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我爱红领巾

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“我爱红领巾”

——少先队活动的礼仪规范培训

活动预备:成立一个中队,选一名中队长,并分成8个小队。每小队推荐一名小队长,并给自己的小队取好名字。

环节一:“队知识知多少”大比拼

每一个小队都有机缘取得竞赛中的答题小红花,只要你能正确回答。最后取得红花最多的小队,咱们将授予“竞赛章”

一、必答题(一般是队知识中最基础的知识) 1.请说出少先队的全称?中国少年先锋队

2.请说出入队宣誓辞? 我是中国少年先锋队员,我在队旗下宣誓,我酷爱中国党,酷爱祖国,酷爱人民,好勤学习,好好锻炼,预备着,为主义事业奉献力量。

3.少先队员的队龄是:6-14周岁

4.请说出至少4个雏鹰章内容?(……)

5.你明白少先队已经有多少年历史了吗?80连年(1922年成立,到1953年更名为中国少年先锋队)

6.你明白在第几回全国少代会上,中国少年先锋队的章程将少先队队歌,誓言都写进去,增加到17条了吗?(第五次,2005年6月1日至3日 北京)

7.请试着讲出少先队员中的英雄?今年的少年小英雄?( )

8.在少先队活动中最小细胞,最大体的活动是什么活动吗?(小队活动) 二、抢答题

一、《队章》咱们的队旗是如何的?(五角星加火炬的红旗是咱们的队旗。)各表示什么意思?五角星代表中国党的领导,火炬象征光明,红旗象征胜利。”那么你明白队旗的种类和样式吗?并能说说旗杆的高度要求。别离拿三面旗。

(队旗分大队旗与中队旗两种:大队旗长120厘米、高90厘米,旗中心是黄色五角星和由黄色线条勾画出的火炬轮廓;中队旗长80厘米、高60厘米,右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形,形成一个三角形缺口,五角星和火炬在以60厘米为边长的正方形中心。

3.大、中队旗杆的高度 (拿旗杆)

大、中队旗杆的高度须考虑到两个因素:一、旗手们的身高(严格说应为“肩高”);二、旗裤?的长度:大队旗裤90厘米、中队旗裤60厘米。

旗杆直立,旗裤的底端须在旗手们的肩头以上。通过对孩子们一般身高(肩高)的了解,测算出旗裤的底端到地面以米为宜。

所以:大队旗杆高米+米=米;中队旗杆高米+米=2米。 )

二、请说出队干部标志的种类。你能戴好队干部标志嘛?请队员上台佩带。

(队干部标志由白底、红杠组成。白底长7厘米、宽6厘米。红杠长4厘米、宽1厘米,红杠之间相隔1厘米,红杠与白底边缘左右各相距1厘米。队干部标志可用布、塑料等材料制作。

大队委员会委员标志是3条红杠;中队委员会委员标志是2条红杠;小队长标志是1条红杠。(也能够说是扁担,担子一个比一个重)

队干部佩带标志的要求:队干部将标志佩带在左臂。佩带时须注意:⑴标志的上沿距肩头一拳; ⑵标志朝正左方;⑶红杠要水平。

所有队干部要随时把标志带好。每次改换上衣时,都应该认真佩带。 ) 3、咱们少先队员的标志是?红领巾。《队章》第七条“它代表红旗的一角 ,是先烈的鲜血染成 。每一个队员都应该佩带它和珍惜它,为它增添新的荣誉。”

红领巾能够分大小两种规格,你能介绍一下他们别离的长度嘛?

红领巾是等腰三角形,分大、小号两种规格,别离是:小号:底长100厘米,腰长60厘米;大号:底长120厘米,腰长72厘米。

三、操作题

1.请正确佩带红领巾(请各小队一名,先做,后主持人或观众点评、正确示范等,后口决,齐背)

红领巾正确的佩带方式如下:红领巾不要折叠。双手将红领巾托上肩,背后的大角对准椎骨,两小角于体前,左、右手各捏一角。然后按以下四句口诀做动作:

⑴左尖压右尖(领巾的两个角在胸前交叉,左角压在右角上面,右角被压在底下;交叉点靠近领口);

⑵底尖转一圈(将右角经前拉到右边,右角缠绕左角。左角随之垂直); ⑶岔上拉底尖(从左右两角交叉点的上方拉出右角,右角现在形成圈); ⑷底尖穿过圈(将右角从圈中向下穿出,抽紧)。 (双手托上肩。左肩压右肩。右肩绕一圈。圈里抽出尖)

《队章》“八、咱们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。”敬队礼是咱们少先队的最高礼节。

2.请正确进行队员敬礼(请各小队一名,先做,后主持人或观众点评、正确示范等,齐练,一队练,一队看等,最后过关)

