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部编版语文四年级上册必考题型练习

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小学四年级基础知识练习

一、读拼音,写同音字。

xù chóu zhuó

( )养 ( ) 密 ( )流

( )播 ( ) 思 ( ) 陆

二、我会选词填空。

气势 气概

1.那万马奔腾、浊浪排空的( ),令人胆战心惊。2.中国人民有战胜一切困难的英雄( )。

聚精会神 专心致志

3.国家创造条件让科学家们( )地做研究。

4同学们( )地听老师讲课。

纪念 想念 怀念

1

1.人们永远( )为壮烈牺牲的战士。

2.这张照片留给你做个( )吧!

3.母亲在遥远的北方工作,我很( )她。

三、用“√”选出下列汉字正确的读音。

耻(chǐ cǐ) 冶(zhì yě) 腥(xīn xīng)

寇(kuò kòu) 蹄(tí dì) 鉴(jiàn jàn)

四、选字填空。

【章竟】 文( ) ( )然 ( )程

【源原】 ( )头 ( )来 发( )

【旬句】 ( )号 ( )子 ( )刊

【抚扶】 ( )摸 ( )慰 ( )助

五、写出下来词语的近义词。

笑逐颜开——( ) 胆大妄为——( )

2

情不自禁——( ) 不折不扣——( )

六、按要求写句子。

1.人们责备他:“你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?”(改为转述句)

2.父亲的菜园像一块碧绿的翡翠。 父亲的菜园嵌在荒凉的山坡上。(合为一句话)

七、默写古诗《望洞庭》,再按要求填空。

望洞庭

___________________,

___________________。

___________________,

___________________。

1.诗中采用 的写作手法,把 比作 , 比作

, 比作 。

3

2.这首诗中的“两”字是指 , ,“和”的意思是: 。

3.诗中描写的是 的景色。

一、

蓄养 稠密 浊流 续播 愁思 着陆

二、

气势 气概 专心致志 聚精会神

1.怀念 2.纪念 3.想念

三、

chǐ√ yě√ xīng√ kòu√ tí√ jiàn√

四、

章 竟 章 源 原 源 句 句 旬 抚 抚 扶

4

五、

眉开眼笑 肆无忌惮 不由自主 货真价实

六、

1.人们责备他,他是什么意思?难道要违背人类的真理吗?

2.父亲的菜园像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

七、

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

1.比喻 湖面 镜子 洞庭湖 白银盘 君山 青螺

2.洞庭湖的水光 秋月 和谐

3.月光下洞庭湖山水相衬、和谐宁静

课外阅读练习1带答案

《爱因斯坦和小女孩》节选

1940年的一天下午,一个12岁的小姑娘边走边玩,一下撞上了迎面而来的一位老人。老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头

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发。他一边埋头走路,一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞,他抬起头,友好地冲小女孩一笑:“对不起,姑娘,是我不小心。”说完,又低头向前走去。女孩望着老人,只见他穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。“嘿!这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。”小女孩这么想。回到家,她将碰到这老人的事情告诉了父亲。父亲听后兴奋地说:“孩子,你今天撞着了当今世界上最伟大的人,他就是爱因斯坦!”女孩直纳闷:这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?

1.请你概括这几段话的主要内容。

2.在小女孩的眼里,“伟大的人”应该是什么样子的?

3.用“ ”画出描写爱因斯坦外貌的句子。

4.从这几个段落中你觉得爱因斯坦是个什么样的人?

答案:

1.小女孩初遇爱因斯坦。

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2.在小女孩的眼里,“伟大的人”应该是衣着整洁,知识渊博,完美无缺的。

3.老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。

4.爱因斯坦具有潜心科学研究事业,不拘生活小节的伟大而又平凡的品格,同时他又关爱孩子,很有礼貌的一个人。

课外阅读练习2带答案

《风》获得了很大的成功,在巴黎广播电台播出,冼星海因此考入巴黎音乐学院作曲班。那天,主考老师宣布《风》获得了“荣誉奖”,并问他有什么生活困难,他哆嗦着嘴唇,只说了“饭票”两个字,就再也说不出话来了。冼星海回国后,创作了大量器乐曲和声乐曲。他的作品,富于时代精神,具有中国民族风格,反映了人民大众的情感与理想,《黄河大合唱》《生产大合唱》《在太行山上》等已经成为反应二十世纪中国人民英勇奋斗历史的经典篇章。

1.成为反应二十世纪中国人民英勇奋斗历史的经典篇章的曲子有( )

A.《风》 B.《黄河大合唱》 C.《生产大合唱》 D.《太行山大合唱》

2.说一说对选文第一自然段第二句话的理解。

3.冼星海的作品有什么特点?

7

答案:

1.BC

2.本句表现了冼星海饥寒交迫、求学艰难的情形。

3.他的作品,富于时代精神,具有中国民族风格,反映了人民大众的情感与理想。

课外阅读练习3带答案

沙漠中的绿洲

从飞机上往下看,阿联酋到处是白茫茫的一片。这不是白雪,而是沙漠。在这白茫茫的沙漠中,有着星罗棋布的绿洲——那是城市。我们来到迪拜访问。这里绿树成阴,鲜花遍地。地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或是在草地上行走。阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地!恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。那天清晨,我们在迪拜最大的中心公园漫步,正巧碰上一个穿黄马甲的园林工人在浇水。“这下面都有自来水

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管,还需要浇水?”我们指着那些树和草皮问。“不,不!”园林工人竖起一个手指连连摇着,又从路边一个大箱子里拉出一根大皮管。霎时,一阵雨雾从空中洒下来,把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。眨眼工夫,树叶更绿,小草更翠,鲜花更艳。园林工人高兴地笑了,做了个洗脸的动作,说:“你看,它们更漂亮了!”阿联酋人民像爱护孩子一样,精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些绿树和鲜花,沙漠中的人们才有了良好的生存环境。

1.结合短文,解释下列词语的意思。

(1)星罗棋布:

(2)不毛之地:

2.用“——”在文中画出一个排比句。

3.为什么说“培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子”?

4.读文中的画线句,在文中是怎样体现的?

答案:

1.(1)像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多,分布广。

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(2)不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。

2.画出:眨眼工夫,树叶更绿,小草更翠,鲜花更艳。

3.原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳;土是咸的,水也是咸的,自然环境恶劣。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草;他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。

4.

(1)没有人攀树枝,摘鲜花,或是在草地上行走;

(2)园林工人喷洒雨雾,给花草“洗脸”。

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