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2023教资作文及解析

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2023教资作文及解析

[中学]

材料:格雷戈尔.孟德尔,是“现代遗传学之父”,是遗传学的莫基人。1865年发现遗传定律。1900年,有三人几乎同时重新作出了孟德尔那样的发现。第一个是德弗里期,他于1900年3月26日发表了同孟德尔的发现相似的论文:第二个人是科仑斯,收到他论文的时间是1900年4月24日:第三个人是丘歇马克,收到他论文的时间为1900年6月20日。也就是在这一年里, 他们也都发现了孟德尔的论文。但是他们也承认,在35年前就由孟德尔做过了,而且结论更加深刻。 解析:

围绕着科研精神、科研道德与学术诚信、承认他人成功也会成就自己、保持对前任研究的敬意、是金子总会发光、被忽略的天才、孤独的天才,跨越时间的成功

[小学]

老子:“人法地,地法天,天法道,道法自然”

孟子:“斧斤以时入山林, 斧斤以时入山林,材木不可胜用也。” 吕氏春秋:“竭泽而渔” 写-篇论说文 解析:

围绕保护自然环境、顺应自然、尊重自然展开即可,金山银山不如绿水青山,围绕着教育写就是教育留白,给学生成长的空间和后劲,让学生可持续发展,发展的眼光看学生,围绕着促进学生学生的可持续发展,围绕着忧患意识、底线思维写要写居安思危,提前保护环境,不能竭泽而渔和要帮助学生可持续发展

[幼儿园]

“打卡”已悄然走入我们的生活,朋友圈更是成为各种花式打卡的聚集地。亮健身“打卡”、秀美食“打卡”、晒旅游景点“打卡”。 人们越来越倾向于以打卡来作为生活的标记。对此你怎么看?| 根据以上料,自选角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇字数不少于800字的文章 解析:

用打卡标记生活,围绕打卡的利或者弊展开即可。

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