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初中数学总复习《几何基本图形1—三角形》讲义

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初中数学总复习《几何基本图形1—三角形》讲义

今日多几分钟 时的

的努力,明日多 几小快乐!何 乐而不为 !

教师指导讲义

学员姓名: 讲课日期实时段 课

指导课目: 数学

年级: 九年级

学科教师: 汪老师

初中数学总复习——几何基本图形 1——三角形

学习目标

教课内容

初中数学总复习——几何基本图形

【一、三角形的有关观点】

【基本知识考点: 】

1——三角形

一、三角形的分类:

1 、三角形按角分为 ______________ , ______________ , _____________ .

2 、三角形按边分为 _______________,__________________. 二、三角形的性质:

1 、三角形中随意两边之和 ____第三边,两边之差 _____第三边

2 、三角形的内角和为 _______,外角与内角的关系: 三、三角形中的主要线段:

__________________ .

1 、 ___________________________________ 叫三角形的中位线.

2 、中位线的性质: ____________________________________________ . 3 、三角形三条中位线将三角形分红四个面积相等的全等三角形。

4、角均分线: 三角形的角均分线交于一点,这点叫三角形的心里,它到三角形三边的距离

心里也是三角形内切圆的圆心 5、三角形三边的垂直均分线:

三个极点的距离

三角形三边的垂直均分线交于一点,这点叫做三角形的外心,它到三角形

, ,外心也是三角形外接圆的圆心。

6 、三角形的中线、高线、角均分线都是____________ .( 线段、射线、 直线 ) 四、等腰三角形的性质与判断:

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今日多几分钟

的努力,明日多 几小时的 快乐!何 乐而不为 !

1 、等腰三角形的两底角 __________ ;

2 、等腰三角形底边上的 ______、底边上的 ________和顶角的 _______相互重合( 三线合一); 3 、有两个角相等的三角形是 _________. 五、等边三角形的性质与判断:

1 、等边三角形每个角都等于 _______,相同拥有“三线合一”的性质;

2、三个角相等的三角形是

是等边三角形.

六、直角三角形的性质与判断:

________,三边相等的三角形是 _______,一个角等于 60°的 三角形

1 、直角三角形两锐角 ________.

2 、直角三角形中 30°所对的直角边等于斜边的 ________.

3 、直角三角形中,斜边的中线等于斜边的 ; 4 、勾股定理: _________________________________________ .

5 、勾股定理的逆定理: _________________________________________________ .

【有关中考试题: 】

1、假如一个等腰三角形的两边长分别是

5cm 和 6cm,那么此三角形的周长是(

C

. 17cm

D

. 16cm或 17cm

) A . 15cm

B . 16cm

2、如图,在 △ ABC 中, AB AC 13, BC 10 ,点 D 为 BC 的中点,

DE DE AB ,垂足为点 E ,则 DE 等于(

A.

10

13

B .

15

C.

60 13

D .

75

13

13

3、 如图,⊿ ABC和⊿ CDE均为等腰直角三角形,点 B,C,D 在一条直线上,

点 M是 AE 的中点,以下结论:①

tan ∠ AEC=

BC CD

A

; ② S ⊿ ABC+S⊿ CDE≧ S⊿ ACE ;

M

E

③ BM⊥DM; ④ BM=DM.正确结论的个数是( (A)1 个

(D)4 个

(B)2 个

(C)3 个

B

CD

4、如图 3,在 Rt△ ABC中,∠ C=90°, BC=6cm, AC=8cm,按图中所示方法将△ AB边的

BCD沿 BD折叠,使点 C落在

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今日多几分钟的努力,明日多几小时的快乐!何乐而不为!

′点,那么△

′的面积是 .

C

ADC

B

D

A ' 图 3

C E

A

第5题图

5、如图 5,在△ ABC中,∠ C=90°, BC=6,D,E 分别在 AB,AC上,将△ ABC沿 DE折叠,使点 A 落在点 A′处,

若 A′为 CE的中点,则折痕 DE的长为( A.

) . 3

1

B .2

C D. 4

2

6、一个正方体物体沿斜坡向下滑动, 其截面如下图 . 正方形 的边长为 2 米,坡角∠ = 30° , ∠ =90° , DEFH A

米时 , 有 DC2 = AE2 +BC2 .

