整洁的小床教案
一、活动目标：整理床铺，体验整洁给生活带来的舒适感 二、活动准备：卧室
三、活动重点：自己叠小被子、整理床铺
四、活动难点：有自我服务的意识，愿意自己的事自己做 五、活动过程： （一）活动导入
师：亲爱的小朋友们晚上好！又听到了宝贝们的声音。让我们看看今天都有谁来了？大家轮流打个招呼吧？……
幼：……
师：今天我们一共来了几个人？有几位老师？几位小朋友？ 幼：……
师：休息了好久，你现在最想做的事情是什么呀？ 幼：想去外面玩、想去幼儿园……
师：孩子们，我们跟病毒作战的日子马上就要结束了！越是在决战胜利的时刻越不能放松，没有命令还是不能出门啊！
（二）自己的事自己做---叠被子、整理床铺 1. 聊聊“自己会做的事—自我服务”
师：老师知道你们每天除了读书、运动还能帮爸爸妈妈做家务劳动，老师感觉你们长大了！
师：长大了的孩子一个标志就是自己的事会自己做！那我们今天就来聊聊“你会做哪些自己该做的事！”这里我们强调是为自己做的
事哟！
幼：我会穿衣服、我会洗脸、我会刷牙、我会自己吃饭、我会…… 2. 分享叠被子、整理床铺
师：那我们今天就来分享一项中班小朋友自我服务的一项的本领---叠被子、整理床铺。
师：请小朋友说说你每天起床是怎么做的？请你按照“我每天起床……”这样的句式来进行分享。
幼：我每天起床就像在幼儿园午睡一样，先穿好衣服，然后叠被子，再用笤帚扫扫床面，把床单拉拉平，……
幼：我每天起床，不用叠被子，只要把床单、被子铺平整就好啦！ 幼：我每天起床，妈妈什么都不让我做……
师：哦，我们知道整理床铺要先把小被子叠整齐，再把床单拽拽平，最好再拿笤帚把灰层扫一扫，最后再请爸爸妈妈把窗户打开通通风！
师：刚才听到大家不同的介绍，那我们来讨论一下“整理床铺是我们自己的事情吗？”
幼：当然是自己的事情！自己睡觉的被子、小床，当然是自己的事情！
师：哦，那既然是自己的事那就要自己来做哟！ 师：那还想请大家说说“为什么要整理床铺？” 幼：要保持卧室的整洁、干净。 幼：去除不好闻的气味。
幼：整理了床铺会让人感觉很舒服……
师：对！整理好床铺不仅会让我们感觉舒服，而且能锻炼我们自我服务的本领哟！
（三）实地参观，感受卧室舒适的环境
师：接下来，我们要请小朋友轮流带着大家到你的卧室参观参观，感受一下小朋友自我服务的劳动成果！
师：好，有请第一位…… （四）告别活动
师：现代技术真先进，能让我们相隔这么远还能看到彼此！虽然老师没能去过每一个小朋友家，但是，今天的活动让我们看到了你们的卧室，看到了你们自己整理的舒适、整洁的卧室，你们好棒哟！
师：今天我们的活动就到这里，又到了和大家告别的时间了！我们来轮流和大家打个招呼吧！再见……再见……我们下次再见