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人格重点

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第一章:概述

人格的概念、特征、有关人格的三大核心争论;假说-演绎的研究方法;人格心理学的常用研究方法。

第二章 古典精神分析

弗洛依德的人格结构理论(意识、无意识、前意识;本我、自我、超我)与人格动力学说(对焦虑的分类、自我防御机制);弗洛依德的人格发展阶段论;弗洛依德的研究方法。

第三章 新精神分析

个体心理学的人格理论(器官缺陷、追求优越、生活风格、社会兴趣、创造性自我等概念);埃里克森的自我同一性理论;霍妮和弗洛姆关于神经症的理论。

第四章 特质论

特质的涵义及特点;奥尔波特的特质层次理论;卡特尔因素分析的基本原理和特质分类;五因素模型人格理论。

第五章 交互作用论

人格与文化的交互作用的基本观点;生态、文化与行为理论的基本观点;人格与情境的交互作用的基本观点。

第六章 生物学论

荣格的意识、个体潜意识、集体潜意识人格结构观,原型,人格动力理论三个原理,中年期心理危机;艾森克关于人格的三个基本维度及人格的四个层次;进化心理学的基本观点。

第七章 行为学习论

条件反射理论、强化的类型和安排,行为的消退、自然恢复、泛化和分化;学习的四个基本要素;社会学习论(观察学习及其经典研究、替代强化和自我效能感)。

第八章 人本论

马斯洛的需要层次理论,罗杰斯的自我概念论、无条件积极看待,罗洛·梅的存在论及存在的特点。

第九章 认知论

威特金的认知方式论,凯利的个人建构论,罗特的行为预测论,人格的认知因素(原型、图式)。

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