在读书中成长作文(3篇)
在读书中成长作文（1）
从古至今，书一直是人们思想的载体，是人们对外了解，获取新知以至于休闲娱乐最重要的方式，渠道之一。读书已经成为了人们生活中不可缺少的一部分，使人们迈向成功路上必须的“营养品”。
想起我在六年级时，期中考试过后一天到晚几乎全是主科，语，数，外三科老师轮流上阵，每天晚上的作业不熬到10点是绝对写不完的。好不容易苦尽甘来到了宝贵的周末，赶完了作于又要去上一大堆的课外培训班，整天周旋于课程与作业之间，真不愧是“学海无涯苦作舟”啊！
有一个周末，上辅导班的老师临时有事放了我们半天假，家中父母不在，想玩会电脑又害怕父母“神兵天降”，还是规规矩矩看会书的好。家中所有小说，故事都被老妈放了起来，在爸爸的书柜中翻找一阵,在一大堆的经济学书籍中找出一本白皮大书，随便翻了一页，标题上面写着“在有限的时间完成无限的任务”，我在心中暗笑，这不正是我想要的吗？怀着好奇与期待，我接着看了下去，书中先讲了哪些人的时间不够，书中所列的症状与我几乎一样，我的确喜欢一边做作业一边玩，十分容易走神、发呆，我不禁在心中暗暗地佩服这位“无所不知”的神奇作者。接下来书中讲到了对待这些分神现象的解决办法，给自己规定做这个做这个作业的时间，不再拖拖拉拉等，这些方法我觉得有些道理，可想不出这和节约时间有什么关系，我分神也只有一两分钟啊，也不可能节约出太多时间吧。我接着读了下去，书中又回到了如何节约时间这个方面上来了，指出我们做事要有条理，有轻重缓急，教导我们要学会“一心二用”、“左右开弓”，告诉我们可以一边写作业一边翻书，还可以一边抄单词一边背单词，这样则不需要在两外抽出时间来了。我看后似乎找到了自己本身的问题所在。
从此以后，我努力按照书上所说的来做，做作业的速度提高不少，节省下了许多时间复习。书中让我学到了很多知识，书中记载着前人的经验，可以帮助我们许多帮助、启迪，成为我们生活中的好伙伴，帮助我们成长。多读书、认真读书，让我们在书中成长，是读书成为我们生活中不可或缺的好伙伴吧！
读后感
读书对于人类而言的确是非常重要的事。古人云：“书中自有黄金屋”，这黄金屋对于古代士人而言是仕途，是向上进阶、平步青云的阶梯，而对现代人而言，读书却是明智、成才、乃至改变自身命运的一个非常重要的途径。在重视综合素质教育的今天，课外读书时中小学生提高自身综合素质、在激烈的竞争中获得胜利的重要手段。“腹有诗书气自华”，一个博览全书的人，在阅读中能够被书本潜移默化，伴随着读书而成长。现在的文化出版繁荣，供中小学生阅读的课外书不仅极其丰富，而且种类繁多。与20世纪70、80年代的小孩相比，现在的小孩的确是幸福的。然而不幸的是，现在的小孩升学竞争激烈，课业繁重，看书的时间是极少的。那么，如何才能让小孩子在读书中成长呢？
在读书中成长作文（2）
读书于我而言，就像蜂蝶飞过花丛，泉水流进山谷，每当我读书时，就禁不住涌起愉悦之情，在记忆的心扉中，我的读书生活恰是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。一年又一年，我在读书中快乐地成长。
我最早的读物是一本本精彩的漫画书：《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难；《孔融让梨》让我学会了谦让；《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……
渐渐地，我上幼儿园了，认识了拼音，《脑筋急转弯》这本书引起了我的好奇心，就像海绵吸水一样，终于，在我的恳求之下，妈妈给我买了这本书。就这样，我拥有了第一本带有拼音的文字书。这本书图文并茂，引起了我的思考，开动了我的脑筋。接着我又学古人拂袖长诵《唐诗三百首》﹑《三字经》……
