20__——20__学年镇北小学教研活动总结
20__年_月
为了深入贯彻落实县教育工作会议的精神和新课程标准下对素质教育的新要求，更为了提高我校的教育教学质量，开展有效课堂，促进我校教学成绩的总体提升，最终实现我校本学年的预定目标。新学年开始后，在镇安镇镇府的关心下，在镇北小学各位教师的支持下，我校开展和实施了各项提高教育教学质量的工作和活动，一学期过去之后，我校在教研教改方面取得了一定的进步。现将20__—20__学年上学期的教研工作总结和下学期在教研教改上将实行的措施汇报如下：
一、20__—20__学年上学期我校在开展教研教改方面实行了以下措施：
（一）听课、评课、议课制度。
为了提升教师的执教能力，实现有效课堂，我校实行了双周听课，单周评课、议课的制度。上学期先后听取了骨干教师、老教师和年轻教师的讲课，听课的主要方式为推门听课，并规定每学年一般教师听课不少于20节，校长主任不少于30节。评课方面，在单周周日教师会议结束之后，所有听课教师对所听取的讲课进行评课议课，重在讲缺点、指不足、提建议。
（二）实行月考制度
为了及时了解学生对教师所授知识的整体掌握情况，对所学知识进行查缺补漏，我校实行了月考制度。在上学期第5、10、15、20四周为我校的月考周，学校对月考制定了严格的制度。如：月考试卷必须由科任教师出题，目标要明确，针对性要强；
月考后各班将考试成绩录入本班的月考登分册中，计算出及格率、优分率、校平均。以便学校领导、各班主任和科任教师清楚地认识到学生近期的能力水平，明确今后努力地方向。
（三）作业批改检查制度。
为了督促各任课教师时刻以严肃、认真、仔细、负责的态度批改学生的家庭作业，我校成立了以教导主任为组长的作业批改检查小组，定期对各科任教师批改的作业进行检查。
（四）对教师教案的定期检查。
要想上好课，必先备好课。教师备课的质量决定了这一节课的质量。为了确保我校教师实现优质备课，保证备课和课程进度保持同步，由教导主任负责每月对各教师的教案进行定期检查。
二、20__—20__学年下学期工作计划
20__—20__学年下学期我校将在继续实行上学期在教学教研上的一系列制度的基础上，在下学期的教学工作中还将实行以下制度和开展以下工作：
（一）、实行集体备课制度。
根据县教育工作会议的精神，及我校努力实现有效课堂的需求，实行集体备课制度。将我校教师按学科类别的不同分为语文和数学组，开展集体备课，发挥集体的优势，集思广益，实现资源共享。
（二）、成立三、六年级备考小组。
根据县教育工作会议的相关要求，三年级和六年级将成为我
校抓质量、促成绩的重中之重，为此我校成立了以校长为组长，教导主任及优秀教师为组员的三、六年级备考小组，制定了《镇北小学20__—20__学年三、六年级备考方案》。特别加强对三年级和六年级常规、教学、考试等各方面的管理，力图通过齐抓共管使我校三、六年级的教育教学质量更进一步提升。