作 业
1．第1题
下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志 B.能力 C.气质 D.性格 答案:A
标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
2．第2题
人脑产生想象的基础材料是（ ）
A.注意 B.思维 C.表象 D.知觉 答案:C
标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
3．第3题
马斯洛认为人最高层次的需要是（ ）。
A.安全需要
B.归属与爱的需要 C.尊重的需要
D.自我实现的需要 答案:D
标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
4．第4题
后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫( )
A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.正迁移 D.负迁移 答案:B
标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
5．第5题
反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为( )。
A.时间知觉 B.空间知觉 C.社会知觉 D.运动知觉 答案:B
标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
6．第19题
心理过程包括认识、情感和( )。
A.性格
B.意志 C.需要 D.兴趣 答案:B
标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
7．第20题
“远亲不如近邻”反映了（ ）因素对人际吸引的影响。
A.互补性 B.相似性 C.接近性 D.个性 答案:C
标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
8．第21题
（ ）是个性心理的一个重要组成部分，它体现了个体心理活动的动力性和选择性，是心理活动中最活跃的因素。
A.情绪与情感 B.个性心理特点 C.气质与性格
D.个性心理倾向性 答案:D
标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
9．第22题
冯特于（ ）创立了第一个心理学实验室，标志科学心理学的诞生。
A.18年 B.1879年 C.1905年 D.1913年 答案:B
标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
10．第23题
按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和（ ）
A.情境性智力 B.理论性智力 C.晶体智力 D.流体智力 答案:A
标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
11．第24题
智力多元论是（ ）提出来的。
A.斯皮尔曼 B.瑟斯顿 C.吉尔福特 D.加德纳 答案:D
标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
12．第25题
“一目十行”反映的是注意的哪个品质？（ ）
A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 答案:A
标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
13．第26题
创设并控制一定条件，从而引起某种心理现象以进行研究的方法是（ ）。
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.测验法 答案:B
标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
14．第27题
粘液质属于哪种高级神经活动类型？（ ）
A.活泼型 B.不可遏制型 C.安静型 D.抑制型 答案:C
标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
15．第29题
人的高级神经活动类型中，强-平衡-不灵活的属于哪种气质？（ ）
A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 答案:C
标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
16．第13题
发散思维的主要特征包括（ ）
A.流畅性 B.可操作性 C.变通性 D.独特性 E.逻辑性 答案:A,C,D
标准答案：A|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
17．第14题
按造成焦虑的根源，可以把焦虑分为（ ）
A.现实性焦虑 B.神经性焦虑 C.正常焦虑 D.道德性焦虑 E.过敏性焦虑 答案:A,B,D
标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：2.0
此题得分：0.0
18．第15题
人的高级神经活动类型包括（ ）等几种。
A.强壮型
B.不可遏制型 C.活泼型 D.安静型 E.抑制型 答案:B,C,D,E
标准答案：B|C|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
19．第16题
在生活中，我们判断一个人的情绪通常有哪几种线索？（ ）
A.面部表情 B.身段表情 C.言语表情 D.生理唤醒
E.长期的共同生活 答案:A,B,C
标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
20．第17题
容易引起无意注意的刺激物的特点包括( )。
A.刺激物的强度
B.刺激物的活动和变化
C.刺激物之间的对比关系 D.刺激物的新异性 E.刺激物的连续性 答案:A,B,C,D
标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
21．第37题
一般来说，情感品质主要有（ ）
A.倾向性 B.深刻性 C.稳固性 D.效果性 E.两极性 答案:A,B,C,D