当我上小学一年级时，这些书已不能使我满足了。我开始读一些长一点的书籍。色彩斑斓的《安徒生童话》﹑《格林童话》和《神话故事》，向我展现了一个个迷人的世界，无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑﹑善与恶﹑真与假﹑诚实与欺骗﹑友爱与仇恨……它像一盏神奇的灯，照亮我的心和前进的路；美德伴你快乐成长的《勤奋的故事》和感悟成长系列的《品德故事》，它们既培养了我良好行为的品德，又让我增长了知识，懂得了道理，同时也汲取到健康成长所需要的丰富“营养”。
现在，我已是五年级的学生了，在阅读那些经典和杰作：从《爱的教育》中，我懂得了怎样去爱别人；《窗边的小豆豆》，《茉莉天使的成长圣经??快乐们》，让我从中找到童年的快乐﹑信心和希望。通过阅读《儿童文学》﹑《读者文摘》，它们在我痛苦﹑惶惑和失落时，给了我以慰藉；在遭到打击﹑挫折时，给了我以力量和智慧。
读书能丰富内涵﹑开阔胸襟﹑净化灵魂﹑启迪智慧。我在书的百花园里，采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露，来滋养自己﹑丰富自己﹑提高自己。读书伴我成长，我爱读书，我愿意把书当成一生的良师益友，与书终身相伴。
四川德阳旌阳区德阳市岷山路小学六年级:冯小曼
在读书中成长作文（3）
昨晚我很迟才睡，所以一直中午还在呼呼大睡，“都什么时候了，还在睡觉。快起来看书。”妈妈大声叫道中醒过来，拖拖拉拉地穿衣服，刷好牙，洗好脸，向书桌走去。
我到了书桌，随便拿起一本书看了起来。“我一定会回来的”这是怎么回事？原来是妹妹在看《喜羊羊与灰太狼》呀，我忍不住跑过去看了一下。“呵呵，灰太狼真搞笑呀！”我被喜羊羊与灰太狼故事深深吸引住了，完全忘了看书的这件事。“小奕，快去看书，要不然上学的时候知识早忘记了”妈妈说。“哦！”我无奈地向书桌走去，继续看书。
我这本书看一下，又拿起另一本书看一下。突然，一本书吸引了我的眼球。这本书叫《木偶奇遇记》，是姐姐借我看的，我到现在都没看过，都不知道内容是什么，我翻看这本书，津津有味的看了起来。
这本书是意大利着名的作家卡尔洛·科洛迪的一部优秀的童话作品。故事的主人公是匹诺曹，匹诺曹向很多孩子一样：天真无邪，头脑简单，没有耐心，好奇心强，缺乏主见，没有恒心，经不住诱惑，同时又有着这样那样的缺点：调皮，懒惰，贪玩，爱说谎……正是因为这样他才有了一番曲折的成长经历：他为了看戏，不惜卖掉课本；回家路上，由于贪心，上了狐狸和猫的当；他去找法官告状，结果被关进了监狱。出狱后，他被迫当了看家狗；他重获自由后，一心想成为用功读书的好孩子，可经不起诱惑。在坏同学的诱惑下，他来到玩具国享乐，却不幸变成一头驴子。最后，他在鲨鱼腹中与爸爸意外重逢，并想方设法逃了出来。从此，他改掉了自己的缺点最终变成了一名热爱劳动，刻苦学习，诚实待人，孝敬父母的好孩子。
在读这本书的时候，我一方面被故事的有趣情节深深吸引，另一方面也感到阵阵脸红，匹诺曹的缺点我多多少少都有一点：我也很调皮，经常不听妈妈爸爸的话，结果老是惹出小祸端；我也很懒惰，自己的事情都懒的做；我也很贪玩，每次放假总是玩得连作业都很迟做，有些时候只有很早起床，抓紧做作业。看完这本书，我的心里久久不能平静。故事里的匹诺曹由于认识不到自己的缺点，不断受到教训。但是他一直在不断改正自己的缺点，不断努力地使自己成为一个真正的男孩子。最终，他成功了。
可我呢？当看到父母为我的不懂事而烦恼，老师因我的作业皱起眉头，我竟然丝毫没有触动。现在想想我心里十分内疚，难道我连一个木偶也不如吗？
合起这本书的时候，我下定决心：学习匹诺曹知错就改的精神，努力改正自己的缺点，一定要好好学习，努力使自己成为一名好孩子！让辛勤养育我的父母不在烦恼，让教导我的老师多一点笑容！
三年级:乖乖兔