外国古代建筑艺术 教学过程： 导入新课：
一通过抢答方式引出各国的代表建筑。
1老师：在上课之前 我们先把班上分成4个小组，采用抢答的形式回答问题，这节课结束后看哪个组的同学最团结，知识面最宽广。抢答对一题加一分 2老师：首先 进入我们第一个环节，这个环节的内容是：老师说出这个国家的代表性事物 然后同学猜些事物代表哪个国家。 1. 老师：金字塔代表哪个国家？同学：埃及 2. 老师：雅典卫城是哪个国家的？同学：希腊
3. 老师：世界上最著名的斗兽场在哪个国家？同学：罗马
4. 老师：世界上的三大宗教是哪些？同学：佛教，教，教。 二讲授新课
1带领学生欣赏三个国家的建筑艺术
1老师：看着黑板上这三个国家，我们第一个教学目标出来了——就是一起了解这三个古老国家的建筑艺术。
1老师：现在我和大家一起说说宗教的建筑艺术。罗马之后，在相当长的一段历史时期宗教在各国盛行。各国的建筑艺术也和宗教密不可分。
老师：这节课我们一起欣赏了世界的古代的建筑艺术，三大国家包括古罗马 古希腊 古埃及的建筑艺术。
三大宗教建筑艺术是教 佛教 教的建筑艺术