【说明：1.本试卷共8页，21小题，另设有附加题。满分120分，考试用时120 分钟。2.考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、 姓名；填写准考证号后，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。3.选择题的答案 请用2B铅笔填涂在答题卡上相应位置上；非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签 字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内。不按以上要求作答的答案无 效。4.本试卷设有附加题，共8分，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后 得分不得超过120分。】
第一部分积累与运用（共24分）
一、（6小题，16分）
1. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ A.当面/锐不可当和气/那颜悦色 C.秀顾/觌唐不安 唄喉/难以下哩 2. 下列词语中，汝有错别字的一项是（
A.教诲 B.锁屑 C.云宵
佃农 愚钝 交卸
循形 竭制 躁热
）（2分）
B.刀賴/春寒料峭发髻/振聋发1债 D.阿谢/谢查研究 有为/为富不仁 ）（2分）
潜兹暗长 不折不挠
筋疲力尽
D.簇拥 纤维 狼藉 正襟危坐 3.下列语段中，加点成语使用以恰当的一项是（
）（2 分）
年国庆期间， 张小嘎同学观看了电影《长津湖》，他被理扌勿多挡的情节 2021
吸引，也被志愿军将士不怕牺牲的精神打动。回家后，他向家人惟罗惟目地表演 了电影中吃冻土豆的情节。班会课上，他气定神闲，诚璋诚炒地向同学们介绍了 观影体会，他罗于償畳的演讲风格让同学们留下了深刻印象。
A.抑扬顿挫 4.
分）
B.惟妙惟肖
C.诚惶诚恐
D.妙手偶得
下列句子中，準有语病的一项是（ ）（2
A. 2021年11月第19届广州国际汽车展秉承“新科技、新生活”，开设了全新 的题材展区。
B. 广州港是世界最繁忙的港口之一，今年前10个月该港集装箱运量同比增长 约48%
左右。
C. 为了让学生体验、通晓和了解灌溉与种植等农耕活动，大石街开通了农耕文 化实践活动。
D. 番禺诗词大会营造了学子们学习中华诗词文化的浓厚氛围，有利于传承中华 优秀传统文化。
5. 语文活动课上，“新闻小主播”文佳同学为同学们播报了一则新闻《花城处处 鸟欢鸣》。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。（5分）
广州哪里观鸟好？昨日，广州市林业和园林局发布了《鸟鸣城•广州市 中心城区观鸟导览》。该导览以手绘地图形式，展示广州市中心城区野生鸟类分 布现状。
“木棉花上鹉坞啼，木棉花下牵郎衣”，地处岭南的广州，多样的自然生态 环境，孕育了丰富的鸟类资源，近年来随着广州中心城区自然环境的逐步改善, 鸟类群落多样性也逐步增长，如今调查记录到的江河网、荔湾湖畔、湿地沙洲…… 许多久违的生灵重新回到市民身边，越来越多的候鸟争做“常住居民”，中心城 区常见“草滩沟溪见鸳舞，青山绿水闻鸟鸣\"的怡人场景。
《导览》将指引城中多处观鸟的上佳场所，期待市民依循导览，能在中心城 区感受与野生鸟类和谐共处的生态之美。同时《导览》还图文结合地介绍了广州 中心城区常见的画眉、红嘴蓝鹊、红耳鹑、黑水鸡、斑嘴鸭等33种野生鸟类, 及其识别特征、繁殖习性、观鸟地点等。 （1）
任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容。（2分）
（2） 任务二：文佳同学打算周末去市中心城区观鸟，你认为《鸟鸣城•广 州市中心城区观鸟导览》能为他提供哪几方面的帮助？（3分）