标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
22．第38题
下列心理活动中，属于认识过程的有（ ）。
A.性格 B.动机 C.思维 D.情绪 E.记忆 答案:C,E
标准答案：C|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
23．第39题
下列哪些属于外部感觉？( )
A.动觉 B.平衡觉 C.皮肤觉 D.视觉 E.触觉 答案:C,D,E
标准答案：C|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
24．第40题
记忆的良好品质表现为( )。
A.识记的敏捷性 B.记忆的精确性 C.保持的持久性 D.记忆的准备性 E.记忆的有序性 答案:A,B,C,D
标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
25．第41题
对人认知的内容主要包括（ ）。
A.对他人家庭的认知 B.对他人情绪的认知 C.对他人性格的认知 D.对人际关系的认知 E.对文化背景的认知 答案:B,C,D
标准答案：B|C|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
26．第49题
心理学研究的基本原则有( )。
A.客观性原则 B.发展性原则 C.系统性原则 D.主观性原则 E.局部性原则 答案:A,B,C
标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
27．第50题
下列心理活动中，属于个性倾向性的有（ ）。
A.需要 B.情绪 C.兴趣 D.动机 E.能力 答案:A,C,D
标准答案：A|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
28．第51题
下列属于衡量青少年心理健康的的标准的是（ ）：
A.正常健康的交往
B.统一的人格、心理保持连续性
C.现实地认识自我、承认自我、接受自我 D.行为方式与社会角色相一致，符合常规 E.对挫折有较高的承受力 答案:A,B,C,D,E
标准答案：A|B|C|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
29．第52题
下面哪些方法属于行为主义方法？（ ）
A.强化法 B.代币制 C.暗示法 D.宣泄疏导法 E.消退法 答案:A,B,E
标准答案：A|B|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
30．第53题
知觉的特征包括( )。
A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性 E.变动性 答案:A,B,C,D
标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
31．第6题
注意不是一种的心理过程，而是其他心理过程的一种共同特征。
答案:正确
标准答案：1 您的答案：
题目分数：1.0 此题得分：0.0
32．第7题
概念是反映事物表面属性的思维形式。
答案:错误
标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
33．第8题
再造想象在头脑中没有产生新形象，创造想象产生了新形象。
答案:错误
标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
34．第9题
美国心理学家吉尔福特提出了智力三元理论。
答案:错误
标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
35．第10题
短时记忆的容量是7±2个组块。
答案:正确
标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0
此题得分：0.0
36．第28题
有意后注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意。
答案:正确
标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
37．第30题
有意注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意。
答案:错误
标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
38．第31题
应激是由意外的紧张情况引起的紧张情绪状态。
答案:正确
标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
39．第32题
应激是一种强度较大、持续强度短、有明显外部表现的爆发式的情绪状态。
答案:错误
标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
40．第33题
知识的掌握与能力的发展是不同步的。
答案:正确
标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
41．第34题
早晨起来记忆效果好，是因为没有倒摄抑制的作用。
答案:错误
标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
42．第43题
科学心理学诞生于1905年。
答案:错误
标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
43．第44题
幻想是与生活愿望相结合并指向未来的想象。
答案:正确
标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
44．第45题
情感的倾向性是指一个人的情感经常由什么性质的事物所引起，经常指向于什么事物。
答案:正确
标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
45．第46题
马斯洛认为，最高层次的需要是归属和爱的需要。
答案:错误
标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
46．第11题 道德感
答案:
道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。
标准答案：
道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
47．第12题 遗忘
答案:
指对于识记过的东西，不能再认和重现，或者错误地再认或重现。
标准答案：
指对于识记过的东西，不能再认和重现，或者错误地再认或重现。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
48．第35题 兴趣
答案:
兴趣是指一个人积极探究某种事物及爱好某种活动的心理倾向。
标准答案：
兴趣是指一个人积极探究某种事物及爱好某种活动的心理倾向。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
49．第36题 运动知觉
答案:
反映物体在空间中的位移和位移快慢的知觉。
标准答案：
反映物体在空间中的位移和位移快慢的知觉。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
50．第47题 想象
答案:
想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。
标准答案：
想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
51．第48题 观察法
答案:
研究者通过感观或一定仪器设备，有目的、有计划地观察个体的心理和行为表现，并由此分析个体心理发展的特征和规律的一种方法。
（或：观察法是指在自然情境中或预先设置的情境中对人或动物的行为进行直接观察、记录而后分析，以期获得其心理活动变化和发展的规律的方法。）
标准答案：
研究者通过感观或一定仪器设备，有目的、有计划地观察个体的心理和行为表现，并由此分析个体心理发展的特征和规律的一种方法。
（或：观察法是指在自然情境中或预先设置的情境中对人或动物的行为进行直接观察、记录而后分析，以期获得其心理活动变化和发展的规律的方法。）
您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
52．第55题
能力的形成受什么因素影响？如何培养青少年的能力？
答案:
（一）影响能力个别差异的重要条件和因素有以下几点： 1、素质。 2、早期经验。 3、教育和环境。 4、个人的努力。
（二）培养青少年的能力，可以从以下几个方面来进行： 1、重视早期教育，正确进行早期教育。 2、通过教学活动培养学生的能力。 3、通过课外兴趣的培养，促进能力发展。 4、注意能力的个性差异，因材施教。
标准答案：
（一）影响能力个别差异的重要条件和因素有以下几点：
1、素质。
2、早期经验。
3、教育和环境。
4、个人的努力。
（二）培养青少年的能力，可以从以下几个方面来进行：
1、重视早期教育，正确进行早期教育。
2、通过教学活动培养学生的能力。
3、通过课外兴趣的培养，促进能力发展。
4、注意能力的个性差异，因材施教。 您的答案： 题目分数：7.0 此题得分：0.0
53．第57题
联系实际分析如何运用记忆规律来组织学生复习。
答案:
1. 复习要及时。 2. 复习要适量。 3. 复习计划要科学 4. 适当的超额学习。
5. 复习要做到经常性和多样化。
标准答案：
1. 复习要及时。 2. 复习要适量。 3. 复习计划要科学 4. 适当的超额学习。
5. 复习要做到经常性和多样化。
您的答案： 题目分数：7.0 此题得分：0.0
54．第18题
注意的品质有哪些？
答案:
1、注意的范围：是指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。
2、注意的稳定性：是指注意长时间地保持在某一对象上。
3、注意的分配：是指在同一时间内把注意指向于几个不同的对象。 4、注意的转移：是指一个人根据新任务，主动地把注意从一个对象转到另一个对象上。
标准答案：
1、注意的范围：是指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。 2、注意的稳定性：是指注意长时间地保持在某一对象上。
3、注意的分配：是指在同一时间内把注意指向于几个不同的对象。 4、注意的转移：是指一个人根据新任务，主动地把注意从一个对象转到另一个对象上。
您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
55．第42题
自我意识在个体发展中有什么作用？
答案:
1、自我意识是认识外界客观事物的条件。 2、自我意识是人的自觉性、自控力的前提。
3、自我意识是改造自身主观因素的途径，它使人不断自我监督、自我修养、自我完善。
标准答案：
1、自我意识是认识外界客观事物的条件。
2、自我意识是人的自觉性、自控力的前提。
3、自我意识是改造自身主观因素的途径，它使人不断自我监督、自我修养、自我完善。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
56．第54题
简述心理过程和个性心理的关系。
答案:
1、个性心理是通过心理过程形成的。
2、已经形成的个性心理又会制约心理过程的进行，并在心理活动过程中得到表现，从而对心理过程产生重要的影响，使之带有个人的色彩。
标准答案：
1、个性心理是通过心理过程形成的。
2、已经形成的个性心理又会制约心理过程的进行，并在心理活动过程中得到表现，从而对心理过程产生重要的影响，使之带有个人的色彩。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
57．第56题
增进人际吸引的因素有哪些？
答案:
答：1、接近性
2、相似性 3、互补性 4、能力与特长 5、仪表 6、个人品质
标准答案：
答：1、接近性
2、相似性 3、互补性 4、能力与特长 5、仪表 6、个人品质
您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
58．第58题
气质有哪些基本特征？
答案:
1.感受性
2、耐受性 3、反应的敏捷性 4、可塑性 5、情绪的兴奋性 6、向性
标准答案：
1.感受性
2、耐受性 3、反应的敏捷性 4、可塑性 5、情绪的兴奋性 6、向性
您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
作业总得分：0.0 作业总批注：