我校教务处在本学期已全面落实学校教学工作计划要求。为了进一步增强服务育人和管理育人意识；进一步转变教育观念，以先进的教育理念指导教育实践，加强教师队伍建设，全心全意为提高育人质量努力工作，下面将本学期教学工作总结如下：一、加强队伍建设，提高群体战斗力
提高教师素质是提高教育质量的根本。有计划、有步骤地抓好师资队伍建设，使之成为“师德高、业务精、育人优、质量好”的优秀教师队伍，更好地服务于我校的教育教学工作。
1、加强理论学习。教务处利用全体会的时间组织全体教师学习教育教学理论，与老师们一起深刻领会我校的教育方针,深刻领会课程改革的精神，用科学发展观武装头脑。增强法律意识，做到依法管理，依法执教。通过学习增强全体教职工的服务意识：教师为学生服务，教务处为学校服务，努力提高服务质量。
2、进一步加强师德建设。每一个教职工都严格要求自己，热爱学生，为人师表，既教书又育人。教务处教师严格遵守法纪，自觉抵制和纠正不正之风。师德标准是对教师评价的首要条件。每位教师要以学生为本，建立“师生人格平等”的价值观；“高度尊重学生”的伦理观；“全面依靠学生”的行为观。不放弃任何一个学生，任何情况下不讽刺、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生。认真遵守教师职业道德规范,恪守师德规范，坚决抵制收取学生财物的行为。
3、强化科研意识。学校各学科都有学科工作计划，组织教师进一步研讨教材，以适应我校教育发展的要求。要定期组织研讨会，总结前一阶段得失，计划下阶段工作重点，形成会议记要。对于参加报检员资格考试和报关员资格考试的班级认真研讨考试教材，确保教学过程中有的放矢，稳步提高教学质量。
4、加强校内培训。培训一是要从学校的办学特色入手；二是要从教育教学
需要入手；三是要根据教师的具体情况，根据教师不同层次的要求确定出不同的培训内容。同一培训内容不要求全员参与，但要有针对性。例如这学期的每个周五教务处对教师都进行报检员资格考试培训。再例如对青年教师从知识处理、课堂授课技巧等方面进行培训。对骨干教师，应该在本学科知识甚至不同学科知识的整合上提出更高要求
教师个体主动学习是校内培训的关键。教务处大力宣传向身边优秀教师学
习，向书本、杂志学习，向社会学习，要求教师不断提高自己的综合素质，改善自己的知识结构。并且大力宣传教师主动学习的必要性，为教师的自学研讨创造更好的条件，这样切实调动了教师个体主动学习的热情，更有利于加强计划性和监督检查。
5、有计划地做好青年教师培养工作。教务处继续做好师徒结对工作，各位
“师傅”都很关爱“徒弟”，在备课、听课、上课、作业辅导等各个环节上把好关，使之能迅速站稳讲台。各学科、各教研组也积极帮助新教师提高业务能力。教务处还组织青年教师公开课比赛，让青年教师脱颖而出。
二、重视学生良好的学习习惯
教务处积极指导全体教师树立正确的教育观念，把培养学生良好的学习习惯放在重中之重。不但积极培养与生理卫生有关的学习习惯：科学用脑习惯，科学用眼习惯，写字握笔习惯，看书坐姿习惯，有规律的作息习惯等；还积极培养与学习方法有关的学习习惯：认真预习的习惯，专心听讲的习惯，按时完成作业的习惯，思考的习惯，勇于提问的习惯，乐于研讨的习惯，阅读的习惯，自学的习惯，总结的习惯等等。不但要关注学生的学习成绩；还关注学生的学习过程，如：学习是否努力，有没有兴趣，能否完成做作业；更关注学生的学习态度，如：遇到困难有没有信心，对学习有没有荣誉感等。
三、抓好常规检查强化教学管理
教学管理的重点是抓好教学的常规管理。教务处要积极组织实施各项教学工作，狠抓常规管理和制度创新，提高工作效率。
1、完善制度，继续推行集体备课、听课、月考、评估等一系列制度。促进全体教师着眼于中等学生的发展，抓中间促两头。提高常规管理工作的规范性。特别是严格执行请假制度，凡请假教师必须自行调课并告知所带班班主任，并按规定履行请假手续。
2、加大检查力度，坚持一日课堂教学逐节检查、并如实登记。各教研组积极进行作业、教案、听课笔记检查，狠抓落实，及时反馈，褒优贬劣，奖勤罚懒。
3、搞好学情调查，通过听课，查看教学日记，召开教研会，评教评学等形式，及时发现问题，督促教师改进教学。
4、抓好考试的过程管理，月考、竞赛、期末考试，从命题、监考、阅卷、成绩统计、试卷分析等各个环节工作，都要做到一丝不苟。每次考试实行交叉编排考场，狠抓考风、考纪。考试结束后，及时进行试卷分析，及时发现问题、解决问题。发挥评估杠杆作用，激发教师的教学积极性，主动性。
5、强化毕业班管理，搞好报检员资格考试和报关员资格考试复习备考工作。
教务处经常检查督促，使各班复习工作落到实处，扎实抓好常规教学的五个环节，使每节课重难点突出，知识点落实，教学有容量，训练有针对性。
积极搜集考试信息，订购模拟题卷等，了解外界动态，宏观复习方案。以训练为主线，巩固课本、培养能力，搞好模拟考试，增加了应试适应性，及时评估、分析、指导下段工作。加强学生的心理辅导，缓解心理压力，提高复习效果和考试成绩。
6、加强教务处自身建设增强服务教学意识。要求教师及时核算课时、及时填写工作总结表，并按时上交。
四、教务处日常工作和教学研究工作的具体安排：教务工作：（1）课程安排；（2月_日之前编排学校课表、年级课表、班级课表。经办人：王_）
（2）课本发放；（经办人：勇欣蕊）
（3）收齐每位教师的教学计划和教学进度安排；（2月12---17日上午。经办人：李_，姚_）
（4）学生学籍注册；（经办人：王_）
（5）月考安排；（时间：4月中旬）
（6）各专业竞赛安排；（时间：5月中初赛、6月中旬复赛）
（7）期末考试安排。（时间：6月末）
教研工作：（1）教案检查；（2月_日以及每周五。经办人：各教研组长）
（2）各学科进行教研；（每周五）
（3）青年教师公开课；（时间：5月份）
（4）迎接劳动局教学检查；（时间：6月份）
（5）上交期末成绩分析表以及工作总结。（时间：7月_日）
回顾这一学期的工作，还存在一些不足的地方：教务处工作的系统性，规范性还有待加强。在新的学期中我们将更加积极做好本职工作，强化岗位责任意识，全方位为全校教师服务，为我校实现更大的发展做贡献。