6. 请用行楷简体字，把右图书法作品里的诗句（杜牧《赤壁》）抄写在方格中, 要求汉字书写正确、规范、美观。（3分）
二、（1小题，8分）
7. 古诗文默写（8分）
（1） 根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4 分） ①
② 树树皆秋色， ③
④ 妻子象禽兽，
⑤ 何夜无月？何处无竹柏？ ⑥ 乱花渐欲迷人眼， （2）
,芳草萋萋鹦鹉洲。（崔额《黄鹤楼》）
。（王绩《野望》）
，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
0 （曹植《梁甫行》）
。（苏轼《记承天寺夜游》）
。（白居易《钱塘湖春行》）
文佳同学收集了抒发家国情怀的诗文，请你根据批注，完成表格。（4分） 题目 作者 表达家国情怀的句子 采菊东篱下，悠然见南山。 ① _______________________________________ ， _________________________________________ O 批注 醉心田园。 忠君报国。 《饮酒》（其五） 陶渊明 《雁门太守行》 李贺 杜甫 《春望》 ®, ____________________________ 。 忧国思家。 第二部分 阅读与鉴赏（共46分）
三、（5小题，16分）
阅读下面的文段，完成8〜10题。（8分）
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为 将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士 吏被甲，锐兵刃，毂弓弩，持满。天子先驱至.不得入。先驱曰：“天子且至！” 军门都尉曰：“将军令曰'军中闻将军令，不闻天子之诏，。”居无何，上至，又 不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。'‘亚夫乃传言开壁门。壁门士 吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得駆驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军 亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢： “皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军,
若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（选自司马迁《周亚夫军细柳》） ）（2 分）
8. 下列句子中，加点词的意义祖同的一组是 A.天子旦至/年旦九十
C.其将園可袭而虏也/園国不以山溪之险
B.上自劳军/目三峡七百里中 D.吾飲入劳军/夕日歓颓
9. 把“己而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，毂弓弩，持满。”翻译成现代汉语。 （4分）
10. 下列对选文内容的理解和分析，不疋确的一项是（
）（2分）
A. 朝廷委派宗正官刘礼、祝兹侯徐厉和周亚夫三人为将军，分别驻军在霸上、 棘门和细柳，交代了故事背景。
B. 本文第二段写文帝到三处军营的劳军经过，重点写汉文帝在细柳营被挡的一 段故事，表现了周亚夫治军之严。
C. 禁止文帝随从在军营中纵马奔驰，只向文帝行军礼，这些禁令和行为触怒了 文帝，以致他俯身扶着车前横木。
D. 文中写三处军营迎送皇帝的过程与劳军结束后文帝和群臣的表现，是以对比 和侧面描写来衬托周亚夫形象。
11, 阅读下面的文段，然后回答问题。（4分）
