⼩学语⽂下册三年级第⼆单元提升练习题附加答案
第⼆单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
⼀、把下列加点字的⾳节补充完整。(3分)ìg j
解释．陶罐．冀．复得兔j òu p
不禁．皱．眉配．得上⼆、读拼⾳,写词语。(8分)
1.⼩⿅在chítáng()边xīn shǎng()⾃⼰dào yìng()在河⾥yún chèn()的⾝段。2.jiāoào()的铁罐,经过许多nián
dài()以后,没了踪影,⽽qiān xū()的陶罐,成了wújià()之宝。三、给下列字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分)⽄( ) ( )朱( ) ( )可( ) ( )寺( ) ( )
四、写出与下列句⼦中加点词语意思相近的词。(4分)1.“住嘴!”铁罐愤怒
．．了,“你怎么敢和我相提并论!”( )2.⿅开始抱怨
．．起⾃⼰的腿来。( )3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳．．? ( )4.啊,你在推究．．哲理?( )
五、照样⼦,写词语。(8分)1.源源不断(AABC式):2.⽆忧⽆虑(⽆×⽆×式):3.滚滚滔滔(AABB式):4.翻来覆去(带有反义词的):
六、把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。(8分)邯郸( )( ) 掩( )盗( )画( )添( ) ( )⼸( )影杞( )忧( ) 刻( )( )剑
1.⽐喻不懂事物已发展变化,仍静⽌地看问题。( )2.⽐喻做了多余的事,⾮但⽆益,反⽽不合适。( )
七、句⼦乐园。(4分)
1.这清闲的⽣活⽆忧⽆虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)2.“真的,⼀个陶罐!”其他的⼈都⾼兴地叫起来．．．．．．。(仿照加点的部分,把句⼦补充完整)“这次我的数学终于考了满分啦!”同桌⼋、课⽂内容我知道。(12分)
1.因释其⽾⽽守株,冀复得兔。(写出这句话的意思)(2分)2.读完《守株待兔》这则寓⾔故事后,你明⽩了什么道理?(3分)
3.学习了《陶罐和铁罐》这篇课⽂,你想分别对铁罐和陶罐说些什么?(4分)陶罐:铁罐:
4.池⼦和河流不同的结局告诉我们:(3分) 九、课内阅读。(8分)
⿅不敢犹豫,撒开长腿就跑。有⼒的长腿在灌⽊丛中蹦来跳去,不⼀会⼉,就把凶猛的狮⼦远远地甩在了后⾯。就在狮⼦灰⼼丧⽓不想再追的时候,⿅的⾓却被树枝挂住了。狮⼦赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,⿅⽤尽全⾝⼒⽓,使劲⼀扯,才把两只⾓从树枝中挣脱出来,然后⼜拼命向前奔去。这次,狮⼦再也没有追上。
⿅跑到⼀条⼩溪边,停下脚步,⼀边喘⽓,⼀边休息。他叹了⼝⽓,说:“两只美丽的⾓差点⼉送了我的命,可四条难看的腿却让我狮⼝逃⽣!”
