第三单元
一、书写水平考查(5分)
1．请把下面的句子书写在田字格中，要求工整、美观。(5分) 吆喝声是乡村的心跳，是水面的涟漪，是逝去的烟霞。
二、听力水平测试(5分)
2．听录音，根据材料内容完成下列题目。(5分)
(1)根据录音，正确写出材料中“晾了摊”的含义。(2分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)根据录音，给下面的拼音选择正确的汉字。(1分)
qìn( )人的豆腐香 A．沁 B．泌
(3)根据录音材料，请你说出文中蕴含着作者怎样的情感。(2分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、积累与运用考查(27分)
3．下列加点字的注音不正确的一项是(3分)( ) A．阡陌(mò) 垂髫(tiáo) 豁然开朗(huò) ．．．B．清冽(liè) 幽邃(suì) 参差披拂(cān) ．．．C．悄怆(chuàng) 罔不(wǎng) ．．
．D．溯洄(sù ) 寤寐(wù) 窈窕淑女(tiǎo) ．．．
寂寥无人(liáo)
4．下列词语书写有误的一项是(3分)( ) A．黄发垂髫 无人问津 B．往来翕忽 佁然不动 C．蒙络摇缀 参差披拂 D．辗转翻侧 关关雎鸠
5．下列句子中不含通假字的一项是(3分)( ) A．便要还家 B．诎右臂支船 C．佁然不动
D．左手倚一衡木
6．下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是(3分)( ) A．崔氏二小生 ．．
B．蒙络摇缀，参差披拂 ．．C．率妻子邑人来此绝境 ．．D．其两膝相比者 ．
7．下列加点词的解释不正确的一项是(3分)( ) A．以其境过清(凄清) ．B．其船背稍夷(平) ．
C．窈窕淑女，寤寐求之(睡时) ．D．未果，寻病终(随即，不久) ．
8．古诗文默写。(7分)
(1)《关雎》中，表达文静美好的女子是君子理想配偶的句子是：______________，______________。
(2)《蒹葭》中，常被我们引用来形容爱恋的人在远方的诗句是：____________，____________。
(3)岁月如歌，别情依依，无论你我身处何方，心都是相通的，正所谓“__________________，__________________”。(用《送杜少府之任蜀州》中的诗句填空)
(4)《桃花源记》中体现桃花源人满足于桃花源生活，厌恶外界生活的句子是：________________________________________________________________________ 9．阅读名著片段，回答问题。(5分)
两周前看完《卓别林自传》，对1920至1954年间的美国有了一个初步认识，那种物质文明给人的影响，确非我们意料所及。一般大富翁的穷奢极欲，我实在体会不出有什么乐趣可言。那种哄闹取乐的玩意儿，宛如五花八门、光怪陆离的万花筒，在书本上看看已经头晕目迷，更不用说亲自经历了。像我这样，简直一天都受不了：不仅心理上憎厌，生理上、神经上也吃不消。
(1)片段中的“我”是指________________。(2分) (2)从上面的片段中，你得到了什么启示？(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、阅读能力考查(38分)
文段(一) 子 衿 《诗经·郑风》
青青子衿，悠悠我心。
①
纵我不往，子宁不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。 纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮，在城阙兮。 一日不见，如三月兮！
[注] ①嗣音：继续通音信。②挑兮达兮：即挑达，往来相见的样子。
10．这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，诗歌的前两章具有什么特点？(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
②
________________________________________________________________________ 11．这首诗的主要内容是什么？最后一句有什么含义？(4分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
文段(二)
[甲] 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
(柳宗元《小石潭记》)
[乙] 雨中上韬光庵，雾树相引，风烟披薄，木末飞流，江悬海挂。稍倦，时踞石而坐，
②
时倚竹而息。大都山之姿态得树而妍山之骨骼得石而苍山之营卫得水而活，惟韬光道中能全有之。初到灵隐，求所谓“楼观沧海日，门对浙江潮”者，竟无所有。至韬光，了了在吾目中矣。白太傅碑可读，雨中泉可听，恨僧少可语耳。枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧
①
极反寂。益信声无哀乐也。
(选自萧士玮《韬光庵小记》)
[注] ①韬光庵：寺名，在杭州西湖。②营卫：原指由饮食中吸收的营养物质，这里指精气。 12．解释下列加点的词。(4分)