B

BC= 6 米. 当正方形 DEFH运动到什么地点 , 即当 AE =

7、已知等边△ ABC中,点 D,E 分别在边 AB,BC 上,把△ BDE沿直线 DE翻折,使点 B 落在点 Bˊ处, DBˊ ,EBˊ

分别交边 AC于点 F, G,若∠ ADF=80o ,则∠ EGC的度数为 8、如图,△

和△ 都是等腰直角三角形,∠ 交

=∠ 交

于点

=90°四边形

是平行四边形,连接

ABCADE

于点

,连接

BAC DAE

G

,连接.

ACDE

CE AD F BD CE BE

以下结论中:必定正确的结论有 ① CE =BD;

② △ ADC是等腰直角三角形;

③ ∠ ADB=∠ AEB; ④ CD· AE =EF· CG ;

9、如图 7-67 所示 , 有一底角为 35°的等腰三角形纸片 , 现过底边上

一点 ,

沿与底边垂直的方向将其剪开

, 分红三角形和四边形两部分 .

, 则四边形

中的最大角的度数是

10、如图,已知△ ABC是等边三角形,点 B、 C、 D、E 在同向来线上,且 CG= CD,DF= DE,则∠ E=

度.

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今日多几分钟

的努力,明日多 几小时的 快乐!何 乐而不为 ! 11、如图,已知等腰 Rt△ ABC的直角边长为 1,以 Rt △ ABC的斜边 AC为直角边,画第二个等腰 Rt △ ACD,再以

Rt △ ACD的斜边 AD为直角边,画第三个等腰

等腰直角三角形所组成的图形的面积为

__

Rt △ ADE, ,依此类推直到第五个等腰 Rt △AFG,则由这五

____ . A2 、

12、如图,已知∠ AOB= ,在射线 OA、 OB上分别取点 OA1 =OB ,连接 A B ,在 B A 、B B 上分别取点

1

1

1

1

1

1

B2,使 B1 B2=B1A2,连接 A2 B2 按此规律上去,记∠

A2 B 1 B2= 1,∠ A3B2B3

n =

2, , ∠ A n+1 B n Bn 1

n 则 ⑴

1 =

; 。 13、在图 14-1 至图 14-3 中,点 B 是线段 AC的中点, 点 D是线段 CE的中点. 四边形 BCGF和 CDHN都是正方形.

AE 的中点是 M.

G(N)

F

H

( 1)如图 14-1 ,点 E 在 AC的延伸线上,点 N与点 G重

合时,点 M与点 C重合,

A

求证: FM= MH, FM⊥ MH;

( 2)将图 14-1 中的 CE绕点 C顺时针旋转一个锐角,

获得图 14-2 ,

B C(M) D E

图 14-1

F

G

N

H

求证:△ FMH是等腰直角三角形;

A

B

C

( 3)将图 14-2 中的 CE缩短到图 14-3 的状况,

M

D

△ FMH仍是等腰直角三角形吗?

图 14-2

F G

E (不用说明原因)

N C

H

A

B

M

D

图 14-3

E

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今日多几分钟

的努力,明日多

o

几小时的 快乐!何 乐而不为 !

若 AC=mBC,CE=nEA(m,n为实数 ). 尝试究线段 EF 与 EG的数目关系 .

( 1)如图 (14.2), 当 m=1,n=1 时 ,EF 与 EG的数目关系是

证明 :

( 1)如图 (14.3), 当 m=1,n 为随意实数时 ,EF 与 EG的数目关系是

证明:

(3)如图 (14.1),

当 m,n 均为随意实数时 ,EF 与 EG的数目关系是

( 写出关系式 , 不用证明 )

【二、全等三角形和相像三角形: 】

【基本知识考点: 】

一、全等三角形:

1、全等三角形 :____________ 、 ______________的三角形叫全等三角形

.

2、三角形全等的判断方法有

:____ 、 ____、 ____、 ___. 直角三角形全等的判断除以上的方法还有

___________, ____________.

________.

3、全等三角形的性质:全等三角形

4、全等三角形的面积 _______、周长 _____、对应高、 ______、 _______相等 .

5、证明三角形全等的思路:

( 1)已知两边

( 2)已知一边一角 ( 3)已知两角

二、相像三角形:

1、三边对应成 _________ ,三个角对应 ________的两个三角形叫做相像三角形.