近日始学读书，尽心观欧阳修、苏洵、曾巩、陈亮、陆游诸公文集。每读一 篇，心悸口喧①，自以为未尝识字。然性不耐静，读未终帙气已呼累马③，促诸年 少出游，或逢佳山水，耽玩竟日。
归当自责，顽钝如此，当何所成？乃以一婢④自监。读书稍倦，令得呵责， 或提其耳，或敲其头，或擦其鼻，须快醒乃止。婢不如命者，罚治之。习久，渐 惯苦读。
（节选自袁宏道《答王以明》）
【注释】①口喧（qu）:张开口合不拢，形容受到震惊。②帙（zh I ）:卷。 ③累马：牵马，备马。④婢：使女，女仆。 （1）请解释下列加点词的意思。（2分） ①或逢佳山水
到“渐惯苦读\"？（2分）
②耽玩菖日 （2）请用自己的语言，说说作者如何做
12. 阅读下面这首诗，然后回答问题。（4分）
渡荆门送别 李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
（1） “云生结海楼”描绘了一幅怎样的画面？（2分）
（（2） “仍怜故乡水，万里送行舟”表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 四、（8小题，30分）
（一）阅读下面文字，完成13〜16题。（13分）
雾淞美丽晶莹，如怒放的冰花，文佳同学准备寒假去看雾淞，为了解这大自 然赠予的精美艺术品，他收集了不少关于“雾淞”的材料。
材料一：
如果说冰雪是冬天的信使，那么，雾淞一定是信使的捋灵。
“寒江晓雾，正冰天，树树淞花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪？冰 羽晶莹，霓裳窈窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩思与谁约？ ”从古至今，赞美 雾淞的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通逢灵动的美。它不仅仅是 一种自然现象，更是天地间的造化，是可遇不可求的上天的赠予。
雾淞非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0°C以 下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰 晶沉积物。雾淞形状主要有两种：一种是过冷雾滴碰到冷的地面物体后迅速冻结 成粒状的小冰块，叫粒状雾淞，它的结构较紧密；另一种是由雾滴蒸发时产生的 水汽凝华而形成的晶状雾淞，结构较松散，稍有震动就会脱落。
雾淞中雾滴与雾滴间空隙很多，这种蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染 颗粒，是空气的天然“净化器”。
雾淞是天然的“负氣离子发生器\"，在有雾淞时，负氣离子增多。据测，吉 林松花江畔在有雾淞时负氣离子每立方米可达上千至数千个，比没有雾淞时的负 就离子数量多5倍以上。
此外，雾淞还是环境的天然“消音器”。雾淞由于具有结构疏松、空隙度高 的特点，对音波反射率很低，能吸收和容纳大量音波。在形成雾淞的成排密集的
树林里，感到幽静就是这个道理。
（整理自张敏《冰雪精灵——雾淞》）
材料二：
雾淞不同于雪和霜，雪是水或冰在空中凝 结再落下的自然现象，形成于云层之中；霜是 水汽（也就是气态的水）在温度很低时的一种凝 华现象。而雾淞形成的低温和湿度要远大于霜。 除此之外，天气晴朗，云量小也是形成雾淞的 主要条件，晴朗的
天气，昼夜温差大，利于水汽达到饱和，增加水汽凝华量。
雾淞与云南石林、长江三峡、桂林山水并称为中国四大奇景。我国地域面积 广大，有多地曾形成雾淞奇观，松花江下游的雾淞岛因雾淞多且美丽而著名，黑 龙江大兴安岭地区加格达奇区曾出现雾淞美景，塔克拉玛干沙漠也曾出现过 难得一见的雾淞景观，而我国最典型，最著名、频率最高的雾淞属吉林雾淞。雾 淞作为一种自然奇景，能够给人带来美不胜收的感觉，具有很高的观赏价值。但 是，当雾淞严重时，有可能会折断电线，造成停电事故，为人类带来经济损失。
