《xx》小学音乐教案
一、教学目标 【情感态度与价值观】
培养喜爱多元的音乐文化，树立宽饶待人、心爱祖国的高尚情操。 【过程与方法】
体会歌曲中人民渴望美满、安宁的生活，和人民对祖国心爱的情绪。 【知识与技能】
感受拍的律动，通过速度、力度等音乐要素体会歌曲的情绪。 二、教学重难点
【重点】满含深情的演唱歌曲。
【难点】感受拍的律动，体会心爱祖国的情绪。 三、教学用具 钢琴、多媒体 四、教学过程 创设情境，新课导入 采用提问的方式导入
老师设置问题：你们知道中国的国花是什么花吗?它象征着什么含义? 学生回答。
老师归纳总结：我们中国的牡丹花是国花，牡丹花它象征着富强昌盛，也祝福我们国家繁荣富强。
老师设置问题：这种小花是什么花?它是哪个国家的国花吗?
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学生回答。
老师归纳总结：这是雪绒花，属于奥地利的国花。它是生长在海拔高环境艰辛的高山上，城里难以得见，能够见到野生的雪绒花的人非常英勇，所以雪绒花象征的含义是英勇，我们今天学习的歌曲就和雪绒花有关，他是美国电影音乐之声中的一首插曲。
逐步探知，新课教学
1.欣赏电影插曲《雪绒花》视频，了解歌曲剧情和背景。
老师讲述：这个视频里的人物他是一位冯·特拉普上校，他有七个孩子，现在我们就来了解一下这个剧情，电影音乐之声描写了心爱音乐的见习修女玛利亚，在退役海军上校冯·特拉普家中做家庭教师的故事。这首歌曲是电影《音乐之声》的插曲，音乐之声最初并不是一部电影，而是一部音乐剧，于1959年在美国百老汇上演，成为当时百老汇公演实践第二长的音乐剧。1965年这部音乐剧就被改编成了电影，电影版的音乐之声使它登上了世界舞台，里面风趣的情节、动人的音乐、柔美的风光、乐天的生活态度都引发了人们对生活无限的心爱和向往
2.再次欣赏音乐，感受音乐情绪。
老师设置问题：歌曲表达了什么样的情绪?请从节拍、速度、力度三方面来讲解。
学生回答。
老师归纳总结：这是一首三拍子的歌曲，歌曲中运用中弱、缓慢及柔美抒情的情调，以雪绒花“小而白，纯又美”的形象象征着人民渴望美满，安宁的生活，和人民对祖国的祝福的一片结净心灵的情感。
3.学唱歌曲。 分析乐曲
老师设置问题：歌曲一共几句话?
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学生回答。
老师分别弹奏四个乐句，学生听音乐，用一二三四指来分别代表四个乐句。
老师设置问题：最后一句和哪一句相同?和哪一句相似?学生回答。 老师归纳总结：这首歌是一个一段体结构的歌曲，一共有四个乐句，其中第二句和四句是完全相同的，与第二句前面是一样的，后面有了变化，所以有相似的地方，和第三句完全不一样。
学唱乐谱
①老师弹奏每一句的旋律，学生跟琴学唱乐谱。
老师归纳总结：这是一首拍的歌曲，强弱规律是强弱弱，带给大家一种温馨摇晃的感觉，学唱时大家注意节奏和拍摇晃和流动的感觉，特别是第三小节的开头八分音符的处理。
学生跟老师用手画拍的指挥图。
②学生一边画指挥图一边学唱乐谱，感受拍的律动。
老师评价：第三句是我们这首歌里的一个难点，第一小节的re是两拍，大家不要拖，55是两个八分音符组成的一拍，大家在演唱时时值要唱够。
③学生再次演唱第三句，解决难点。 ④学生跟琴统统的学唱歌谱。 学唱歌词
①老师弹奏旋律，学生跟琴加入歌词。
老师设置问题：你们和上校比起来谁唱的好?为什么?学生回答。 老师归纳总结：上校唱的非常深情，雪绒花的歌词每一句都非常有情感，最后上升到对祖国的心爱。他是借对自然界这种小花的心爱来抒发他对祖国的
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感情，这种感情就很深远，我们只是唱出了歌词，情感却没唱出来，我们是中国人我们也爱自己的祖国，我们在演唱时感觉是心爱自己的国家，所以情感要再深一点。演唱时体会上校他对祖国的情感。②老师弹琴，学生有感情的演唱歌曲。
老师评价：同学们这次演唱的可以，这样断着唱感觉很不好听，这首歌曲那他是讲究气息的运用，所以唱歌的时候我们把气息连起来这样就好听很多。
③学生用xx的气息有情感的演唱。
老师引导：第三句是这首歌的高潮部分，所以在演唱的时候力度上是稍微强一点，所表现出来的感情稍微强一点，把歌曲情绪的起伏唱出来。
④学生有情感的统统的演唱 巩固提高，主题升华
1.播放《doremi》，对比《雪绒花》与《doremi》之间音乐要素的例外。 老师设置问题：歌曲的情绪是什么样的? 学生回答。
老师归纳总结：这首歌与《雪绒花》的情绪完全例外，这首歌的情绪是欢乐的、开朗的，他的速度是稍快的，力度一开始中强，最后慢慢渐强。
2.爱的教育
老师设置问题：大家有没有感受到这个家里的气氛是什么样的?你们做到了吗?请用统统的句子来描述。
学生回答。
老师归纳总结：这个家庭虽然有七个孩子，但是他们相处的非常欢愉，可是我们自己却不一定是这样，有些同学可能会跟弟弟争抢，有什么好东西不让他们玩，还会有一些小争执有时候有些同学因为一些小事而发生争执，这样不好，我们每个人心里要宽饶，对同学对身边每一个人要关爱，要学会发自内心
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的爱她，他也许是我们的兄弟姐妹，也许不是，也许是我们的同学，也许他只是路边需要帮助的人，我们都应该以一种宽饶的心去对待别人，关爱别人。
课堂小节
这节课我希望我们不仅只是学到一首歌曲，我希望我们更要学习他们这个大家庭那种调和欢愉的精神，今天这节课就上到这里，下课。
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