2、相像三角形的判断方法

⑴ 若 DE∥ BC( A 型和 X 型)则 ______________.

⑵ 射影定理:若 CD为 Rt △ ABC斜边上的高(双直角图形)则

Rt△ ABC∽ Rt△ ACD∽ Rt△ CBD且

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今日多几分钟

2

2

的努力,明日多

2

几小时的 快乐!何

乐而不为

AC

=

,CD = ,BC = .

A

D

B

E C

B

E D A

C

A

C

D B

⑶ 两个角对应相等的两个三角形

__________ .

⑷ 两边对应成 _________且夹角相等的两个三角形相像.

⑸ 三边对应成比率的两个三角形

___________. 3、相像三角形的性质

⑴ 相像三角形的对应边 _________,对应角 ________.

⑵ 相像三角形的对应边的比叫做

________,一般用 k 表示. 线,对应边上的

⑶ 相像三角形的对应角均分线,对应边的

线的比等于 比,

周长之比也等于 ________比,面积比等于 _________.

【有关中考试题: 】

1、如图 2,某同学把一块三角形的玻璃打坏成了三块,此刻要到玻璃店去配一块完整相同的玻璃,那么最省事

的方法是( A.

带①去

B.

) 带②去

C.

带③去

D.

带①和②去

2、已知如图 11- 134 所示的两个三角形全等,则∠

a 的度数是 ( ) A .72°

B .60° C .58° D .50°

) 3、如图 11- 135 所示,在等腰梯形 A .2对

B .3对

C .4对

ABCD中, AB= DC, AC,BD交于点 O,则图中全等三角形共有(

D .5对

6、 8,按如图那样折叠,使点

: 5

4、如图,直角三角形纸片的两直角边长分别为

A 与点 B 重合,折痕为 DE, D. 4:21

则 S : S 等于(

A. 2 B.14:25

C.16:25

△BCE △BDE

F 是 □ABCD的边 CD上一点,直

5、如图,点 线

BF交 AD的延伸线于点 E,则以下结论错误 的是 (

..

A.

ED DF =

B.

DE EF

=

C.

BC BF

= D.

BF BC

=

EA AB BC FB DE BE BE AE

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今日多几分钟

的努力,明日多 几小时的 快乐!何 乐而不为 ! 6、如图,△ ABC是一块锐角三角形余料,边 BC=120mm,高 AD=80mm, ?要把它加工成正方形部件,使正方形的

一边在 BC上,其他两个极点分别在 AB、 AC上, ?这个正方形部件的边长是多少?

【三、锐角三角函数和解直角三角形: 】

【基本知识考点: 】

α b

c

一、锐角三角函数

1、 sin α, cos α, tan α定义

a

sin α= ____, cos α= _______, tan α= ______ . 2、特别角三角函数值

30°

sin α

45°

60°

A

b

c

cos α tan α

二、解直角三角形

C B 图 1

a

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今日多几分钟

不为

的努力,明日多 几小时的 快乐!何

乐而!

1、解直角三角形的观点:在直角三角形中已知一些 2、如图( 1)解直角三角形的公式: ( 1)三边关系: __________________. ( 3)边角关系: sinA=

_____________ 叫做解直角三角形.

( 2)角关系:∠ A+∠ B= _____,

.tanA=

cosA=_______ , 3、如图( 2)仰角是 ____________, 俯角是 ____________ .

4、如图( 3)方向角: OA: _____, OB: _______,OC: _______, OD: ________. 5、如图( 4)坡度: AB 的坡度 i AB= _______,∠α叫 _____, tan α= i = ____.

B

A C 东

A

A

O

C

西

O 60 70

45

B

D 南 B

C

【有关中考试题: 】

1、已知 3tan A 3 0 则

. sin A=_______.

2、如图,△ ABC的极点都在方格纸的格点上,则

BC、CA、 AB知3、在△ ABC中,若三边 足 A.

BC∶ CA∶ AB=5∶12∶ 13,则 cos B=( C

5

12

B

. 12

5

5

D

. 12

13

13

4、如下图,在△ A 、 2

ABC中,∠ C=90°, AD是 BC边上的中线, BD=4,AD=2 B 、

C 、

D、

,则 tan ∠CAD的值是( )

5、如图, A、 B、 C三点在正方形网格线的交点处,若将△ 则 tanB ’的值为( A.

