舒兰市第二十五中学
8月份业务检查总结
根据教育局暑假校长会议精神，及进修学校期初工作安排布置。结合学校期初教师备课情况，现就期初备课工作总结如下：
一、优点
（一）学科工作计划：教学目标确立的科学管理，符合课标要求学生的基本情况摸的准，分析的细微，透彻，教学资源挖掘和分析的也比较透彻，针对教学内容实际所采取的教学方法也十分恰当，而且有些学科还注重了学生能力的培养绝大多数老师的学科工作计划可操作性强
（二）自我发展计划：部分教师为自己设计的计划不但目标明确，详细具体，而且也比较科学，措施也十分得当。
（三）集体备课：多数教师能采用单元集体备课方式，没有主发展主要分析单元目标及单元在集体教材中的地位及其同其它单元住宅内在联系。记录详细，教法得当，重难点突出。
（四）教案：绝大多数教师都能保质保量，按时完成期初的备课任务。体现了期初的备课要求。教案中三维目标都科学具体明确，特别是其中的情感目标更具体，详细。例如初一历史学科，初二政治学科，师生双边活动内容也比较丰富。初一英语学科教案，初一语文学科教案，板书清晰干净，有示范性，习题配备也很有实效性。初二数学学科，物理学科时间分配也比较合理，科学，学生活动内容形式多
样。初三数学学科，初三物理学科，初三英语学科，书写工整，内容充实具体，习题配备合理有效。
二、不足之处：
1、个别教师不能按要求写学科工作计划，即便是写了也不十分详细具体。有点教学资源分析不够透彻，挖掘不深。还有的学生情况分析的不详细，不具体，不知彼知己，怎能百战百胜。
2、集体备课
有的教师没有采用中心发言人的方式，有的写的不细致。
3、个别教案中缺少预习设计或预习设计不具体，不细致教案中所体现的学生活动相对少些；还有的缺少习题不能做到堂堂清，总是留有饥荒。个别教案缺少授课时间。
以上便是期初备课中所表现凸显出来的优点和不足，望教师能按检查要求，及时整改，并在今后工作中发扬优点，摒弃不足。使我们的备课质量再上一个新台阶。更好地早日提高我校的教育教学水平。
20__年_月_日