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九年级物理 13.3 比热容教案 (新版)新人教版

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13.3 比热容

基本思路: 学习目标: 4、 由公式Q=cm(t2-t1)可导出c=Q/m(t2-t1),下列说法中正确的是( ) 板书设计: 导学过程(自学提1、了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性。 A.物质吸收的热量越多,比热容越大 纲、知识结构、典型 2、尝试用比热容解释简单的自然现象。 B.物质的质量越大,比热容越小 练习选择、方法总结 3、能根据比热容进行简单的热量计算。 C.物质的温度变化越大,比热容越小 等) 重点: D.比热容是物质的一种特性,它的大小与物质的质量、吸收的热量、 温度变化等无关 比热容的概念;根据比热容进行简单的计算 5、在1 kg的水中投入0.5 kg的铁块,铁块的温度由65 ℃降低到23 ℃,若 措施:做好水与煤油吸热升温的对比实验 铁块放出的热量全部被水吸收,水的温度升高了2.3 ℃,求铁的比热 难点: 教学反思: 联系实际,利用比热容的知识解释一些现象;在探究学习活动中培养学生自己动脑 筋想办法解决问题的能力 措施:紧扣比热容公式,充分展开讨论 分析 归纳 教法: 分析、比较、归纳、总结、实验法 学法指导: 拓展延伸: 1、利用类比的方法引出比热容的概念:单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量。(比热容用符号C表示),从比热容的物理意义让学生通过类比密度、1、将质量、初温分别相等的铁块和铝块()放在沸水中煮一段较长的速度等得出比热容的单位。归纳出比热容是物质的特性之一。 时间,则它们吸收的热量( ) 2、通过比热容 的概念 、物质质量和温度升高的度数,推导出热量计算公式 A、铁块和铝块吸收的热量一样多 教具:铁架台 烧杯 温度计 酒精灯 试管 石棉网 水 煤油 B、铝块比铁块吸收的热量多 学习导入: C、铁块比铝块吸收的热量多 大家都有这方面的经验:烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多, D、条件不足,无法确定 把一壶水烧开比烧成温水需要的热量多。可见,水在温度升高时吸收的热量和水2、由同种材料组成的甲、乙两个物体,它们的质量之比为,吸收的热量之的质量有关,和温度升高的度数有并,水的质量越大,温度度升高的度数越多,比是,则它们升高的温度之比是( ) 吸收的热量越多。别的物质也是这样的 。那么,所有的物质,在质量相等、温度升高的度数也相等时,吸收的热量是不是跟水一样多呢? A、 B、 C、 D 深入探究: 3、两个质量相等的物体,其中甲物体升高的温度是乙物体升高温度的,甲1、水的比热容为_______,读作_______________,它所表示的物理意义是________________________________________ 吸收的热量是乙吸收热量的2倍,则甲的比热容是乙的比热容的( ) 2、甲、乙两物体的比热容之比为4∶5,质量之比为5∶6,吸收相同的热 量后,它们升高的温度之比为_______. A、2倍 B、倍 C、4倍 D、倍 3、关于比热,下列说法正确的是( ) 4、早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国的某些地区夏A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟它吸收的热量有关 季昼夜气温变化显著,而沿海地区陆地区昼夜气温变化不那么大,其主要原C.物体的比热容跟它放出的热量有关 因是沙石比水具有较小的:( ) D.物体的比热容是物质本身的一种特性 A.热量 B.密度 C.比热容 D.内能 当堂达标: 一、填空题 6.吸收相等的热量后,质量相等的下列物质中温度升高最多的是( ) 1.比热容是指单位质量的物质______吸收的热量。 A.蓖麻油 B.酒精 C.干泥土 D.煤油 2.比热容是物质的______之一,它的国际单位是______。 3.1千克的水温度升高1℃,吸收的热量是______;降低1℃,放出的热量是______。 4.散热设备中常常用水来做冷却剂,是因为______。 二、选择题 1.沙漠地带早晚温差很大的原因是 ( ) A.沙子的比热容比较大 B.沙子的比热容比较小 1

C.沙子是热的良导体 D.沙子是冷的不良导体 2.将一块铁切去一半,没有变化的物理量是 ( ) A.体积 B.质量 C.比热容 D.重力 3.关于比热容,下列说法中正确的是( ) A.比热容是物质的一种特性,所以比热不会随物体温度的变化而变化 B.比热容是物质的一种特性,所以不同质量的同种物质升高相同的温 度,吸收的热量相等 C.比热容是物质的一种特性,所以同种物质升高不同的温度,吸收的 热量相等 D.比热容是物质的一种特性,所以不同物质吸收或者放出的热量不可 能相等 4.水的比热是 ( ) A.4200焦 B.4200焦/千克 C.4200焦/℃ D.4200焦/(千克·℃) 5.培育秧苗时,为了保护秧苗夜间不被春寒冻坏,下列说法中正确的 是 ( ) A.傍晚向秧田灌水,因为水的比热容较大,使秧田温度不致下降过低, 第二天早晨再把水放出一些 B.早晨向秧田灌水,因为水的比热容较大,能够吸收较多热量,可提 高秧田的温度,傍晚再把水放出一些 C.早晨向秧田灌水,因为水的比热容较大,能够放出较多热量,可提 高秧田的温度,傍晚再把水放出一些,因为那时水已不含热量了 D.秧田里应一直灌满水,因为水的比热容较大,吸收的热量较多,所 含的热量也多,就可以提高秧田的温度了 2

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