大班综合教学活动：认识病毒
一、 设计意图：
近期某病毒很猖狂，每个人都要提高警惕，幼儿园小 朋友虽然都知道它，但是如何预防和保护自己，了解的还 不是很多，因此，我们将这节活动作为开学第一课，让幼 儿了解如何保护自己！
二、 活动目标：
1. 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自 己的生活经验说出预防疾病的方法。
2. 通过看看、讲讲、编儿歌等有趣形式，让幼儿知道 预防病毒的重要性
3. 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿
预防疾病的意识。
二、 活动重、难点重点：
重点：了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根 据自己的生活经验说出预防疾病的方法。
难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强 幼儿预防疾病的意识。
三、 活动准备：
1. 老师和幼儿共同收集相关图片。 2. 洗手歌的视频、图片、奖励贴
四、 活动过程：
（一）根据收集的图片，幼儿自由讨论
教师观察幼儿讨论情况，并将幼儿提出的问题及时归 类
1. 为什么在人多的时候必须戴上口罩? 2. 教师指着这些图片问：这是什么？
你们知道病毒是从哪里来的吗？ 人为什么会感染病毒？
动物身上的病毒怎么会传到人身上？
3. 医生和护士为什么要穿上厚厚的防护服？ 4. 那冠状到底是一种什么病呢？
老师小结：冠状是一种呼吸道传染病，主要通过飞沫 以及接触病人传播，传播速度非常快。
（二）师幼讨论：如何预防。 （1） 提问：我们应该怎样预防传染病？ （2） 幼儿自由回答。
多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指 甲，不喝生水，打预防针，不接触传染病的人群，出门戴 口罩！
（三）活动延伸 幼儿学习预防病毒的儿歌