家庭教育调查报告
一．研究背景与概况
众所周知，儿童的成长和发展离不开家庭教育中父母的参与。但在日常生活中，母亲常常被认为是子女教育的主导，而父亲则被描述为养儿育女的局外人，事实上，父亲与母亲一样，在儿童发展过程中起着不可替代的作用。虽然人们对父亲角色的重要性已有所体验和了解，但仍很少付诸于行动。通过这次调查，希望了解一下现今家庭教育的情况，收集一些有关信息，从而对现今家庭教育中父亲教育问题进行调研，了解清楚当中存在的问题的根源，寻找出更好的解决方法。
1．调查对象
本调查涉及对象是西昌的有已入学孩子的家庭。
2．调查方式
本调查主要采用问卷式调查，调查时间为20__年5月。
3．调查内容
以《家庭教育调查问卷》中列出的各个选项对家长与孩子间日常生活行为的一些常见要点进行调查。
二、结果分析
从调查结果来看，目前家庭教育中父亲的教育思想、教育观念有以下几个特点：
1.父亲给予儿童较多的鼓励而较少的自上而下的指导，给儿童更多的
自己去操纵，掌握交往过程的机会；
2.受教育程度高的父亲对教育孩子更自信，较少表现出溺爱，，
忽视，惩罚等行为，而更多的是采用说理方式，给予孩子一定的尊重和自由。
3.父亲在现代社会的家庭教育的作用是任何人都不能替代的，调查发
现，在现代家庭教育中“父亲”的角色正在强化。
4.常与父亲接触的孩子，显示出勇敢，强悍，意志坚强等特征，有更
强的生命激情。
综上所述，父亲对儿童成长具有独特的影响力，然而，在现实生活中，通常是母亲在家庭教育中承担着更多的教育责任，父亲却常常忽视自身在家庭教育中的角色，未意识到自身的家庭教育责任，对儿童的教育影响甚微。
三．讨论
针对我们的问卷调查中父亲参与家庭教育的现状及问题，提出几点使父亲掌握一些参与家庭教育的方法。
1.推荐优秀书籍，学习教育策略，增强父亲参与家庭教育的科学性。如：韩国《父亲和XX。有些父亲喜欢在网上浏览书籍，如：博客中国网上的《要够格做父亲》。这使父亲们能进一步了解父亲参与家庭教育的重要性，从理论上学习一些科学的教育策略。我们鼓励爸爸们在学习的同时进行尝试。
2.家庭中多组织“父子”亲子活动，激发父亲参与家庭教育的积极性。鼓励父亲在放假的时间多陪孩子，和孩子沟通，也可以爬山，骑车等。通过一些这样的活动，不仅大大增进了父亲与孩子之间的感情，也使父亲懂得了一些参与家庭教育的策略。孩子们会变得更加坚强
自信，孩子的进步更激发了父亲参与家庭教育的积极性。
3.学校多组织家长交流，分享家庭教育经验，促进父亲参与家庭教育的互助性。父亲参与家庭教育活动中也有父亲理论水平高的，对教育有一套切实可行的办法，有一定成功的经验。父亲彼此沟通交流会更有助于父亲参与家庭教育中来，让孩子得到更好的成长和未来。