浅谈人物肖像描写方法

写作导引　世上没有两片相同的叶子，同　样，也没有两个相同的人。我们之所　以可以十分清楚地区分身边的人，是　因为每个人都有自己独特的容貌特　征。写好人物肖像，是人物描写的第　一浅谈人物肖像描写方法　玲袁　明　上文列举张飞的肖像描写，原文　前面就有“忽听身后有个声喝　道：　‘大丈夫不给国家出力，叹什么　关。　肖像，指人物的外部形象，包括　人物的身材特点、五官容貌、面部表　情、姿态声音、衣着装饰等。人物的　外貌往往与其社会地位、生活环境、　性格爱好等有密切关系。成功的肖像　描写应该体现出人物的内心世界和性　格特征，即要写出人物的神韵。如何　写好人物的肖像描写呢？　一、抓住特征画肖像　俗话说：“人心不同，各如其　面。”一个人的特定外貌，一定程度　上表现出他的内心状态。　首先，写好体态特征，即人物的　高、矮、胖、瘦、手足特点，这是人　物的轮廓，给人以整体的印象，有时　也能深刻地揭示人物的命运和遭遇。　如：“邻居家三婶矮矮胖胖的，走路　很慢，摇摇摆摆的，就像一只熊猫在　扭秧歌，真可爱！”这段话就突出了　人物的体态、步履特征，因而形象清　晰。　第二，写好面部特征，即人物头　部形态、面色发须及五官，这是人物　最为传神处，也是肖像描写的关键部　位。如：“刘备回头一看，这人身高　八尺，豹子头，圆眼睛，满腮的胡须　像钢丝一样竖着，声音像洪钟，样子　十分威武。”　（罗贯中仨国演义》）　此处写张飞的身材、面容、声　音，用极省俭的白描手法，刻画出一　个刚烈威猛的武士形象。　在五官描写中，尤以眼睛最为重　要。眼睛是心灵的窗户，最能传出一　个人的内心情感。平时要注意观察人　们在喜悦、惊讶、恐惧、痛苦、生　气、悲伤时眼睛的不同特点。如：　“仿佛有一种过剩的生命力洋溢　在她的全身心，违反她的意志，时而　在她的眼睛的闪光里，时而在她的微　笑里显现出来。她故意地竭力隐藏住　她眼睛里的光辉，但它却违反她的意　志在隐约可辨的微笑里闪烁着。”　（托尔斯泰《安娜・卡列尼娜》）　这是安娜见到沃伦斯基的情形，　气？”’未见其人，先闻其声。张飞大　声说话的语调和内容，与面部特征描　写相得益彰，一个直率、急躁又仗义　的猛张飞跃然纸上。　又如，“他呆呆地站在那里，目　光空洞，嘴唇禁闭。风刮得很大，他　在安娜闪光的眼睛里，流露出的是压　皱了皱眉，鼻尖已经通红，风更猛了　抑不住的青春的热情和活力，这一特　一些，他颤抖了一下，裹了裹身上的　写式肖像描写，透露出安娜内心深处　大衣。”读完这段话，我们似乎也有　对自由和爱情的向往。　冷的感觉。如忽略人物表情，文字就　第三，写好衣饰特征，即衣服和　显得空洞、苍白。　饰物的描写。“人靠衣装马靠鞍”，　三、虚实结合。善用修辞饰肖像　衣服能体现人的身份、地位、生活遭　为了更好地突出其神韵，体现风　遇。而饰物更是五花ＡＩ＇－Ｊ，大到珍珠　采，肖像描写可以由实到虚，善用各　翡翠，小到一个蝴蝶结，一根红头　种修辞方法，或比喻，或对比，或夸　绳，都能起到烘托人物、推动情节的　张，达到使人物形象更加鲜明生动、　作用。如：　熨贴自然、形神兼备的目的，例如：　（１）　“孔乙已是站着喝酒而穿　茨威格描写托尔斯泰犀利的目　长衫的唯一的人。他身材很高大；青　光。“那对浓似灌木丛的眉毛下面，　白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部　一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目　乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长　光”，“这道目光就像一把锃亮的钢　衫，可是又脏又破，似乎十多年没有　刀刺了过来，又稳又准，击中要害”。　补，也没有洗。”　“它像弹穿透了伪装的甲胄，它像　（２）　“他脸上黑而且瘦，已经　金刚刀切开了玻璃。”作者运用神奇　不成样子；穿一件破夹袄，盘着两　的夸张和连珠的妙喻，写出托翁眼睛　腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上　深刻、准确的洞察力。　挂着。”　写托尔斯泰眼睛的威力。“再小　第一段文字抓住了孔乙己的体　的事物，借助这对眼睛都能看得清清　态、面部、衣饰特征，勾画出了一个　楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯　穷愁潦倒、轻视劳动人民、好吃懒　的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过　做、清高迂腐的封建知识分子的典型　微不足道的细节……当这一对寒光四　形象。第二段文字抓住孔乙己的“破　射的匕首转而对准它们的主人时是十　夹袄”、“蒲包”、“草绳”等衣饰，　分可怕的，因为刀锋无情，直戳要　写出了他遭受丁举人残酷毒打后的惨　害，正好刺中了他的心窝。”这里作　状，暗示在这个冷漠的社会里，孔乙　者已不再限于肖像描写了，而是通过　己的死是必然的。　写眼睛来写托翁观察社会、人生、时　二、结合语言、表情描肖像　代的广阔和深细，以及批判的深度和　人物的肖像与语言、表情描写结　广度。　合．能让读者觉得文中的人物活灵活　现，如闻其声，如见其人，甚至感同　袁明，江西赣州市经济开发区黄金　身受。　中学教师。　匦噩面　日变墨　●■　０３５…－　………