2018 四川达州特岗教师招聘考试练习题及参（知满天教育） 1：教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是（ 单项选择题
A、 教育资本理论的观点 B、
人力资本理论的观点 C、
市场资本理论的观点 D、 经济资本理论的观点
2：
强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（ 单项选择题 A、 康德 B、 第斯多惠 C、
赫尔巴特 D、
福禄倍尔 3： 知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（
单项选择题
A、 先导性 B、 感染性
C 、 权威性 D 、 针对性
4：
获得教师资格就能上岗。（ 判断题
5：我国最早采用班级授课制的是 1862 年清在北京设立的（ 单项选择题A、京师大学堂 B、京师同文馆 C燕京大学堂
）。 ）。
）。
D燕京同文馆
6：17 世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或 无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是 ）。 单项选择题
A、
环境决定论的观点 B、
遗传决定论的观点 C、
多因素相互作用论的观点 D、 基因决定论的观点
7：
实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（ 单项选择题 A、 小学德育目标 B、
小学德育的内容 C、
小学德育的原则 D、 小学德育的方法
8： 明人伦”是我国（
）的学校教育目的。
单项选择题 A、 原始社会末期 B、 奴隶社会 C、
封建社会 D、
统治时期 9： 学校卫生工作条例》属于（
）。
单项选择题 A、
教育行规 B、 教育法律 C、
地方性行规 D、
教育规章
）。
10：进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则 是（ ） 单项选择题 A教育的一致性原则 B、导向原则 C因材施教原则 D疏导原则
11：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（ 单项选择题 A教育与生产劳动相结合 B、加强现代科学教育 C开展网络教育 D高等学校扩招
12：卢梭在教育思想史上的最大贡献是（
）。
单项选择题 A发现儿童论 B、学科中心课程论 C、建构主义教学理论 D社会再造主义课程论
13：分组教学最显着的优点在于它更切合学生个人的水平和特点， 判断题
14
：素质教育的时代特征是（ ）。
单项选择题 A面向全体学生 B、培养学生的创新精神 C促进学生全面发展
）。
便于因材施教，有利于人才的培养。 ）
（
D促进学生的个性发展
15：德育过程的基本要素包括（ 多项选择题
A、
教育者 B、
受教育者 C、
德育原则 D、 德育方法 E、
德育内容
16：英国哲学家洛克提出了“白板说” ，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（单项选择题
A、
外铄论的观点 B、
内的观点 C、
多因素论的观点 D、 反映论的观点
17
：马克思认为，人的劳动能力是（ ）的总和。
单项选择题
A、
知识与能力 B、
智力与能力 C、
体力与智力
D、 体力与能力 18：现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。（判断题
19 ：教学过程中最基本的部分是（
）。
）。
多项选择题 A组织教学
检查复习 B、
讲授新教材 C、
D、 布置课外作业 E、 组织课外活动
20：提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）。
单项选择题 A、 赞科夫 B、 苏霍姆林斯基 C、 皮亚杰 D、 布鲁纳
21：下列说法不正确的是（
）。
单项选择题
A、 学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护 B、 努力学习、完成学习任务是学生的一项义务
C、
学生的家境贫寒，家长可以允许学生辍学，这并不违法 D、 偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权
22：义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予的带有强制性的国民教育。（ ） 判断题
23：个别教师以各种理由随意对学生进行搜查，对学生关禁闭的行为侵犯了学生的（ 单项选择题
A、 身心健康权 B、 人身自由权 C、 人格尊严权 D、
名誉权
以保证）。
24：课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。（ 判断题
25：颜回说： “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ 单项选择题
A、 导向性原则 疏导原则 B、
因材施教原则 C、
D、 教育影响的一致性原则
）。
26：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜运用尝试教学法。（ 判断题
27：我国的教育体系分为哪三大阶段 ?（ 多项选择题 幼儿教育 A、
初等教育 B、
中等教育 C、
D、 高等教育
28：有实际工作者和专业研究人员共同参与， 是（ ）。
以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法
单项选择题
A、 调查法 B、 观察法 行动研究法 C、
个案分析法 D、
29：课的类型是由（
）课的种类。
单项选择题
A、 教师备课时决定的 B、 教学的任务决定的 C、
学生的学习过程决定 D、
教学的阶段性决定的 30：允许成绩优秀的学生跳级，体现了（
）原则。
单项选择题 A、 启发性 B、 直观性 C、 因材施教 D、
巩固性 查看答案 1：答案 B
2：答案 C 赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。 3：答案 D
4：答案错误 除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师资格要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。5：答案 B
6：答案 A “环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。注重教育的价值。
7：答案 A 小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。 8：答案 B
故
9：答案 A
10：答案 D
11：答案 A 马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面发展的人的唯一途径。
12：答案 A 由教育思想史可知，卢梭在教育思想史上的最大贡献是发现儿童论，其代表作《爱弥儿》。 13：答案正确 略。 14：答案 B
在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。 15：答案 A,B,D,E
16：答案
17：答案 我们把劳动力或劳动能力， 理解为人的身体即活的人体中存在的、 每当人生产某种使用价值时就运 18：答案错误
重视创新能力的培养是现代教育和传统教育的根本区别所在，传统教育强调的是对过去知识的记
马克思说 用的体力和智力的忆。 总和”。
19：答案 C
20：答案 D 布鲁纳把皮亚杰关于认知结构发展的心理学理论应用于教育学， 提出一系列教育主张。 这一教育学说被称为结 构主义教育，并为了发展学生的智力和能力，在教学方法上应大力提倡“发现法”。
21： 答案 C
22： 答案正确
略。
23： 答案 B
24：答案错误
25：答案 B 根据这句话的含义和疏导原则的定义，可知其反映的是德育的疏导原则。 26：答案正确
27：答案 B,C,D 我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。 28：答案 C
29：答案 B 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。 30：答案 C