（整理自齐义娜《揭开雾淞之迷》） 材
料三：
黄山是世界著名的山岳型风景区，随四季而千变万化的美景每年吸引数百万 的中外游客。“黄山四季皆胜景，唯有冬季景更佳疽'雾淞景观是为人们所熟知的 黄山奇丽冬景之一。黄山雾淞景观的形成必要条件是足够低的气温和足够高的湿 度条件，在微风和强风情况下均能形成雾淞，风速不是雾淞形成的决定性条件， 但对雾淞大小有明显影响。黄山雾淞景观形成的天气形势大多为冷空气南下与西 南气流共同影响的降雨天气，其次为无降雨天气，仅有冷空气影响降温，配合较 好的湿度条件，也能形成雾淞，但雾淞强度偏小，观赏性一般。
黄山雾淞南北向的直径、厚度和重量一般略大于东西向；平均最大直径和厚 度均出现在1月份，呈现向两边月份递减的趋势，5月份各量值最小，近乎为0o
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黄山雾淞景观旅游气象指数分为1〜5级，预报黄山雾淞景观的关键是水汽 和最低气温，首先水汽条件必须得到满足，前天有降水可以保证地面湿度较大， 或者预报当日湿度较高，接近饱和，之后再确定最低气温，气温越低，越容易结 晶出更多的冰晶，形成更壮丽的雾淞景观。3级雾淞指数的-0. 7°C是雾淞景观出 现的最低气温上限，4级雾淞指数的1°C是保持雾淞的最低气温上限，在两者气 温之间有可能形成雾淞（多为微量），大于1°C不形成雾淞，水汽和风速条件无需 考虑。
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5 i 砧\"” （整理自许剑勇、陈建春、吴永泽《黄山雾淞气候特征及旅游气象指数预报》） 13. 文佳对雾漱众多优点进行了整理，下列整理与材料明显不符的一项是（） （3分） A. 雾淞是空气的天然“净化器”，因它结构蓬松，能吸附大量空气中的污染颗 粒。 B. 雾淞是环境天然的“负氧离子发生器”，有它在，负氧离子数量增多5倍以 上。 C. 雾淞是环境天然的“消音器”，它能吸收和容纳大量音波，使人感到幽静。 D. 雾淞是一种自然奇景，具有很高的观赏价值，黄山雾淞吸引了众多游客观光。 14, 文佳同学决定去看黄山雾淞，他整理了一些资料，下列表述正确的一项（） （3分） A. 1月份去看黄山雾淞，观赏性最强，因为那时雾漱直径、厚度和重量都最大。 B. 文佳与好友如果相约在劳动节期间去黄山看雾淞，他们看到的机会近乎为零。 C. 黄山雾淞景观旅游气象指数分为1到5级,表示无雾淞至非常容易形成雾淞。 D. 天气预报当日黄山的最低气温为1°C,湿度大于90%,这表明雾淞容易形成。 15. 文佳同学想吟诵一首赞美雾淞的诗歌，请你为他选一首赞美雾淞的诗歌（） （3分） A.初闻征雁己无蝉，百尺楼南水接天。 B.梨花一望杳无际，应是碧空惯游戏。 C.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 D.江中绿雾起凉波，天上叠蠟红嵯峨。 青女素娥俱耐冷, 月中霜里斗婵娟。 东方渐见升阳曦, 还怜化作轻云飞。 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 水风浦云生老竹, 渚暝蒲帆如一幅。 16. 文佳同学收集的材料一，用了哪些说明方法？请分点列出并举例。（4分） （二）阅读下面文字，完成17〜20题。（17分） 葵花之最 毕淑敏 ① 昆仑山其实只有一个季节——冬天，春节过后那段漫长而寒冷的日子被称 为春天，这是我们这帮小女兵从平原家中带来的习惯。 ② 快到“五一”节了，冰封的道路渐渐开通，春节慰问品运到了。五颜六色 来自五湖四海的慰问袋最受欢迎。