队员敬礼的动作必需规范。“动作进程”和“敬礼定势”的要领如下: 动作进程:立正——右肘弯曲,右手拇指根关节对准身体中线,距胸前红领巾2-3厘米,掌心向下,右前臂于右胸前水平——右手抬至额上方,腕不旋转或弯曲,达到敬礼定势。

敬礼定势:右手拇指根关节对准身体中线,于额上方,距额头一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上约45度。收下颚,挺胸,精神饱满。

礼毕时,按敬礼的相反动作还原。 (口决更简单些)

3.中队活动中,咱们都有出队旗一环节,当所有队员们都敬队礼的时候,咱们的队旗也敬礼,请你做一做队旗敬礼动作。

什么是队旗敬礼?旗手用端旗的方式表示敬礼,即队旗敬礼。

旗手需要具有规范的端旗动作。 (问一下,先示范,再学做,看谁学得快)

执旗立正:旗杆结尾紧靠右脚小趾根外侧戳于地面;右臂自然下垂,右手“虎口”向前,拇指与其他四指将旗杆夹于“虎口”当中,拇指根部贴拢右腿外侧前;旗杆对准右腋垂直于地面。稍息,旗杆结尾位置不动,右臂放松将旗杆稍向侧前倾出。

端旗敬礼:旗手端旗敬礼的动作必需规范,“动作进程”和“敬礼定势”动作要领如下:

动作进程:

动作1,立正,右手将旗杆垂直向上提起,至拇指与肩同高,手背向前,旗杆对准右腋,杆的下部贴紧右腿外侧前。同时,左手紧靠右手下方握杆,左腕内侧贴于右胸。旗杆垂直。

动作2,左腕内侧贴紧右胸,右手放开,沿旗杆下垂,虎口向左握住旗杆。现在右手距旗杆结尾约10厘米(一拳)。旗杆垂直。

动作3,右手握杆向上提至髂骨(腰双侧突出的骨)侧,右肘关节向正右方;左手同时向前平推至与右肩同高,左臂稍弯曲,肘与手同高,旗杆前倾与地面成45-50度角。

以上三动完成,达到队旗“敬礼定势”。

敬礼定势:即上述动作③。收下颚,挺胸,精神饱满。 礼毕时,按以上动作的相反顺序完成还原动作。

端旗须注意的问题:动作转变进程中,两手把位要准确,手不可在旗杆上滑动;旗杆一直维持对准右腋向正前的角度转变。

附:你明白咱们在活动的时候小队旗又是如何利用嘛? 环节二、中队活动仪式

(此刻大家在问答中已经大体了解了少先队活动的最大体预备工作了,接下来咱们正式进入中队活动仪式,在这里和大家一路将整个中队活动的进程一路过一遍,等在理论上有必然掌握了,等下咱们再到外面完整的进行一次中队活动。)语言更简炼,更能激发老师们挑战性一点。

先来看看中队活动的八种列队仪式,很多辅导员老师可能和我一样,最开始一直都感觉队活动嘛,排队就是横和纵两种。其实不然。队活动列队有各类各样的。(能够用幻灯)

一、纵队式 二、横队式 3、对立式 4、半口式 五、马蹄式 六、扇子式 7、圆形式 八、方形式 (附图)

2.队活动大体仪式“预备部份”的要求 预备部份:整理队伍、报告人数。 (以“中队活动仪式”说明)

中队活动正式开始前,中队长发出口令:“各小队整队,报告人数!”

随即,各小队长同时整理各自的队伍。整队时,小队长站立于小队前指挥位置,面向小队发出口令。

小队长所需口令如下:“第×小队:立正!”“向右看——齐!”“向前——看!”“报数!”“稍息!”本小队队员按队列训练的要求执行。

小队队员要认真执行小队长的口令,队伍排列整齐,队长口令及队员报数声音振作、响亮,做到训练有素。

第一小队“报数”后,小队长即向中队长报告;其他小队长叫“稍息!”后回原位。

一小队长来到距中队长约两米的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,第×小队原有少先队员×名,出席×名。报告完毕。”中队长回答“同意你的报告。”中队长敬礼,小队长还礼后返回本小队前,发出“第×小队,稍息!”的口令,回到原位。

当中队长向一小队长回答“同意你的报告”后,二小队擅长排头位置即向本队发出“第二小队,立正!”口令,随即(按照距离的大小采用跑步或跨步)到中队长前,犹如一小队长的报告办法完成报告。

各小队依次报告,以此类推,衔接紧凑。

各小队依次报告结束。中队长发出口令:“全中队,立正!”,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告:“报告中队辅导员,本中队原有少先队员×人,出席×人。报告完毕。”中队辅导员回答:“同意你的报告,祝活动成功!”中队辅导员敬礼,中队长还礼。

到此,预备部份结束。

大队活动仪式时,由中队长向大队长、大队长向大队辅导员报告。方式与上述类同。但如果是中队很多,能够年级为单位,由联合中队长向大队长报告,或由大队长直接向大队辅导员报告。

辅导注意:

整队、报告人数的进程,必需紧凑、流畅,不可拖沓;

报告时两边的对话要嘹亮、清楚、流畅、简捷,产生振奋士气的效果。

3.少先队活动大体仪式“正式部份”的要求 正式部份:活动仪式、活动内容。

大、中队活动仪式应由大、中队长主持。程序如下: (可能说一遍)

⑴宣布活动开始

(队长向辅导员报告结束后,便面向全员宣布活动题目“××中队‘我爱红领巾活动’此刻开始!”)

