十二月菜（儿歌集）
主要领域：语言
★ 活动目标 12
★ 活动准备 12
★ 活动过程
一、 游戏：“猜猜乐” 玩法： 1
将幼儿分为两组，每组派出一名代表，背对图片根据其他幼儿的提示猜出图片上的蔬 材料：幼儿人手一本儿歌集、儿歌中出现的蔬菜图片
、黑板。
欣赏儿歌并理解儿歌内容。 初步感知儿歌中的简单节奏和韵律。
幼儿经验：有跟随家长逛菜场的经验，认识一些常见蔬菜。
菜名称，提示包含外形、口味、营养等信息，不可直接说出名称，猜出得一分。 23
游戏形式可以用抢答形式，两组幼儿猜同一图片，哪组先猜出来，可得一分。 教师按月份依次出示蔬菜图片让幼儿代表猜，幼儿说出正确答案后，翻转图片出现文
字名称。
二、 学习儿歌，感知儿歌的韵律 12
★ 活动延伸 1
阅读区：提供小图书和小型打击乐器（如小铃、小鼓、双向板等）等，供幼儿表演儿 将所有十二张图片展示在黑板上，教师完整朗诵儿歌，让幼儿理解内容。 以小鼓打拍，幼儿跟念儿歌，感受儿歌的节奏和韵律。
歌。 23
种植区：鼓励幼儿带些儿歌中涉及的蔬菜实物与同伴一起观察和分享交流。
家园共育：请幼儿向家长了解当季的时令蔬菜有哪些，请家长带着幼儿去菜场或者菜
地看一看。