小伙子们希望从绣着花的漂亮布袋里，摸出一 双捋致的鞋垫，做一个浪漫的梦；姑娘们没有这份心理，只想找点稀罕的吃食， 打打牙祭。整整一个冬天，除了脱水菜和军用罐头，没有见过绿色。可惜，关山 重重，山路迢迢，花生走了油，瓜子变了味儿。沙枣颠成粉末，面粉烙的小果子 像出土文物 ③ 突然闻到一股奇异的淸香。那是一个绣着黄色“八一\"和红色五星的小白 口袋。针脚毛茸茸的，绣活儿手艺不高，想必出自一个笨手笨脚的胖姑娘。打开 一看，是一袋葵花子，颗颗像小炮弹一样结实，饱满得可爱。我们每个人抢了一 把，一尝，竟是生的。葵花子中埋着一封信： ④ “敬爱的叔叔们……\" ⑤ 信是从广东省湛江市第二小学发出的。 ⑥ 我们趴在地图上找。唔，湛江，好远！那里是亚热带，一个很热的地方。 ⑦ 孩子们请求叔叔们，把他们精心挑选出的葵花种子，种在祖国的边 防线上。 ⑧ 我们把手中的葵花籽放回布袋。那淸香，是阳光、土地和绿色植物的芬芳。 ②昆仑山咆哮的暴风雪，伴随着我们进行讨论。 ⑩为什么只写给叔叔？边防线上也有阿姨呀？ ！ ⑪在国境线上种葵花，多么美妙的想法！每当葵花开放的时候，我们将有 一条金色的国境线 ⑫这根本不可能！昆仑山是世界第三极，雪线上连草都不长，还能开葵花？！ ⑬我们都默不作声了，只听见屋外风在嘶鸣。 ⑭大家决定由我给孩子们回一封信，就说葵花籽是阿姨们收到的， 只是这里很冷很冷…… ⑮昆仑山的“夏天\"到了。 ⑯信早已写好，却终于没有发出。我们大着胆子，把葵花籽种在院子里。 ⑰人们都说活不了，却天天跑来看，松土施肥。 ⑱种子发芽了，先探出两片嫩黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天 真。然后，舒展腰肢，前仰后合生机盎然地长起来。 ⑲昆仑山默默地认可了这些来自亚热带的绿色幼苗，就像它认可了我们一 样。 ⑳然而，我们高兴得太早了。不知道是上个冬天最迟，还是下个冬天最早 的一股冷风，冻死了绝大部分葵花。但却奇迹般地保存下一棵幼苗，它并不是最 强壮的，也许因为旁边有一块大石头。受到启发，我们用石头为葵花围起了一圏 不逢风的篱笆。 (21) 现在，我们每天都趴在石头围墙上看葵花，不知道的人，还以为里面养 着活蹦乱跳的小生灵。 (22) 这棵幸运的葵花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的枝叶。茎上 纤巧的绒毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑山喜怒无 常的威严，急匆匆地压缩了自己的生命历程；才长到一尺高，就萌发出了钮扣大 的花蕾，压得最高处的茎叶微微下垂，好像惭愧匂己为什么不长得更高一些。 (23) 那一年没有秋天，寒凝一切的风雪，毫无先兆地骤然降临。早晨起来, 天地一片苍茫，我们几乎是跌跌撞撞扑向葵花。 (24) 石围墙也被飓风吹得四散飘去，向日葵却凝然不动地站立在那里，在冰 雕玉琢的莹白之中，保持着凄清的翠绿。叶片傲然舒展，像一面玻璃做的旗，发 出环佩般的叮当之声。最不可思议的是，在它生命的最后一刻，居然绽开一朵明 艳的花。那花盘只有5分钱硬币那么大，萍而平整，冰雪凝冻其上，像一块光滑 的表蒙子；刚出的葵花籽还未成熟，像丝丝柳絮一样优雅地弯曲着，沁出极 轻淡的紫色。最令人警醒的是花 盘四周弹射岀密集的黄色花瓣，箭头一般怒放着， 像一颗永不泯灭的星。 (25) 葵花身上的冰花越结越厚，最后，凝固成一个方柱形的冰晶。 (26) 广东省湛江市第二小学当年的孩子们，但愿不要看到我这篇小文。愿他 们心中永存一条盛开葵花的金色国境线。 (27) 假如有一天，我能重回昆仑山。在两座最高的山峰中间，有一块只有我 们才知道的地方。在深深的永冻土层之下，有一方冰清玉洁的水晶，水晶中有一 朵美丽绝伦的花，宛若雏菊半仰着脸，灿然微笑着…… (28) 我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最高的葵花。 