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成长的演讲稿(4篇)

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成长的演讲稿

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  现在的社会,媒体纷繁。但是成功靠的只能是千方百计,每一种媒体都要接触,但任何媒体都不能替代书籍,不仅因为它是最早的,更是因为它可以丰富文化内涵,提高语言文字运用能力。

  我只要一有时间,手里都有一本书,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。爸妈每个礼拜会给我20到40的零花钱,我想反正我也不用买什么零食吃,攒起来买书好了。一到星期天我就去新华书店,每逢生日或者学习上取得一点点进步,爸妈问我要什么礼物时,我总是不假思索的脱口而出:“书,书,书,我要书。”

  在我的房间里,放着两只大书柜,那里面全是书。曾经多少次一个人关在房间里,沉浸于书的海洋,在那里熬游徜徉,流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,读到优美的词句,我会洞里摘录,细细品味。

  我爱读书,是书籍于我知识和智慧,也给予了我力量和勇气,我就像一只小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。读书成了我每天的必修课,读书时我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界,这里的世界很精彩。

  同学们,书默不作声,却带着神秘的笑容等待着我们,当你打开一本书的时候,马上就会听到许多声音,有智者娓娓的谈心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的叹息,让我们一起走进书里去吧!

  谢谢大家!

成长的演讲稿

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  成长是一条通往美丽天堂的漫漫长路。只有透过风雨,我们才能看到彩虹。

  成长之路也充满机遇。我们无法预测未来的成败。我们是擦肩而过还是抓住机会,在于我们的努力和付出。

  小时候父母总是牵着我的手,走在成长的路上。我的父母都担心食物、衣服、住房和交通。我只在懵懂的意识里想过,长大可能会高一点。

  以前我一直喜欢去外婆家玩。当时刚上幼儿园,最享受的就是在墙上过马路。每个月我都去外婆家。进门后第一件事就是把我带到墙角,用刀子在头上砍了一刀在墙上,然后笑着说:“我们的孙子长大了。”

  哦,长大的意义就是长高。我心想。

  渐渐的,上了小学,成熟了。看着大四学生总是在打电话给朋友来往学校,我想,长大可能意味着一个人回家,不再需要父母的接送。

  四年级的一天晚上,妈妈突然对我说:“孩子,从明天开始,你要坐公交车去上学。我给了你一张公交卡。”我莫名其妙地问她为什么,她说:“你长大了,就不再是小孩子了。锻炼自己上下学。”

  哦,长大的意义就是一个人上下学!我心里纳闷。

  刚进入初中,和小学的友谊至今难忘。当你不经意想到的时候,总会“想都没想就忘了自己。”书上说:“当你真正放下一个回不去的过去,你就长大了。”

  哦,成长的意义在于懂得选择,懂得放下智慧。我觉得。

  成长的路很长,成长的意义远不止于此。他需要我们用生命去体验它,去感受它,去寻找我们自己的天堂之路。

成长的演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当美丽的蝴蝶在空中飞舞,柔软的毛毛虫在树叶上觅食时,没有哪只毛毛虫会想着也许有一天它们也会成为那样美丽的蝴蝶。当毛毛虫从蚕茧中出来时,便已然是一只美丽的蝴蝶了。破茧而出的过程是痛苦的,蜕变之后的结果却是美好的,这就是成长的蜕变。

  小时候,被家人捧在手中当作宝,便曾自以为是地认为自己就是全世界最受瞩目的人,整个世界便是以自我为中心的。在这样一种思想的熏陶下,我走过了十二个轮回的冬夏,度过了一个美好、充实、快乐的童年。

  进入中学以后,我的世界发生了翻天覆地的变化:从家人的手中脱落到地上,从通学转为了寄学……不但学校的寄宿生活艰苦,充满竞争的学习生活更苦。但我明白:不努力,就想成功;不追求,就想拥有,无异于是天方夜谭。

  第一次感受到自己并不是世界的中心,是在与两个小朋友玩耍的时候。每次放假,那两个小朋友总爱缠着我玩,可每当我的另一个朋友出来时,这两个朋友总会情不自禁地跟在她身旁,围着她团团转——尽管她并没有把她们放在眼里。我的手僵持在空中,我望着她们的身影,觉得异常的冷寂。之后,我再没有去过那里,我在思考:我该怎样融入这个生活,怎样做人,怎样变成世界的中心。

  为此,我付出了“空前绝后”的努力。小学时我总是很讨厌英语,从不愿认真地去学习英语。上了初中后,我慢慢喜欢上了英语,也明白了英语的重要性。我知道了这不仅仅是一门功课更是一种语言形式、一种历史文化底蕴、一个民族的骄傲。因此,我开始好好学习它。刚进初中时,我就决心把英语学好,有时因为几个单词不会读就经常念,经常念,直到口水都干了。后来,我慢慢吸取教训,总结经验,终于学会了拼音标。现在我在英语方面取得了不错的好成绩,但更多的时候我还是感觉力不从心。觉得自己无法与英语最拔尖的学生相提并论。我发现自己无论再怎么努力,有些事终究还是令人为力。

  印象中的小学语文老师是给我影响最大的,是她让我学会了演讲,学会变得勇敢、坚强。上初中后,我也曾因为语文老师说我的朗读有点装腔作势而自卑过,如今我更多的是挑战和体会。尽管演讲最优秀的人不是我,但我也一定会朝着那个目标慢慢前进。尽管我知道有很多事可能为力,但还是尽力争取。

  生命就是一次次蜕变的过程。在拼搏中感受快乐,兑现人生价值,增加生命的厚度。

成长的演讲稿

  尊敬的老师、各位评委:

  大家好!今天我演讲的题目是经典伴我成长。

  “鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白,妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。

  “玉不琢,不成器,人不学,不知义。” “香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床。”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”

  这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我:

  小时候,当小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当小伙伴摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友一起分享。因为我懂得“赠人玫瑰,手有余香”的道理。

  正因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香味的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏玩得不够好时而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫。因为我不会忘记:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时,我会神游于故事中的精彩世界,当天色已晚,月光朦胧时,我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。

  因为喜欢读书,在无意中我的积累了大量的好词佳句。精彩纷层的语文课堂,总是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里知道,在课余时间,我早已把《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴!

  先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的胸怀,勿以恶小而为之,勿以善小而不为的准则,老吾老而及人之老,幼吾幼而及人之幼的精神,要留清白在人间的高洁,这一切,将是我成长道路上的基石。

  沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真至善至美。触摸天下苍生创造的优秀文化,那里写满了中华文明的优美与高雅,雄浑与放达。走进书里去,让知识的浪花澎湃你少年的胸怀,从书里走出来,让智慧的箴言树起你人生的路标。与经典为友,伴幸福同行。让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!

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