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2024交通安全优秀教案

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  一、音乐活动导入。

  师:有一群乡下老鼠要到城里去,我们出发去看看吧。

  教师播放背景音乐——《乡下老鼠》带领幼儿进入活动室。

  师:乡下老鼠来到城里,发现有什么新奇的东西?我们认识这些符号吗?让我们来长长本事,学习一下城里的交通标志吧。

  二、红绿灯图片展示。

  师:请小朋友们看一看,这是个什么标志?

  幼:红绿灯

  师:请小朋友来告诉老师,红灯代表什么意思?绿灯代表什么意思?

  幼:......

  总结:红绿灯是生活中重要的信号标志,告诉我们红灯停,绿灯行。

  三、多媒体视频展示。

  师:通过这个视频,你观察到了哪些交通标志?这些标志代表了什么意思?

  总结:生活中有很多标志,告诉我们这里禁止干什么,可以干什么。是生活中的导向标。

  四、认识一些禁止标志。

  1.教师出示小黑板——一些禁止标志。

  师:这些标志都有什么共同点?幼:

  教师讲解每一幅图代表什么意思,带领幼儿认识这些交通标志。

  2.出示斑马线。

  告诉幼儿斑马线的作用。并认读儿歌。

  五、游戏:文明小司机

  师:我们今天学习了这么多交通标志,我们来做一个游戏——文明小司机。老师手拿红绿灯,请小朋友们仔细观察我拿的是什么灯?按信号行驶奥。评一评比一比看看谁是文明小司机。(背景音乐——《汽车开来了》)

  六、结束部分。

  教师带领幼儿随音乐开汽车离开活动室。

  小班安全教育活动:怎样安全乘车

  活动目的:让幼儿知道怎样安全乘坐各种各样的车,增加孩子们的安全意识。

  活动准备:ppt课件,录音机,自制方向盘

  活动过程:

  一、谈话导入活动,小朋友都做过车吗?引导幼儿说出都做过什么样的车。

  二、展开活动:

  1、引导幼儿说出做车都应注意什么样的安全问题,孩子们回答(引导说出做自行车、电动车一定要把好扶手,脚不能乱动,坐摩托车时一定要带头盔)

  2、出示课件,做公交车时要注意什么?图片中的小朋友做的对吗?为什么?(图片中的小朋友把头伸到了车窗外,这样太危险了)

  3、坐车还要注意什么?(不能吃东西,不能在车上乱跑)

  4、继续出示课件,在车上要系好安全带,12岁以下的幼儿要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副驾驶的位置上,在公交车上一定要抓紧扶手,注意前门上车,后门下车。

  5、出示课件,请孩子们看看图片中的小朋友做的对吗?为什么?巩固对乘车安全知识的掌握。

  6、如果孩子们被困车中要怎么办?(一定要大声呼救,可以用安全锤使劲敲车窗)

  7、认识红、绿灯,记住红灯停,绿灯行。

  8、小结乘车注意的安全知识。

  三、一起随音乐做开汽车的游戏,注意坐车要安全,先系好安全带,看好红灯停,绿灯行。

  小结与反思:

  本节活动针对乘车安全知识而设计的一个活动,小班孩子年龄偏小,对安全知识不太了解,本节活动通过首先让幼儿讨论坐车要注意什么,孩子们对车有了一定的认识,其次,通过直观形象的ppt课件,让幼儿更进一步了解了乘车注意的问题,最后,和孩子们一同做游戏,让孩子们更进一步巩固对乘车安全知识的掌握,孩子们在这节活动中表现很积极,老师对乘车安全知识的讲解还是不太全面,随着孩子年龄的增长,要把安全知识进一步渗透到幼儿生活的各个方面,让孩子们时时讲安全,处处讲安全。

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