齐鲁工业大学
工程硕士学位论文（设计）形式和基本要求（试行）
为进一步提高工程硕士培养质量，适应社会需求，更好地规范工程硕士学位论文（设计）形式和要求，引导工程硕士学位论文（设计）面向实际，解决实际工程问题，培养符合用人单位需要的高层次专门人才，根据全国工程硕士专业学位教育指导委员会有关文件要求，对我校工程硕士论文（设计）形式和基本要求做出如下规定。
一、工程硕士学位论文（设计）形式
工程硕士学位论文（设计）分为产品研发、工程（产品）设计、应用研究和工程/项目管理四种形式。
1、产品研发：指针对生产实际的新产品研发、关键部件研发、以及对国内外先进产品的引进消化再研发与应用，包括了各种软、硬件产品的研发。
2、工程（产品）设计：指综合运用工程理论、科学方法、专业知识与技术手段、技术经济、人文和环保知识，对具有较高技术含量的工程项目、设备、装备及其工艺等问题开展得设计。
3、应用研究：指直接来源于工程实际问题或具有明确的工程应用背景，综合运用基础理论与专业知识、科学方法和技术手段开展应用性研究。研究成果能解决特定工程实际问题，具有实际应用价值。
4、工程/项目管理：工程管理是指以自然科学和工程技术为基础的工程任务，可以研究工程的各职能管理问题，也可以涉及工程的各方面技术管理问题等。项目管理是指大型复杂任务的管理，研究的问题可以涉及项目发展周期的各个阶段或者项目管理的各个方面，也可以是企业项目化管理、项目组合管理或多项目管理问题。
二、工程硕士学位论文（设计）基本要求
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1、产品研发 （1） 内容要求
1）选题：来源于本工程领域实际，可以是新产品或关键部件的研发、设备技术改造，可以是对国外先进产品的引进消化再研发，包括各种软硬件产品的研发。
2）研发内容：进行产品需求分析、确定性能或技术指标；阐述设计思路与技术原理，进行方案设计、详细设计、分析计算或数值仿真等；对产品或其核心部分进行试制、性能测试等。研发工作有一定的先进性、新颖性及工作量。
3）研发方法：遵循产品研发完整的工作流程，采用科学、规范、先进的技术手段和方法研发产品。
4）研发成果：产品符合行业规范要求，满足相应的生产工艺和质量标准；性能先进、有一定实用价值。 （2） 撰写要求
论文主要由摘要、正文、参考文献、附件、致谢等组成。正文由绪论、研发目标任务、研发内容与过程、产品应用、结论部分组成。正文字数一般为3万字，并附有必要的图纸、实物照片等。
1）摘要：简要介绍研发的核心内容与结果。
2）绪论：包括研发背景及必要性、国内外研究技术开发现状及发展趋势、研发工作的主要内容等。
3）研发目标任务：所解决的主要问题、或所做的主要工作及要求。 4）研发内容与过程：包括需求分析、性能指标、设计思路与技术原理、总体方案设计等。要遵循研发流程，采用科学、规范、先进的技术手段和方法。产品要具有一定先进性、新颖性及工作量，要达到行业规范要求、生产工艺和质量标准，性能先进。
5）产品应用：对所研发的产品进行开发、试制和应用，对产品性能进行分
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析、测试，针对实施和应用具体情况，进行必要的改进、完善。
6）结论：系统概括主要工作及主要结论，明确研发中的创新情况，总结产品应用、实施情况和效果、存在问题及改进前景。
7）附件：包括数据表格、实验性图片、参数公式、设计图纸、项目鉴定报告、企业应用证明、获奖成果证书、发表论文等。
2、工程（产品）设计 （1） 内容要求
1）选题：来源于本工程领域实际，可以是完整工程设计项目或子项目，可以是设备、工艺流程、产品等的设计或关键问题的改进设计。
2）设计方案：科学合理、数据准确，符合国家、行业标准和规范，同时符合技术经济、环保和法律要求；可以是工程图纸、设计作品、工程技术方案、工艺方案等，可以用文字、图纸、表格、模型等表述。
3）设计说明：指按照工程类设计规范必备的辅助性技术文件，包括工程项目概况、所遵循的规范标准、技术经济指标等。
4）设计报告：综合运用工程理论、专业知识、科学方法、技术经济、人文和环保知识等对设计对象进行分析论证。 （2） 撰写要求
论文主要包括摘要、正文、参考文献、附件、致谢等部分。正文由绪论、设计任务与依据、设计内容、应用、结论等组成。正文字数一般为2万字 ，并附有必要图纸与作品。
