对的。决定角大小的是两条边的开口大小，与纸张大小无关。角在几何学中，是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点。一般的角会假设在欧几里得平面上，但在欧几里得几何中也可以定义角。角在几何学和三角学中有着广泛的应用。

”通过活动，使学生体会到：（1）活动角的两条边的长短始终没有变，所以角的大小与边的长短没有关系。（2）张开的“口”越大，角就越大，张开的“口”越小，角就越小。所以角的大小与两条边张开的“口”的大小有关。学生在活动中把本节课的难点轻而易举的突破了。（三）画角。画角尊重了学...

正确。角的大小与角的两边画出的长短没有关系，具体理由如下：角的大小定义：角的大小是由其两边叉开的大小来决定的，即角的度数是由两边所夹的夹角来衡量的。与边长无关：无论角的两边画得多么长或者多么短，只要它们之间的夹角保持不变，角的度数就不会改变。实例说明：例如，在一张纸上画一个30...

材料准备：一个量角器、一支笔、一张纸 1、认识角。角是由一个顶点，以及由顶点引申的两条射线组成的，它的大小与两条射线即两条边是没有关系的，角的大小只与两角的开口的大小有关。2、认识量角器。学生用的量角器一般有两行刻度。一个是从左到右0到180度，一个是从右到左0到180度，商家...

因为角的大小和角的两边张开的大小程度有关，和角的两边的长短无关，所以画在黑板上的40°只是角的两边比在纸上画的40°的角的两边长，但是度数是一样大的，即角的大小相等；故答案为：×．

3、下面是一张长方形纸折起来以后的图形，其中∠1=60°，∠2是60度。∠2=（180°-∠1）÷2=（180°-60°）÷2=120°÷2=60° 什么是角从一点引出两条射线，就组成一个角。通常用符号“∠”来表示，角的大小看两条边叉开的大小，叉开的越大，角就越大。角的大小与角两条边的长短没有...

2、角的跨度：角的跨度指的是角所占据的平面空间的大小。然而，这并不影响角的大小。一个60度的角在纸上画出来可能只占据很小的空间，而在一个巨大的球体上，同样角度的表面区域就会大得多，但角的大小不变。3、角的顶点：角的顶点位置不影响角的大小。改变顶点的位置，相当于在原有的角上进行了...

角的大小与角两边的长度并无关联，关键在于对应边的长度。长度越长的对应边，代表的角度数越大。在两边长度保持不变的情况下，相应边的长度增长，角度也随之增大。举个例子，想象一下，你有一张纸，将它对折成不同角度，折痕的长度决定了角度的大小。如果折痕长度变长，角度也会相应变大。反之，折痕...

角的大小和两条边的长短没有关系哦。角的大小，其实是由它的夹角来决定的，而不是由构成角的两边的长短来决定。你可以想象一下，如果你有一个30度的角，无论你如何延长或缩短它的两边，这个角度都不会变的。为了更直观地理解，你可以尝试在纸上画一个30度的角，然后延长或缩短这个角的两边，你会...

八开纸和 A4 纸大小角度来说并不等同。A4 纸的尺寸是 210mm×297mm ，它是国际标准纸张规格，在办公、打印等场景广泛使用。八开纸又分为正度八开和大度八开。正度八开尺寸约为 260mm×370mm ，大度八开尺寸约为 285mm×420mm 。无论是正度八开还是大度八开，其长、宽尺寸都与 A4 纸不一...