四年级周记小学生350字作文范文【五篇】
【一】
这周，我们班的数学老师给我们布置了一道难题：“两个鸟窝上共有38只小鸟，其中一个鸟窝比另一个鸟窝多几只鸟，你能算出来吗？”同学们蜂拥而至，争先恐后地去解题。
有的同学用了一种巧妙的方法：假设多的鸟窝上有x只鸟，那么少的鸟窝上就有38-x只鸟。根据题意，x只鸟加上38-x只鸟等于38，于是得到了x=19。所以，多的鸟窝上有19只鸟，少的鸟窝上就有19-19=0只鸟。
我仔细思考了一下，觉得他们的方法都很高明。于是我也尝试了一下，假设多的鸟窝上有a只鸟，少的鸟窝上有b只鸟。根据题意，a+b=38，a>b。于是我设c = a - b，b - c = c。然后我发现，c的值就是两个鸟窝上鸟的差值。于是我把题目转化成了“一个鸟窝上有多少只鸟和另一个鸟窝上少几只鸟”，很容易求出了答案：19只鸟和0只鸟。 这次的数学题非常有意思，通过解这个题目，我学会了更多的思考方法，也明白了数学思想的重要性。我会继续努力学习数学，争取在未来的学习中取得更好的成绩！ 这周，我们班进行了一次趣味运动会，每个人都非常期待。运动会上，我参加了跳远比赛。
跳远是一项考验身体素质和技术技能的项目，我在训练中努力练习，提高自己的跳远能力。我不断调整起跑姿势和起跳力度，不断摸索出适合自己的方法。
比赛开始了，我紧张地站在起跑线上。裁判鸣，我迅速冲了出去，努力蹬地起跳，全身飞了出去。我感到我跳得非常远，全场观众都为我加油鼓劲。终点线近在眼前，我迅速伸直身体，用尽全力，完成了跳远动作。
裁判测量了距离，喊出了结果：“4米76！”我一听，好像有点失望，因为我的目标是5米，离这么远还差了一点。我马上意识到这是一个很好的成绩，我战胜了不少同学，这次跳远比赛对我来说也是一个很好的经验。
通过这次跳远比赛，我明白了成绩的意义并不只是拿第一名，更重要的是参与享受比赛的乐趣。无论在比赛中取得怎样的成绩，只要有参与的勇气和努力奋斗的精神，都是一种值得骄傲和庆祝的成功。我会继续坚持锻炼，争取在下次的比赛中取得更好的成绩！ 这周，我们班进行了一次英语课外辩论比赛，我作为辩论队的一员参加了比赛。 辩论是一项既富有挑战又有趣的活动，我在平时的学习中努力积累了英语词汇和语法知识，并培养了自信和表达能力。所以，我对这次比赛充满了期待。
比赛开始了，我走上讲台，面对观众和评委。我紧张地开始陈述自己的立论观点，并列举了一些有力的理由。对方辩论队对我的观点提出了不同意见，我表达了自己的反驳意见。接着，我们进行了激烈的辩论，互相进行攻击和抨击，不断为自己的观点争取更多的支持。
辩论队进行了总结陈述，我对本次辩论的结果和表现进行了总结，强调了自己的立论观点的重要性和合理性。
经过评委老师的评审和观众的投票，最后结果揭晓了。我作为辩论队的一员，我和我的队友们表现出色，成功地赢得了比赛的胜利。我们队的努力和团队合作得到了回报。 通过这次辩论比赛，我不仅锻炼了自己的英语口语和表达能力，还培养了合作和团队精神。我相信，在将来的学习和生活中，这些能力会给我带来更多的好处。我会继续努力学习，争取在英语学习中取得更好的成绩！
中国画是我喜欢的一门艺术课程，我在平时的学习中努力学习和练习，不断提高自己的绘画技巧和艺术创作能力。
比赛开始了，我拿起画笔，认真画起来。我画的是一只小鸟，我用鸟的形状勾勒出鸟的轮廓，再用淡墨浓墨勾勒出鸟的细节，用刷子轻轻一挥，小鸟的羽毛便活灵活现地展现出来。我还运用水墨的特点，巧妙地运用空白和墨意，使整幅画作更加具有美感。 经过一番努力，比赛时间结束了。我将自己的作品呈现给评委和观众。评委们细细观察了我的作品，点头微笑，表示很满意。观众们纷纷夸赞我的画作，说我的画画得很有灵气，很美丽。
比赛开始了，我站在讲台上，面对观众和评委。我紧张地开始发言，用自己熟悉的话题展开演讲。我通过说故事、列举事例和引用名言等方式，使演讲内容更加生动和有趣，吸引观众们的注意力。
我尽量保持稳定的声音和流利的语言，让我的观众们更容易理解和接受我的观点。我注重与观众们的互动，不断与他们进行眼神交流和微笑点头，使我的演讲更具有亲和力和说服力。
演讲时间很快就过去了，我对本次演讲的表现进行了总结，并表达了自己对演讲内容的期望和希望。
经过评委老师的评审和观众的投票，最后结果揭晓了。我作为演讲者，我感到非常荣幸，因为观众们都对我的演讲给予了很高的评价和支持。