为积极落实市、区教育局关于开展“争做美德少年评选”活动精神，学校开展了以“争做美德少年”为主题的系列教育实践活动，全体学生积极行动，大力弘扬美德少年精神，所有学生对学美德少年有了更加深刻的认识，更加深刻的理解。
一、领导重视，精心组织学校就活动隆重召开了“争做美德少年”活动启动仪式动员会，付对活动做出了详实的安排。二、强化宣传，形成氛围（1）专门组织了一次师生大会，对其崇高的精神做了宣传弘扬，同时也对开展学习“争做美德少年”活动做了总动员。（3）全校各班通过上网学习美德少年的先进事迹，还举行了主题班会，全校各班出了专题黑板报、部分班级还办了专题手抄报,以此来宣传。总之，通过动员会、主题班会、板报、等形式的宣传，为进一步弘扬、实践美德少年精神找准了目标。三、积极实践，落实行动（1）在班内均把“一帮一”搞好学习作为学美德少年的首要任务，学习好的学生在思想、学习上主动帮助学习有障碍的学生，利用课余时间帮他们补课，主动和他们进行思想交流，使得他们逐步从低迷状态中走出。（2学校结合落实“美德少年”在校内积极开展了“五个一”活动，使学生自觉的行动起来，升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打扫好每一次卫生，保持好每一天的卫生。全体学生自觉爱护环境，校内的校风校貌大为改观。在总务处组织下，全体队员打扫了校门口及周边的卫生。（3）学校组织美德少年座谈交流活动，加深对我校美德少年的深刻认识。四、评选成效通过班级、年级的层层筛选，最终评得校级“争做美德少年”光荣称号的有以下五人：许同学被评为“明志勤学”少年、靳同学被评为“勤劳节俭”少年、靳同学被评为“团结友爱”少年、宋XX被评为“整洁健身”少年、王XX被评为“诚实守信”少年。我校将借助活动这股春风把“争做美德少年”活动更深入持久地开展下去。以此为动力，让美德少年那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。二年级美德少年主题班会班会五年级美德少年谈心活动李2015.06