17. 下列对文章的理解与分析，不正确的一项是( )(3分) A. “昆仑山其实只有一个季节”这一句表明昆仑山四季不分，终年寒冷，这让 边防战士的意识中没有四季更替。 B. 孩子们精心挑选出结实饱满的葵花子，寄给昆仑山的叔叔们在边防线 上种植，体现了他们浓郁的爱国之情。 C. “我们几乎是跌跌撞撞扑向葵花”一句中，“扑”字写出了女兵们对葵花的 极度担忧和想知道葵花生死的迫切心情。 D. 若干年后，“我”不希望湛江市第二小学当年的孩子们看到这篇文章，是希 望他们美丽的梦想永远不要破灭。 18. 请你根据提示，用精简的语言将文中最后一棵葵花的生命轨迹补充完整。(4 分) 寄到军营 r® —② ③ 19. 请从修辞的角度，赏析文中画线的句子。(4分) 这棵幸运的葵花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的枝叶。茎上纤巧 的绒毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停。 20. 本文的题目“葵花之最”内涵十分丰富，请结合全文内容，简要分析。（6分） 第三部分写作（共50分） 五、（1小题，50分） 21. 清以《因为你，让我变得更好》为题，写一篇文章。（50分） 要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名 和所在学校名称。 附加题（8分） 请根据阅读积累，完成以下三项任务。 1 .任务一：《昆虫记》是一部“虫性”与“人性”交融的昆虫学著作，请根据书 中内容填写下表。（2分） 螳螂 捕捉器的那三段长 构蟋蟀 先是一只两只，羞答 ② 它用它的这种外科 手件突地伸展开去，末端 伸到答地在独鸣，不久便响起 交术器械不停地轻轻击 打蜗牛最远处，抓住猎物便 收回响乐来，每个草窠窠里 都有的外膜，其动作不 像是在施来，把猎物送到两把 钢锯之一只在歌唱。 间。 刽子手 ① 以手术，而像是 在与猎物亲吻。 外科医生 2.任务二：下面两段文字选自《红星照耀中国》，请分别写出中“他”对应的人 物姓名。（2分） ① 我正在疑虑间，突然一个清瘦的青年长官出现了，带着浓密的黑髯。他走 近我，用温和文雅的口气向我招呼：“喂，你想找什么人吗？ ”他是用英文讲的！ ② 当他告诉我这些青年时代所发生的事情和斗争的时候，他在屋里往返地走 着，一边大笑着、诙谐着，在他的手里握着一根蒙古马樂的驱蝇鞭，心不在焉地 挥看来加重说话的语气。 3. 任务三：苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志！” 请结合 《红星照耀中国》书中的人物经历谈谈你对这句话的理解。（4分） 2021学年第一学期八年级语文科期末测试题参与评分标准 1. （2 分）A A 笃面/锐不可国 莉气浦1颜悦色 B C 刀鹳/春寒料踏 秀赢/籁唐不安 diOo .. d1d<> . 爰髻/振聋及跋 信喉/难以下谒 有为/为富不仁 D 凋谢/调查研究 2. （2分）D（A単形潜滋暗长B.现屑 単制C否直娥热） 3. （2分）B 抑扬顿挫：形容声音高低起伏,和谐悦耳。属对象使用错误，不能形容故事情节。 惟妙惟肖：形容刻画或模仿得非常好,非常像。 诚惶诚恐：诚：确实。惶、恐：害怕。原是封建官吏给皇帝上奏章时用的客套话，表示敬畏而又惶恐不安。 现形容小心谨慎、恐惧不安的样子。与“气定神闲”矛盾，不合语境。 妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。此处与“风格”不能搭配。 4. （2分）D （A,成分残缺，在“新科技、新生活”后加上“的理念” ° B成分赘余，去掉“约”或“左 右”。