厂字头字教学反思
一、注重提炼动作要领
从拿到教案开始，我就在总结提炼《广字旁和厂字旁》以及合体字的动作要领，直到中午教案快完成时候，还在和钱老师在深究这要领提炼的够不够精炼，可见要领的提炼是很重要的，同时也是很难的，重要体现在只有学生依据动作要领书写，教师依据动作要领评价，学生才能学得会，难度体现在要领的精确与简练，由于平时上课比较随意，所以造成动作要领提炼不是很简练，所以关键时刻只能多花时间了，其实平时的积累很重要，积累什么?去积累多一些偏旁结构的动作要领，到时候上课的时候套用就可以了。
二、注重解决动作要领
当把动作要领提炼好之后，解决动作要领的方法成为重点，我们首先通过观察广字旁和厂子旁的共同的笔画，从而去指向着两个偏旁的重点，当学生把共同点找到后，我们挨个来突破横和撇，通过教师引导、学生观察，找到横和撇的共同点，然后再通过拼字模的游戏来巩固书写动作要领。在学习偏旁合体字时，我们通过找错误的办法，突破了广字旁和厂字旁合体字的书写要点。平时要多积累一些方法，使学生能够轻而易举的理解书写要领。
三、追求课堂简洁高效
当一堂课有了动作要领以及有解决动作要领的办法，那么把这些过程紧凑起来很重要，这样的课堂才能简洁高效。每个环节
要紧凑，所以过渡语很重要，在备课中要在过渡语上好好打磨，只有过渡语言精练到位，才能使得整堂课非常顺畅，所以在自己演练的时候，过渡语要多演练几次。整堂课要简洁高效，所以就注定要删繁就简，把牢牢抓住动作要领的解决为主题，只有这样学生到时候才会有充分的时间练习，课堂才能简洁高效。