I景观设计
现代园艺2017年第8期
探析植物配置与造景对大学校园的影响
黄小翠
(内江职业技术学院艺术系，四川内江
1000)
摘要：大学校园植物配置与造景按照植物的生长习性和校园布局的要求，合理配置园林的各种植物，可以很好地
发挥植物造景在校园的功能。不同植物有不同的特性，主要配置造景的植物有乔木、灌木、竹类、藤本、花草以及水生等 植物，这就要求在植物造景时根据植物特性和功能进行合理配置，遵循植物造景原则和校园环境的文化特色进行结合， 满足师生日常观赏需求，达到校园环境和谐统一。
关键词：植物造景;校园布局；合理配置;和谐统一
1 大学校园植物配置与造景重要性
植物配置与造景在不同的环境有着不同的作用，而在我
们大学校园中起到了以下作用。第一，改善空气质量、净化空 气。第二，阻挡尘土、防风防沙。第三，隔热降温、阻挡噪音。第 四，美化环境、陶冶情操。2
大学校园植物配置与造景的原则
大学校园配景中以常绿乔木、常绿灌木、竹类、藤本、花 草以及水生植物为主，植物搭配遵循以下原则：
2.1大学校园植物配置与造景和周围环境协调性
大学校园植物配置与造景采用自然式配置和规则式配 置，自然式主要模仿自然形态植被，强调各种植物之间的变 化，在大学校园中合理利用给人带来活泼、生动、愉悦感，这 种配置形式采用孤植、丛植、群植等手法;规则式配置形态是 对称和成行排列，整体和对称的排列形式给人庄重、雄伟、肃 穆之感。
2.2大学校园植物配置与造景的因地制宜性
大学校园环境的植物配置与造景要选择易活、耐修剪、 防风固沙，水边植被选择耐水性等原则。大学校园植物配置 与造景选择易活性主要是考虑成本问题以及后期的大学校 园维护;选择耐修剪植物主要考虑减轻园林人工在修剪时费 时又费力，减免人工修剪费用;选择防风防沙主要考虑卫生 和降低噪音;然而，水边植被耐水性的选择主要考虑水资源 缺乏和后期维护问题。
2.3大学校园植物配置与造景的季相变化及色香性
不同季节的花色给人呈现的景象不同，在大学校园植物 配置与造景中，必须要综合考虑花期的时间、大小、颜色、品 种等，要做到每个季节有不同的花色，使丰富的花色随着季 节的变化交替呈现，植物的景观组合呈现花、叶、芳香、色彩， 也是多种多样，主次分明，做到大学校园的每一个区域四季 有景色可欣赏。3
大学校园植物配置与造景的功能
大学校园植物配置与造景是大学校园内部使用的绿化 部分，除了建筑主体的使用外，学习氛围的营造、办公效率的 提升、环境质量的改善，都离不开植物造景的作用。3.1大学校园植物配置与造景营造文化教育功能
植物造景就是利用植物造型艺术来营造环境美感和增
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加学习氛围，提升文化内涵。校门口区域，利用植物造景来装 饰景墙，突出大学校园办学理念;教学区域，利用植物造景树 立雕塑，突出大学校园教学重点；求场区域，利用植物造景来 修剪形态，突出球场活跃气氛;宿舍区域，利用植物造景来布 置环境，打造文明环境。不同的植物形态在大学校园中给人 美感享受，让人无处不感受浓浓的大学校园文化氛围和气3.2大学校园植物配置与造景满足师生活动功能
植物造景的绿化有隔音、遮阳、改善气候等功能，同时美 化环境、分隔空间、休闲娱乐等精神功能。大学校园属于教育 基地，人口基数较大，师生属于大学校园主要群体，对于大学 校园来说，大多以教室一
食堂一
超市一
图书馆一
寝
室等为主来满足师生活动需求，室外区域和室内区域的结 合，构成了和谐美好的大学校园，利用植物造景软质景观的 配备，让空间满足师生活动。
3.3大学校园植物配置与造景美化环境功能
大学校园的主体是建筑，配景是植物绿化，建筑直线美 感和植物曲线美感的结合形成了和谐的室外空间，室外环境 的自然和谐直接影响师生的精神面貌，植物配置与造景营造 的环境空间，影响人的动机和行为。杂乱无章的环境给人烦 躁不安、情绪低落之感;尘土飞扬的环境给人孤寂零落、萧条 冷落之感;而绿树成荫的环境给人积极向上、精神振奋之感。 这样的造景再配上景观小品、湖水、四季鲜花，不仅可以让人 留连忘返，更让师生以一种饱满的工作热情、学习态度去迎 接每一天。4
总结
大学校园植物配置与造景在遵循人文学、生态学、教育 学、美学的基础上，满足师生对环境、教学、生活、休闲等多方 面要求。因此，植物造景在大学校园中非常重要，只有合理利 用大学校园环境，把握文化特色，才能建立和谐美好的校园 环境。
参考文献
1 朱莉.校园园林环境[M】.济南：山东大学出版社，20012 何人可.高等学校校园规划设计[』】.建筑学报，1985(2)3
罗岚.校园绿地规划设计[J】.园林绿化,1998( 6)
(责任编辑张芝)