⑵出旗

(队长宣布“出旗”,发出“敬礼!”口令。鼓号齐奏或本中队2-4名鼓手奏“出旗鼓谱”。队旗出场。全员面向队旗敬礼)

(旗组预备:旗组预备位置须在全队队尾一侧的场外,三人成“一”字形。出旗线路:“出旗”是指“队旗出场”。旗手端旗敬礼,护旗手行队礼动身,三人成“品”字形。从队尾一侧的场外进入场内,逆时针方向行进。从队员眼前通过,行至队首位置或“台”左侧位置,面向全队立定,三人站成“一”字形。队长发出“礼毕!”口令,旗手端旗礼毕,护旗手、全员礼毕。)

(队旗终点位于队首,表示它是全队的前导;位于正前台侧,表示对队旗的尊重。)

⑶唱队歌

(队长宣布“唱队歌”以后,队歌指挥来到台,指挥全场齐唱队歌。播放伴奏录音。一遍)

(唱队歌时不需要展开队旗。因为,旗手端旗,即队旗敬礼,而队旗敬礼要和队员敬礼同时进行。唱队歌时队员不敬礼,所以队旗也没有必要敬礼。)

(此项进行完后,中队长发出口令:“全部坐下!”) ⑷队长发言

(说明队活动主要内容、意义、要求。) ⑸进行活动

(即事前肯定的队活动内容。现在,按照需要能够另设主持人。) (进行活动时,队旗不离开现场、不靠在墙上、不倒在地面。按照需要可为旗组队员安排座椅坐下或现场将队旗插于旗架。)

⑹辅导员发言

(活动内容结束后,辅导员简短发言。) ⑺呼号

(队长宣布“呼号。由×××领呼。”领呼人即来到台前,面向全员,举起右拳。全场队员随之举起右拳,目视领呼人。领呼人待全场队员举拳,呼:“预备着,为主义事业而奋斗!”全员高声回答:“时刻预备着!”领呼人右拳落下,全场队员随之落下右拳。队员举、落右拳不附加口令。)

(队员举拳动作要领:右手握实心拳,屈臂抬肘,右拳垂直向上提起至右耳侧,拳心向前,拳眼向下,大臂水平,肘向正右。还原时,右拳垂直下落,右臂自然下垂。)

(在队活动仪式上,一般由辅导员率领队员呼号。应邀参加队活动的长辈、科学家、模范教师、战斗英雄、劳动模范等优秀人物和党团组织、上级少工委的代表,也能够率领呼号。)

(因为呼号是辅导员与少先队员间的呼应,不是宣誓。所以,呼号时旗手不需要端旗,而仍维持执旗立正姿态,与队员同时回答。也不能够辅导员背向队员领呼,更不可附加其他任何动作。)

⑻退旗

(队长宣布“退旗”,发出“敬礼!”口令。鼓号齐奏,队旗退场。全员向队旗敬礼。)

(退旗线路:“退旗”是指“队旗退场”。退旗时,旗手端旗敬礼,沿出旗线路原路返回,退出场外,休息。)

(出旗、退旗时,队旗从队员眼前通过的意义是:队旗检阅全员。队员向队旗敬礼的同时,庄重而自豪地注视着从眼前通过的旗帜,同意检阅。)

(出旗、退旗,须以“队旗教育”为思想基础,以“礼仪感染”为现场效果。)

⑼宣布活动结束

(队长面向全员宣布“××中队‘……活动’结束!”) 辅导注意:

队的礼仪具有鲜明的教育性和庞大的感染力。利用少先队礼仪,教育和感染少先队员的心灵,是咱们少先队进行组织教育特有的重要方式和途径,它绝不是可有可无的形式。

少先队的礼仪必需规范化,才能发挥它应有的作用,必然要避免随意性。

少先队活动仪式是少先队标志性用品、少先队礼节与少先队特有仪式的综合运用,因此活动仪式的规范取决于各个单项的规范训练。

队活动仪式要简捷、明快,主持词没必要复杂化,每一个项目前没必要串加朗诵词。少先队活动须避免形式化偏向。

环节三、外出实践(边做边说)

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