(1)心乐之___________________________________________________________________ ．(2)佁然不动_________________________________________________________________ ．．(3)益信声无哀乐也___________________________________________________________ ．(4)恨僧少可语耳_____________________________________________________________ ．13．下列加点词的意义和用法相同的一项是(2分)( ) A．时踞石而坐 学而不思则罔 ．．B．以其境过清 不以物喜，不以己悲 ．．C．山之营卫得水而活 乃记之而去 ．．D．其岸势犬牙差互 其如土石何 ．．
14．用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分)
大 都 山 之 姿 态 得 树 而 妍 山 之 骨 骼 得 石 而 苍 山 之 营 卫 得 水 而 活
15．翻译下面的句子。(4分)
(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 16．甲文中，柳宗元最后“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，从中传达出了作者______________的心情。乙文“恨僧少可语耳”中流露出作者__________________的情绪。(2分)
文段(三)
是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。天未明，东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。旁有盘石，容坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密。时风日和畅，草木之葩烂然，香气拂拂袭衣，禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。
坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈，田畴平衍弥望，有茅屋十数家，遂造焉。一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。延余两人坐。牖下有书数帙，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而难于言。叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。
(选自杨士奇《东里集》)
17．解释下列加点的词。(4分)
(1)度松林___________________________________________________________________ ．(2)东行数十步_______________________________________________________________ ．(3)遂扫石而坐_______________________________________________________________ ．(4)被两肩___________________________________________________________________ ．18．用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)有茅屋十数家，遂造焉。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)叟识其意，曰：“老夫无用也。”
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19．选文第一段写了什么内容？请用简洁的语言加以概括。(2分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20．作者一行人这次游东山最大的收获是什么？(2分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
文段(四) 问路世界屋脊
自从我一腔热血扑进你的怀里 我就知道将和你难以分离 茫茫戈壁留下我的脚步
高原的岁月里流淌着我人生的记忆
自从我七尺身躯躺在你的怀里
我就知道将和你融为一体 巍巍雪山映照我的身影
生命的禁区里燃烧着我青春的火炬
啊 世界屋脊
想你念你却不知道该怎样爱着你 恨你怨你全部给你还觉得欠着你 心留在这片土地 泪洒向这片土地 魂牵这片土地 梦绕着这片土地
啊 世界屋脊 世界屋脊
21．阅读上面的诗歌，请选择一个或两个角度进行文学赏析。(5分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、综合性学习水平考查(5分)
22．下图是中国邮政发行的以“拜年”为主题的特种邮票。请仔细观察这枚邮票，用简练的语言介绍邮票画面的主要内容。(5分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 六、写作能力考查(40分)
23．阅读下面的文字，按要求作文。(40分)
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该自我反省：在日常学习生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。
请以“不该丢失的________”为题目，写一篇文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法和感情等。
写作提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限，不少于600 字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。
