二年级书香伴我生长读书活动方案
一、指导思想：
一本书，就像一位教师，教你常识，教你做人；书，又像一位妈妈，伴你生长，呵护着你。本学期咱们二（4）班方案经过展开“书香伴我生长”系列读书活动，让课外书给孩子们翻开成功之门的钥匙，健康生长。
二、活动方针：
1、经过活动，激起学生读书的爱好，从小养成酷爱读书，博学多才的好习惯，
2、经过活动，丰厚学生的常识，开阔他们的视界，活泼他们的思想，熏陶他们的情趣，让他们感触读书的幸福和高兴。
3、经过活动，营建杰出的读书空气，打造书香班级。
三、参加目标：
二（4）班全体学生及教师、家长。
四、方案组织 九 月：
1、建议读书建议，共订读书标语。
2、树立班级图书角，做好环境安置,营建浓郁的书香空气。
3、师生共读同步阅览《金色的小舟》。 十 月：
1、自主吟诵国学经典（三字经、诸子百家）等
2、师生共读《金色的小舟》
3、展开读书沟通会
4、“大手拉小手”亲子读书活动
5、走进书香家庭，展现杰出的家庭读书空气。
十一月：
1、国学经典背诵大赛等
2、师生共读《金色的小舟》
3、主题活动：我的读书领会
十二月：
1、读书报告沟通展现
2、评选“阅览明星” 、“书香家庭”。
五、详细操作办法：
1 、树立班级图书角。展开自愿捐书、全员读书活动。向班级学生宣布建议，活跃积极向图书角献书，丰厚图书角的图书品种。引荐专门的图书角负责人，设计好借录卡，拟定借阅图书的有关事宜，供给读书渠道。
2、 教师引荐阅览书目，奉告共读书目，并教给学生阅览办法 。本学期共读书目为《金色的小舟》、《三字经》、《诸子百家》等。《金色的小舟》人手一本。
3、学生每天读书半小时以上。每天一次的午间阅览由自主阅览引荐书目；每周一次的阅览课。
4、发起亲子阅览，每周要求家长和孩子同读一篇文章并写简略的读书领会。并鼓舞家长参加共读一本书的活动。
5、走进书香家庭，对部分学生家庭进行“书香家庭”的拍照活动，向全班学生展现杰出的家庭读书空气，让学生把书香带进家庭。
6、评选读书明星。依据学生的读书状况，每个月对学生进行读书笔星级评比，学期末依据阅览状况进行“阅览明星”和“书香学生”的评比。