C两处错误，一是语序不当，“通晓”调至“了解”之后；二是搭配不当，“开通了农耕文化实践 活动”，修改为“开展了农耕文化实践活动”。 5. （1） （2分）广州市发布《鸟鸣城•广州市中心城区观鸟导览》（或“广州市发布市中心城区观鸟 导览”）。 （2） （3分）指引观鸟地址，据图识别部分鸟类，了解部分鸟类习性。（每点1分。） 6. （3分）请各评卷场安排书法老师或书法专长的语文老师评卷。 书法题评卷标准： 痈4 都 f 伉j 1. 行楷字体结构标准（占2分）：行楷书写要求笔画端正清晰。部首有主次、大小之分，搭配恰当。 一句不达标扣1分，扣完2分为止。 2. 行楷章法布局标准（占1分）：要求每句文字大小变化搭配适宜，排列整齐。一句不达标扣0. 5分， 扣完1分为止。 7. （8分）（1）①晴川历历汉阳树；②山山唯落晖；③无可奈何花落去：④行止依林阻；⑤但少闲人如 吾两人者耳；⑥浅草才能没马蹄。 （2）①报君黄金台上意，提携玉龙为君死。②烽火连三月，家书抵万金。 8. （2 分）A A. B. C. D. 天子以至（将近，将要）/年以九十（将近，将要，《愚公移山》） 上自劳军（亲自）/自三峡七百里中（在，《三峡》） 其将觇可袭而虏也（一定）/風国不以山溪之险（巩固，《得道多助》） 吾寧入劳军（想，想要）/夕日飮颓（将要，快要，《答谢中书书》） 9. （4分）（文帝及属下）不久来到了细柳军营，军中官兵都披（穿）戴盔甲,刀出鞘,张开弓弩并拉满。 （每一横线处1分，关键字写错不得分，共4分） 10. （2分）C （原文“天子为动”，是指“皇上因此而感动”，而非“触怒”） 11. （1） （2分）①啓逢佳山水（有时） 惑王命急宣（有时）《三峡》 ②耽玩W日（终）或“整” 犹有宓时（终）《龟虽寿》 （3） （2分）先有内力（内驱力/发愤苦读）；再有外力约束，成为习惯。（一点1分） （4） 【译文】近日才开始用心读书，专心的阅读了欧阳修,苏洵、曾巩、陈亮、陆游等人的文集.每读一 篇，都震惊得心跳，合不上嘴，竟以为自己还不识字。但是我性格耐不住寂寞，一卷书还没读完，就呼喊 让人备马，催促年少的朋友们去出游，有时遇到好的山水，就整天游赏。 回来后就自己责备自己竟然如此顽劣愚钝，将来有什么成就?于是就让一个丫环监督自己.我读书稍微 感到困倦的时候,将让她斥责我，有时扯我的耳朵，有时敲我的头，有时刮我的鼻子，直至叫醒我为止。” 丫环没有按我的命令做，就惩罚她。时间长了，渐渐习惯了苦读。 12. （1） （2分）一幅云彩升起、变幻不定，似乎结成了海市蜃楼一般的奇妙画面。（每一横线处1分） （2） （2分）我还是爱恋故乡的江水，它陪伴它我，把我的船送到万里之外,抒发了对故乡之水的喜爱与 对故乡的思念之情。（每一横线处1分） 13. （3分）B文中只是写吉林松花江畔有雾淞时负氧离子数量多5倍以上。 14. （3分）B从文中“5月份各量值最小，近乎为0”可以看出。 （A项，重量最大的是2月份，不是1月份。 C项，从表2中看到，1-5应表示非常容易形成雾淞至无雾淞。 D项，从表2中可以看出是4级雾淞指数，不易形成雾淞。） 15. （3分）B （A写霜，C写雪，D写雾） 16. （4分）（1 ）打比方。如“雾淞一定是信使的精灵” “（雾淞）是空气的天然'净化器'\"“雾淞是 天然的'负氧离子发生器“雾淞还是环境的天然'消音器'\" （2）作引用。如引用诗词“寒江晓雾，正冰天，树树淞花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪？冰羽 晶莹，霓裳窈窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩思与谁约？”。 （3 ）分类别。如将雾淞形状分为两种。 （4 ）举例子。如举吉林松花江畔在有雾淞时负氣离子每立方米可达上千至数千个。 （5） 列数字。