教 师 详 解 详 析
1．略。
2．[听力材料]
晨曦微露，雾气还未消歇，村落便响起第一声清脆的梆子声。卖豆腐的挑子走过，一路梆声，一路清香，梆子一敲，罩豆腐的笼布一打开，沁人的豆腐香便灌满了大街小巷。于是孩子醒后，桌上便有一碗黄澄澄的或煎或炸的豆腐等着他。有时，卖豆腐的已经晾了摊(也就是卖完了)，忍不住还将梆子敲得一唱三叹，待没菜下锅的人家急急忙忙撵出来，巷子里只留下一阵余音回响。
[解析] (1)题考查俗语的含义，可参考上下文得出正确答案。(2)题考查“qìn”的写法，此字习惯误写为“泌”，而实际应该写为“沁”。(3)题考查听力及概括力。根据听到的材料内容可知，作者对过去卖豆腐的声音充满了美好的回忆，字里行间流露出对过去生活的眷恋和对乡村生活的思念。
[答案] (1)豆腐卖完了。 (2)A
(3)对过去生活的眷恋和对乡村生活的思念。 3．[解析] B “参”应读“cēn”。
4．[解析] D “辗转翻侧”应为“辗转反侧”。
5．[解析] C A项，“要”同“邀”；B项，“诎”同“屈”；D项，“衡”同“横”。 6．[解析] B A项，“小生”的古义是“年轻人”，今义是“戏曲艺术中的一种角色”；C项，“妻子”的古义是“妻子儿女”，今义是指“男女结婚后，女子是男子的妻子”；D项，“比”的古义是“靠近”，今义是“比较”。
7．[解析] C “寤”的意思是“醒时”。 8．(1)窈窕淑女 君子好逑
(2)所谓伊人 在水一方 (3)海内存知己 天涯若比邻
(4)此中人语云：“不足为外人道也。” 9．(1)傅雷
(2)示例：要抵制物质的诱惑。
10．全诗采用倒叙手法。从结构上看，诗歌的前两章具有重章叠句的特点。
11．这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。可她望穿秋水，始终不见人影。浓浓的爱意不由得转化为惆怅与幽怨。最后一句的含义是：女子因恋人久候不至而心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得虽然只有一天与恋人没见面，却好像分别了三个月那么漫长。
12．(1)以……为乐。(2)静止不动的样子。 (3)更加。 (4)遗憾。
13．[解析] B A项，表修饰；表转折。B项，都是“因为”的意思。C项，助词，的；代词，代指这件事。D项，代词，代指小溪；语气词。
14．大都山之姿态得树而妍/山之骨骼得石而苍/山之营卫得水而活
15．(1)向小石潭的西南方望去，(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
(2)到了晚上，睡在枕上仍能听到水声不断，在幽深而人迹罕至的环境中，大自然的各种声音传入耳中，愈发显出环境的幽静。
16．[解析] 本题考查理解作者情感的能力。解答此题的关键，是在理解文章内容的基础上，抓住关键语句进行概括。甲文抓住关键语句“心乐之”“凄神寒骨，悄怆幽邃”“以其境过清”等，概括为：作者游览小石潭，触景生情，由乐转悲，表现出被贬后孤寂、悲凉的心情。乙文从“恨僧少可语耳”中可概括出作者知音难觅的惆怅情绪。
[答案] 遭贬谪后的悲凉(孤寂凄凉) 知音难觅的惆怅 [参考译文]
[乙] 雨中上韬光庵，树丛雾气缭绕，如同轻纱，雨水从树梢滴落，好像江海倾覆。疲倦时，可以蹲坐在石头上，也可以靠着竹子休息。大致山的姿态因为有了树而美丽，山的结构因为有了石头而苍劲，山的精气因为有了水而生动，这些景象只有在上韬光庵的路上才能全都见到。刚到灵隐寺时，寻求所说的“楼观沧海日，门对浙江潮”，最终没有见到。到韬光庵才真正明明白白地见到这种景观。(在韬光庵)可以读白居易的碑文，可以听雨中的泉水声，只是遗憾和尚很少有可以交谈的。到了晚上，睡在枕上仍能听到水声不断，在幽深而人迹罕至的环境中，大自然的各种声音传入耳中，愈发显出环境的幽静。更加确信声音本来不含有哀乐的感情。
17．(1)穿过。(2)向东。(3)于是。
(4)同“披”，披着。
18．(1)(近处)有十几间茅舍，于是前去拜访。
(2)老人看出了我们的心思，说：“(这两部书)我没有用处。” 19．写作者一行人出游沿途的风景。
20．得到老者送的两本书——《列子》和《白虎通》。
[参考译文]
这年三月初一，我们三个人，带着四五个童仆，携带酒食出门远游。天还没有亮，(我们)朝东走，走过洪山寺二里左右，向北拐，走小路大约十里，穿过松林，蹚水过山涧。涧水清澈，深处可以泛小舟。溪边有一块大圆石，能坐十几个人。青松翠竹，绿荫掩映，十分茂密。这时风和日丽，野草与树木的花朵盛开，香气飘拂沾染衣裳，百鸟争鸣。于是动手清扫石面，坐在上面。
坐了许久，听见鸡叫声和狗吠声。我招呼立恭起身，向东走了几十步，翻过一个小山冈，只见田野平坦广阔，(近处)有十几间茅舍，于是前去拜访。一个约有七十多岁的老者，长长的头发像雪一样白，披落在双肩，面容红润有光泽，好像是会饮酒的人。(老者)邀请我们两人坐下。窗下有几套书，立恭抽出一册《列子》，我拿起一部《白虎通》，都想把书带走却不便开口索取。老人看出了我们的心思，说：“(这两部书)我没有用处。”(于是，我们两人)各自将书揣在怀里，告辞离开。
21．“自从我七尺身躯躺在你的怀里/我就知道将和你融为一体/巍巍雪山映照我的身影/生命禁区燃烧着我青春的火炬”这一节运用拟人的修辞手法，并运用第二人称，生动形象地写出了青藏建设者们甘心献身青藏建设的决心。
22．示例：这枚邮票画面的主体是两个可爱的卡通儿童拜年的形象。人物两边是门墩和春联，背后是两扇打开的大门。门内有一方照壁，照壁上贴着羊形象的年画，中间是一个“福”字。
23．略。
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