测品娱乐
您的当前位置:首页中小学“班班通”教学资源应用问题及对策

中小学“班班通”教学资源应用问题及对策

来源:测品娱乐


作者:孙芸[1] 陆威[2]

作者机构:[1]江西吉安市吉州区电教仪器站,343000 [2]江西吉安市吉州区阳明路小学,343000 出版物刊名:中学教学参考 页码:109-109页 年卷期:2015年 第18期

主题词:班班通 教学资源 问题 对策

摘要:从本质上讲,"班班通"即指基于网络环境下,学校的每一个教师以及各个功能教室以电视机、多媒体设备、电子白板等为终端显示设备,并借助计算机网络技术将各个班级"捆绑",使教学班级可以及时分享教学资源的教学方式,它从根本上改变了之前"黑板+粉笔"的教学模式,大大提高了课堂教学效率,推进我国中小学教育实现质的发展与超越。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容