。

37、一个稚拙的声音打断了他的沉思,门外有一个胖乎乎的同龄小男孩正对着他招手。

38、虽然很多我们所做出的东西现在还远远谈不上精美,甚至很多像我的文章一样稚拙可笑,但这就是我们的速度。

39、本书如有文笔稚拙之处,请理解!本书如有开怀休闲之功,请笑纳。

40、稚拙、刚愎自用、性急、好战、没耐心。

41、衍槐说,民间书法稚拙、率意,大朴不雕,给人一种原生态的自然之美;这些字小大由之,不计工拙,也让我心态放松了,用笔自由了。

42、听时,只觉声音变得明亮却略带年少的稚拙,“啊,没想到你和秋素阿姨长得还蛮像的嘛。

43、足以让那个在英伦天空下,稚拙而认真作画的温柔少年,变成现在的他。

44、但那些长篇,大多以天真、稚拙见长。

45、整个客厅里面布置古朴稚拙,最为特别的地方,是找不到一件电器。

46、塞缪尔想,却也无处下手,当下稚拙后退。

47、在孤儿院呆久的孩子,第一次走进都市,虽然本性稚拙,也是出奇的敏感。

48、王鼎大概知道,陶瓷器的形状,以元、明、清三代造型而论,元代造型大多较为钝重稚拙,器形相当大。

49、谷岳风见她坦率稚拙的笑脸俏如云霞,清净澄澈的凤目亮若晨星,心里微微一动,点头笑道“奉陪到底!”。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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