如“无数0°C以下的过冷雾滴” “负氣离子每立方米可达上千至数千个，比没有雾淞时的 负氧离子数量多5倍以上”中的数字。 （6） 作比较。如将吉林松花江畔在有雾淞时与没雾淞时负氧离子数进行比较。 （7） 作诠释。如解说雾淞的形成，说它非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数 O°C以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰晶沉积物。（列出 说明方法1分，举例1分，答出两点满分。） 17. （3分）A原文中没有说昆仑山四季不分，另外在战士的意识中是有四季更替的。 18. （4分）种至院子 发芽生长 经受考验（顽强生长） 冻毙雪中（1空1分） 19. （4分）运用拟人和比喻的修辞手法（1分），“一往情深” “勇敢”将葵花拟人化，同时将葵花茎上 的绒毛比喻成风中发抖的蜜蜂的翅膀，生动形象的写出了葵花努力生长的情景（1分），也写出了寒风中 葵花的弱小（1分）。表达了作者在对葵花的敬佩和怜爱之情（1分）。 20. （6分）（1）海拔最高的葵花，它生长在海拔极高的世界第三极。（2）生存环境最严酷的葵花，它遭 遇寒风的侵袭，最终被冻成冰雕。（3）最顽强美丽的葵花，在生长环境如此恶劣的情况下，它竟然奇迹 般地发芽、生长、并开出美丽的花，拥有顽强的意志和敢于与恶劣环境做斗争的不屈精神。（4）象征守 卫在昆仑山的边防战士，赞美他们为祖国、为人民，在极端恶劣的自然环境中不屈不挠、乐观顽强的精神 风貌。（每点2分，答出3点满分）（①种子从很热的地方寄过去②种子从很热的地方寄过去③寄托了孩 子们最深沉的爱国之情） 附加题（8分） 1. （2分）任务一：①歌唱家；②萤火虫 2. （2分）任务二：①周恩来；②彭徳怀 3. （4分）任务三：示例①：自古以来凡是做大事业的人，不仅有出类拔萃的才能，也一定有坚韧不拔的 意志。周恩来从小就表现出惊人的文学天才，南开大学期间也是班里领奖学金的高材生，曾赴日本、法国 学习，头脑冷静，善于计划、分析推理、讲究实际，但同时他具有耐劳忍苦，坚毅顽强的精神，无惧病魔 和险境。因此最终能够成为红军领袖人物，领导中国走向成功。 示例②：自古以来凡是做大事业的人，不仅有出类拔萃的才能，也一定有坚韧不拔的意志。朱徳是一位作 战经验丰富的杰出军事家，喜欢运动和学习、精力充沛。他指挥全军打了几百次小仗，几十次大仗，经历 了敌人的五次大围剿。他同时是一个吃苦耐劳，目标坚定的人。他与普通士兵同甘共苦，在伙食奇差的条 件下他从不叫苦，闲时就帮助农民种庄稼，他也曾远道跋涉，到上海、北京、柏林找寻党。因此最终 能够成为红军领袖，指挥众多的战役获得胜利。 （理解古文1分，结合人物经历1分，谈其高超才能和坚韧意志对事业成就的影响2分） 19.写作（50分） 评分标准参照下表。 项目 一等 25—21 切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚 作文分项分等评分表 二等 三等 20—14 13—9 四等 8—0 符合题意 中基本符合题意 偏离题意 中心心明确 内容中心基本明确 不明确 内容空较充实 情感内容单薄 泛 情感不真实 真实 情感基本真实 16—13 12—9 8—5 4—0 语言 （16 分） 语言准确、流畅、生动 语言准确、通顺 语言基本通顺 语言不通顺语病多 5 4 3—2 1—0 结构 （5结构严谨 条理清晰 结构完整 条理结构基本完整 结构不完整 条理不分） 较清晰 条理基本清晰 清晰 4 3 2 1 文面 （4卷面整洁 字体工整 卷面较整洁 字卷面基本整洁 卷面不整洁 字迹难分） 辨 体端正 字体清楚 内容 （25 分）
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