部编人教版六年级语文下册一单元复习题
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）
rì kòu qí pán fèi téng yì lì xǐ yuè
zhèng fǔ qí zhì jiǎn yuè jù lí tǎn kè
二、比一比，再组词。（10分）
醋（________） 熬（________） 饺（________） 询（________） 腊（________） 傲（________） 较（________） 循（________） 宵（________） 饯（________） 筝（________） 眨（________） 销（________） 践（________） 挣（________） 泛（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
A.横七竖八 B.（___）山（___）海 C.居高（____）下 D.四面八方 E.徐徐上升 F.大江南（____） E.张灯结（____） G.热血沸（___） 1．过年了！过年了！大街上（___________），热闹非凡。 （填写字母） 2．我们（___________），把敌人的行踪看得一清二楚。（填写字母） 3．写出画出词语相同结构的词语：__________ 、 __________
4．上面词语中是数字成语的有：_________ 、 __________（填写字母）
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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且…… 1. （______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。 2.太阳（______）离我们很远很远，（______）它和我们的关系非常密切。 3.（______）没有太阳，地球上（______）不会有植物，也不会有动物。 4.（______）太阳光有杀菌的能力，（______）我们可以利用它来预防和治疗疾病。
五、按要求写句子。（15分）
从东到西，从南到北，每一寸土地都给翻起。（改成反问句） __________________________________________________ 2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。（改为比喻句） _________________________________________________ 3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。（修改病句） _________________________________________________
4.例：昨天是花蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（仿写句子） 昨天是_______________，今天是_____________，明天是______________ 5.静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。（用加点词语造句） _________________________________________________ 6.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（把句意写在下面） __________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
锡林郭勒草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神
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话故事里的宝藏一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……” 1．本文的中心句是（ ）
A．内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。 B．草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
2．短文的第2自然段侧重于描写草原的静态美，作者着重描写了_____、_____、______。通过静态描写，突出了草原_______的特点。 3．短文的第4自然段侧重于描写草原的___________美。 4．本文是从哪三个方面描写草原的特点的？ ____________________
七、习作。（20分）
我们的生活空间里，每一个人都那么特别，都有自己的个性，不论怎样，他们都为我们的生活增添了许多色彩。今天，我们来写写让自己印象最深刻的一个人吧！以“我眼中的________”为题，写一篇作文。
要求：①把题目补充完整；②通过一两件具体事例表现人物的特点。
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参
一
日寇 棋盘 沸腾 屹立 喜悦 旗帜 检阅 距离 坦克 二
糖醋 熬夜 饺子 询问 腊月 骄傲 比较 循环 元宵 蜜饯 风筝 眨眼 销售 实践 挣扎 广泛
三
排 倒 临 北 彩 腾 E C 默默无闻 依依不舍 A D 四
因为 所以 虽然 但是 如果 就 因为 所以
五
从东到西，从南到北，难道有一寸土地没给翻起吗？ 地球在群星璀璨的宇
宙中如一叶扁舟般渺小。 我的耳边又响起同学们关切的话语。 小学生 中学生 高中生 越往前走，树木越发稠密，道路也越发难走。 四周黑洞洞的，容易碰壁。 六 1．B
2． 野草 湖水 野花 宽广美丽 4．（1）草原广阔，水草丰美。 （2）动物自由欢快。 （3）人们悠闲、幸福。
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