ACB绕着点 A逆时针旋转获得△ AC’B’,

) C.

1

2

B.

1

3

1

4

D.

2 4

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初中数学总复习《几何基本图形1—三角形》讲义

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初中数学总复习《几何基本图形1—三角形》讲义

今日多几分钟

的努力,明日多 几小时的 快乐!何 乐而不为 ! B’

C’

C

A B

6、点 (- sin60 °, cos60 °)对于

轴对称的点的坐标是(

M

A.(

x

3,1) B.( 3 , )C.( 2 2 2 2

131

2 2

,) D.(

1 , 2

3 ) 2

7、如图是教课用直角三角板,边

AC=30cm,∠ C=90°, tan ∠ BAC=

3

3

,则边 BC的长为(

) A 、30

3 cm B、 20 3 cm

C、 10 3 cm D、 5 3 cm

D.

8、已知△ ABC的外接圆 O的半径为 3,AC=4,则 sinB= (

A.

1 3

B.

3 4

C.

4 5

2 3

9、如图 28- 145 所示,在高楼前的 D点测得楼顶的仰角为

仰角为 45°,则该高楼的高度大概为 A .82米

30°,向高楼行进 60 米抵达 C点,又测得楼顶的

( )

.163 米 .52 米 D.70米 B C

ABCD中, E、 F 分別是 AB、AD的中点,若 EF=2, BC=5,CD=3,则 tanC 等于

10、如图,在四边形 (

3

4 3

4

A . 4

B

. 3

C

. 5

D

. 5

C

150°

h

D

A

B

图 4

⑨ 10 / 1210 / 12

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今日多几分钟

的努力,明日多 几小时的 快乐!何 乐而不为 ! ABCD中,点 E 在 AB边上,沿 CE折叠矩形 ABCD,使点 B 落在 AD边上的点 F 处,若 11、如图,在矩形 AB=4, 5,则

∠的值为( )

BC=

3

tan

B AFE

. 3

5

A . 4 C. 3 4

D

. 4

5

12、图 4 是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯表示图.此中

、 分别表示一楼、二楼地面的水平线,

AB CD

∠ ABC=150°, BC的长是 8 m,则乘电梯从点 B 到点 C上涨的高度 h 是( A .

8 m

3 3

B. 4 m

C.3 m

D.5 m

13、△ ABC中,若( sinA - ) +|

1

2

3

2

- cosB| =0,则∠ C的大小是 _______.

14、计算: | - 1| -

1

2

8 -( 5-π) 0+4cos45 °先化简,

2 2 x2 15、求代数式

1 的值,此中 x=2cos45 °﹣ 3.

9 x 3

16、如图 28- 140 所示, A, B两城市相距 100 km .现计划在这两座城市中间修建一条高速公路

经丈量,丛林保护中心

( 即线段 AB) , P在 A 城市的北偏东 30°和 B城市的北偏西 45°的方向上.已知丛林保护区的范

围在以 P 点为圆心, 50 km 为半径的圆形地区内.请问计划修建的这条高速公路会不会穿越保护区. 为何 ?( 参照数据:

3 ≈1.732 , 2 ≈ 1.414)

17、气象台公布的卫星云图显示,代号为

W的台风在某海岛(设为点 O )的南偏东 45o 方向的 B 点生成,测得

5h 后抵达海面上的点

OB 100 6km .台风中心从点 B 以 40km/h 的速度向正北方向挪动,经

受气旋影响,台风中心从点

C 处.因

C 开始以 30km/h 的速度向北偏西 60o 方向持续挪动.以

O 为原点成立如图

11 / 1211 / 12

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今日多几分钟

的努力,明日多 几小时的 快乐!何 乐而不为 ! 12 所示的直角坐标系.

( 1)台风中心生成点

B 的坐标为

,台风中心转折点

C 的坐标为

;(结果保存根号)

( 2)已知距台风中心 20km的范围内均会遇到台风的侵袭.假如某城市(设为点

处于台风中心的挪动路线上,那么台风从生成到最先

..

A )位于点 O 的正北方向且

侵袭该城要经过多长时间?

A

y/km

60o

C

45o

东 x/km

O

图 12

B

?

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