幼儿园教师课堂教学大赛总结赛教总结
每个学期赛教活动是必不可少的，为了提高老师的教育教学专业化水平，也是为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，提高我园的教育教学活动质量，加强教师的教学基本功。
为期两天的赛教活动。展示活动的老师能在活动前积极准备，从老师的准备中能看到确实是用心了，也能把自己设计好的活动流程反复的进行整改，也都能紧紧围绕这次比赛的要求来设计活动，组织幼儿进行不同的活动。
从平时的教育教学活动，再到这次的赛教活动，每一位老师都在原有基础有了不同程度的进步。每一节活动结束，大家都能发现问题，找出不足，踊跃发言，充分的表达自己的想法，执教老师也及时反思自己，总结活动中的不足。
每位老师的活动中都有大家值得学习的地方，比如：老师在物质和经验的一些准备，相当充分，为活动提供了大大的保障。语言简练到位不拖拉、简单明快、注重了师幼的互动；也在活动中注重到个别差异。活动能力也比较强，这是最值得大家学习的，虽然不能一一列出，但每一位老师都有值得肯定的地方。相信在这样的交流中，不断进步，互相学习，每个人都像自己说的能好好完善自己的不足，我们的老师会成长的更快。
今后需要努力的方面：
1、活动中教师的普通话有待提高，在平时的教育教学中要加强对老师普通话的考核。给孩子也能做一个好榜样。
2、活动中要进行有效的提问和沟通，少提封闭式问题，一定要做到语言简练，引导语到位。多学习富有童趣的语言，语调抑扬顿挫。
3、在按照自己的思路进行教学活动时，更要关注幼儿的接受能力和学习情况，灵活处理活动幼儿的回应，提高活动中应变能力。
总之，这次的赛教活动还是很成功的，在老师们的身上我看到的是端正的态度。只要态度是端正的，努力起来就会有收获，在进步的过程中都是有很大帮助的。我们要把不足之处作为我们不断提高的动力，在以后的工作中不断反思、不断总结。