第二单元练习
一、单项测试
1、把词语填补完整
（ ）飞翔 （ ）击风雨 （（ ）软语 （ ）相处 （ 2、 把能搭配的词语用线连起来
承担 想象 运送 承认 优点 接受 发挥 错误 探测 发扬 责任 灌溉 ）身手 ）慢 指令
货物 田地 宝藏 真心（ ）星（ ）
）忽（ （ ）月
二、阅读短文，完成练习。
气垫船
气垫船的外形真可以说是“三不像”。说它是船吧，它躺在码头；说它是车吧，却没有轮子；说它是飞机吧，却没有机翼。它有一个尖溜溜、流线型的头。身子是一个有许多窗户的座舱，舱里安着一排排漂亮的椅子。它高翘着的尾巴上装着两台螺旋桨。底部镶着一圈橡胶布，看上去仿佛穿了一条黑色的围裙。
发动机一启动，螺旋桨飞快地转动起来，带起一阵狂风，接着从船底喷出一股强大的气流，整个船忽然腾空了。不一会儿，船平稳地贴着水面前进了。迎面是一片芦苇荡，它毫不在乎地闯了进去，迎面是一座拦河大坝，它又忽地飞跃而过。有趣的是气垫船竟然能神气活现地冲上海滩，在沼泽地上昂然而过。啊，气垫船真是一种神奇的船。
1、写出下列词语的近义词
毫不在乎—— 神气活现——
2、气垫船是什么样的，从文中找出相关的句子，用“——”划下来。读了这些句子，你知道短文是从___________、 __________、 ___________ 、___________这几方面来介绍气垫船的。
3、短文第二小节是围绕___________________________________这句话写的。气垫船的神奇表现在__________________________________________________。
4、你还知道什么神奇的事物，能否用两三句话来介绍一下呢？
______________________________ _ __ _____________
______________________________ _ __ _____________
______________________________ _ __ _____________
（二）一 件 小 事
有幸到德国小城康斯坦斯参观，颇感新鲜，印象深刻。古城二战时未遭盟军飞机轰炸，也未
遭现代工业的污染，故天空湛蓝，湖水碧绿，到处点缀着缤纷的鲜花，异常美丽。//
接待我们的朋友嘉碧女士为使我们了解民俗风情，便带我们去一位朋友家拜访。当地访客有带花的习惯，于是嘉碧女士驾车先带我们来到了一个大花圃前。下车后，我发现眼前一大片鲜花姹紫嫣红，沁人心脾，令人陶醉。嘉碧带着她十岁的女儿约翰娜来到一个白色的木箱前，取了把小刀便钻进了茫茫的花海之中。我见可以随便摘花，便也从白木箱上取了把小刀，亦兴致勃勃地
钻进花丛，随心所欲地挑选心爱的鲜花，一口气摘了玫瑰、郁金香、康乃馨等各种鲜花。
上车时，约翰娜用小手点着大家共采了多少鲜花，然后向妈妈要了十九马克，蹦蹦跳跳地来到白木箱前，小心翼翼地将硬币投了进去。一问才明白每枝鲜花要一马克，购花者随便摘，然后自觉投硬币。听罢颇感惊诧，继而由衷敬佩。//
望着眼前金发碧眼的女孩手捧着美丽的鲜花，可谓“人面桃花相映红”，但我感到她的诚实比鲜花更美丽。//
1． 按要求在文中摘录词语。
描写花美的成语： 描写花香的成语：
2． 联系上下文说说下列词语的意思。
⑴ 随心所欲——
⑵ 小心翼翼——
3．联系全文，理解词句的意思并填空。
文中第三小节最后“听罢颇感惊诧，继而由衷敬佩。”这句话中“惊诧”的近义词是 ，作者“惊诧”的是因为
；作者“敬佩”的是因为
4、 短文已分为三段，请概括第二段的段意。
5．思考与表达。
本文的题目是《一件小事》，读完后你有什么感受？先沉思片刻，再用通顺、连贯的话写下来。（50字左右。）