1.写出与下列词语意思相反的词。(2分)犹豫—( )灰⼼丧⽓—( )
2.当⿅⾓被树枝挂住时,⿅是怎样脱险的?⽤“”在选⽂中画出。(3分)3.从选⽂画“”的句⼦中,你明⽩了哪些道理?(3分)⼗、课外阅读。(7分)蚊⼦和狮⼦
⼀只蚊⼦飞到狮⼦⾯前,对他说:“我不怕你,你并不⽐我强。要说不是这样,你到底有什么⼒量呢?是⽤⽖⼦抓、⽛
齿咬吗?我⽐你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧。”蚊⼦吹着喇叭冲过去,在狮⼦脸上专咬⿐⼦周围没有⽑的地⽅。狮⼦⽓得⽤⽖⼦把⾃⼰的脸都抓破了。蚊⼦战胜了狮⼦,⼜吹着喇叭,唱着凯歌飞⾛了,不料却被蜘蛛⽹粘住了。蚊⼦将要被吃掉时,叹息说:“⾃⼰同最强的动物都较量过,不料被⼩⼩的蜘蛛消灭了。”这个故事适⽤于那些打败过⼤⼈物,却被⼩⼈物打败的⼈。1.这是⼀篇( )。(2分)A.寓⾔B.神话C.童话
2.⽂中点明寓意的句⼦是
。(3分)
3.下⾯的⼏个成语是对这则寓⾔思想内容的概括,正确的是( )。(2分)A.⾃⾼⾃⼤B.以弱胜强C.骄兵必败
D.智者千虑,必有⼀失⼗⼀、能说会道。(5分)
你们班是实⾏班⼲部轮流制,还是适合的学⽣长期担任班⼲部呢?你觉得你们班的班⼲部制度好吗?请说明理由。⼗⼆、习作芳草地。(25分)
仔细观察下⾯这幅图,图上有哪些⼈?他们在⼲什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?请展开想象,写⼀篇作⽂。
第⼆单元提升练习答案⼀、sh uànìīn zh èi⼆、1.池塘欣赏倒映匀称2.骄傲年代谦虚⽆价
三、⽰例:近远近欣欣赏株守株待兔珠珠宝河河⽔何何时待等待等等候四、1.恼怒 2.埋怨 3.疲倦 4.探究五、⽰例:1.⽄⽄计较井井有条2.⽆影⽆踪⽆边⽆际3.忙忙碌碌开开⼼⼼4.七上⼋下眼⾼⼿低
六、学步⽿铃蛇⾜杯蛇⼈天⾈求1.刻⾈求剑2.画蛇添⾜
七、1.这清闲的⽣活⽆忧⽆虑,没有什么能够代替。2.⽰例:兴奋地⼤叫起来。
⼋、1.于是,这个⼈就放下农具,天天守在树桩旁,希望能再得到⼀只兔⼦。2.⽰例:只有通过⾃⼰的劳动,才能有所收获,否则终将⼀⽆所获,留下终⾝遗憾。
3.陶罐:你谦虚谨慎,能宽恕铁罐,真的很棒,值得我们学习。铁罐:每个⼈都有⾃⼰的长处,骄傲⾃⼤、看不起别⼈是不对的。4.⽰例:⼀个⼈即使有才能,如果不去利⽤,在懒惰的⽀配下,也会变得⼀⽆所有。只有积极进取,才能取得成功。九、1.果断兴⾼采烈
2.⿅⽤尽全⾝⼒⽓,使劲⼀扯,才把两只⾓从树枝中挣脱出来,然后⼜拼命向前奔去。
3.提⽰:物各有所长、所短,不要因为它的长处⽽忽略它的短处,也不要因为它的短处⽽否定它的长处;不要光图美丽的外表,更要讲究实⽤,美和实⽤在不同的环境和不同的条件下都有其存在的价值。
⼗、1.A 2.这个故事适⽤于那些打败过⼤⼈物,却被⼩⼈物打败的⼈ 3.C
⼗⼀、⽰例:我们班实⾏的是班⼲部轮流制。我觉得这样很好。这种制度能提⾼同学们的积极性,使同学们都能得到锻炼。⼗⼆、提⽰:先仔细观察图中的景物、⼈物,看看这是什么季节,然后展开合理想象进⾏习作。习作时要注意按照⼀定的顺序来写。
安全教育培训计划
安全教育是学校教育的⼀项重要内容，通过安全教育，使⼲部、教师、学⽣掌握校园安全、交通安全等有关法规和安全⽅⾯的知识，树⽴安全意识。1.法规教育
各类安全法规和是安全⼯作⽅针的具体体现。学校安全领导⼩组必须采取各种措施加⼤宣传⼒度，提⾼师⽣的⽔平，增强安全意识，达到零指标。2.安全知识教育
主要是《中⼩学⽣安全教育须知》⼀书的教育及其他有关资料教育。每学期⾄少⼀次⼤型的安全知识教育。3.典型经验和事故的教训教育
学校第⼀负责⼈根据上级的通报情况，结合本校与兄弟学校的经验和教训，宣传党的、法规和规章制度，使师⽣看得见，摸得着，说服⼒强。从事故教训中吸取有益的东西，防⽌类似事故的发⽣。4.经常性安全教育
每学期每⽉必须进⾏安全教育⼀次，全校性教育⼀次，红领⼱⼴播站安全教育每周⼀次。