学先进看行动见实效
——麻水小学深入开展向全国教书育人楷模汪学习活动
为响应教育局及中心学校向全国教书育人楷模汪学习的号召，使麻水小学良好的师德师风水平再上一个台阶，形成一支爱岗敬业、作风优良、师德高尚的独具特色的教师队伍，麻水小学在全体教职工中开展了为期五天（8月_日至8月_日）的教师集中政治学习，掀起了向汪学习热潮。连日来，汪X做人梯，安守清贫，把一腔心血全部奉献给山乡孩子的事迹，在麻水小学引起强烈反响。广大教职工纷纷表示，向汪同志学习，用爱和责任铸造师魂，把爱心奉献给学生，以极端负责的态度，踏实教学，认真工作，不断探索教书育人的新方法，为山区教育贡献力量。
加强领导，明确责任。为扎实开展好学习汪先进事迹活动，暑期学校于21日成立了以校长乔华平为组长，校委会成员为组员的领导专班，出台了暑期政治学习活动方案，明确责任，强化措施，把学习汪先进事迹的活动作为一次重大的师德师风教育活动、作为一项重要的政治任务认真抓落实，确保学习活动落到实处，取得实效，真正使广大教师灵魂深处受到一次深刻的洗礼。通过学习活动，在全校广大教师中掀起学先进、赶先进、当先进的热潮，为提高教育教学质量，办好人民满意教育作出自己应有的贡献。
抓好宣传动员。8月_日下午，学校召开了全体教师参加的动员会，校长乔华平做了动员讲话，传达了上级有关会议与文件精神，安排部署了暑期政治学习工作。通过召开动员大会，统一了思想，并广泛宣传开展向汪XX学习活动的重要意义，学校形成了以学习宣传汪XX的先进事迹为主要内容，营造人人学习宣传模范教师的浓厚氛围。
抓好学习讨论。重点学习汪XX的先进事迹，特别是《省教育厅关于开展向汪XX学习的决定》以及《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》等内容。重点抓好三个环节：一是集中学习，解读学习内容，辅导重点难点；二是个人自学，制订学习计划，撰写学习心得；三是讨论交流，召开座谈会。通过讨论汪XX的先进事迹，大家一致认为要学习他扎根山区、淡漠名利的高尚情操；学习他无私奉献、不畏艰辛的工作态度；学习他爱生如子、克已助人的优秀品质；学习他恪尽职守、勤于钻研的治学精神，学习他爱岗敬业、为人师表的职业风范。
认真反思自查。在认真学习的基础上，结合教育教学工作中的师德表现，对照《中小学教师职业道德规范》的基本要求，学校组织教师进行反思自查，查找问题，撰写分析检查报告。内容包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改措施，成绩写实，问题找准，原因分析
深刻，整改措施要切实可行。学校要求广大教职工学习后做好不少于一万字的政治学习笔记，撰写一份学习汪先进事迹的心得体会，体会自己在工作中已经做到了哪些、哪些没有做到、将来该怎么去做，从而进一步升华自己的思想，力争使自己向汪XX楷模靠拢。同时运用集中学习、专题讲座、学习交流、校园网站等多种形式，广泛开展政治学习，引导广大教职员工进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，争做新时期的师德模范。
抓好检查考核。全校教师25日上午交流了学习汪XX先进事迹的体会，以“五比五看”为主要内容，开展民主测评，即：比爱岗敬业，看工作责任感和管理、教学的实绩；比关爱学生，看理解学生的态度和关心学生的行动；比教书育人，看教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果；比为人师表，看文明守纪，无私奉献；比终身学习，看自学和教学研究的行为和实效，并评选出了三位校级师德标兵。强化考核，重点检查教师参加学习讨论情况和撰写的学习心得体会。学习心得体会存入教师个人师德档案，作为教师年度考核的重要内容，实行师德“一票否决”。
思想转化，效果明显。通过暑期政治学习，我校教师的法制意识明显增强，师德水平明显提高，收到了良好的学习效果。法制观念明显增强，通过对法规制度的学习，教师们更进一步地增强了遵守、维护的自觉性，在依法治校、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念，增强了意识。教职工们纷纷表示，只有依法办事、依规管理，我校的各项工作才能快速发展，教育不正之风才能及时纠正。职业道德明显强化，通过对《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保》等法律的学习，老师们进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。通过学习和讨论，使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键，是树立良好校风的基础，更是促进先小发展和进步的前提。
总之，本次暑期政治学习，任务明确，安排周密，学习认真，体会深刻，达到了预期的目的，收到了良好的效果，相信学校的师德师风会更上一个新台阶。学校将通过对照汪的先进事迹，来教育党员干部，促使党员干部进一步强化遵纪守法、廉洁从政意识，切实筑牢反腐倡廉的思想防线，做到自重、自省、自警、自励，将政治学习活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来，力求形成长效工作机制，推进师德建设工作制度化和规范化。