1）摘要：简要介绍设计的主要内容与结果。
2）绪论：阐述设计的背景及必要性，重点阐述设计要求及关键问题，描述与分析设计对象的国内外现状，简述设计的主要内容。
3）设计任务与依据：阐述所要解决的主要问题、或所做的主要工作，阐明设计理念、技术原理、设计方法和可行性等。
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4）设计内容：内容包括设计方案、设计说明等；对比分析国内外同类设计的特点等。其中，设计方案可以是工程图纸、设计作品、工程技术方案、工艺方案，可以用文字、图纸、表格、模型等表述。设计说明是对设计所作的辅助性说明。
5）应用：对工程（产品）的设计进行应用，并针对实施和应用的具体情况，进行必要的改进、完善。包括相关的技术经济分析、测试分析、实验分析及结果验证等的描述。
6）结论：系统地概括主要工作及主要结论，明确设计中的新思路、新见解，简述设计的优缺点及改进或发展前景展望。
7）附件：包括数据表格、实验性图片、参数公式、设计图纸、项目鉴定报告、企业应用证明、获奖成果证书、发表论文等。
3、应用研究 （1） 内容要求
1）选题：来源于本工程领域实际，是新理论、新方法、新技术、新产品等的应用研究。命题具有实用性，主题鲜明具体，具有一定社会价值或工程应用前景。
2）研究内容：掌握国内外应用研究现状与发展趋势，对拟解决的问题进行理论分析、仿真或试验研究。具有一定难度和工作量。
3）研究方法：综合运用基础理论和专业知识对所研究的命题进行分析研究，采取规范、科学、合理的方法和程序，通过资料检索、定性或定量分析等技术手段开展工作，实验方案合理，数据详实准确，分析过程严谨。
4）研究成果：具有一定的先进性和实际应用价值，应体现作者的新思想、新观点或新见解。 （2） 撰写要求
论文内容包括摘要、正文、参考文献、附件、致谢。正文由绪论、研究过
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程与内容、应用或验证、结论部分组成。正文字数一般为3—5万字，可附有数据表格、图形、公式、实验性图片等。
1）摘要：简要介绍应用研究的内容与结果。
2）绪论：阐述应用研究命题的背景及必要性，描述分析国内外研究现状，简述应用研究的主要内容。
3）研究过程与内容：综合运用基础理论、专业知识、科学方法、技术手段对所解决的工程实际问题进行理论分析、仿真或实验研究、数值分析。
4）应用或验证：将研究成果应用于实际或进行检验，并对成果的先进性、实用性、可靠性、局限性等工作性能进行分析。
5）结论：系统地概括主要工作及结论，明确研究中的新思想、新见解，简要描述成果的应用价值，对未来改进研究进行展望或提出建议。
6）附件：包括数据表格、实验性图片、参数公式、设计图纸、项目鉴定报告、企业应用证明、获奖成果证书、发表论文等。
4、工程/项目管理 （1） 内容要求
1）选题：来源于本工程领域实际需求，是急需解决的工程与项目管理问题，主题鲜明具体，具有一定社会价值或工程应用前景。
2）研究内容：就某一行业或企业的工程与项目管理中存在的实际问题开展研究，并具有一定的广度和深度；对国内外解决该类问题的具有代表性的管理方法及相关领域的方法进行比较分析、选择或必要的改进。对该类问题的解决方案进行设计，并对该解决方案进行案例分析和验证，或进行有效性和可行性分析。研究工作有一定的难度及工作量。
3）研究方法：综合运用基础理论和专业知识对所研究的工程/项目管理问题进行分析研究，采取规范、科学、合理的工程/项目管理问题研究方法和程序，通过资料检索、实地调查、定性定量分析等技术手段开展工作，资料和数据来
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源可信。
4）研究成果：给出明确的解决方案，提出相应的对策及建议。成果应体现作者的新思想或新见解。 （2） 撰写要求
论文主要包括摘要、正文、参考文献、附件、致谢等部分。正文由绪论、方案设计、实施与分析、结论部分组成。正文字数一般为3万字，可附有数据表格、参数公式、图片等。
1）摘要：简要介绍工程/项目管理的核心内容与实施效果。
2）绪论：提出研究问题，对研究问题国内外现状进行描述与分析，重点阐述研究问题的必要性和重要性，简述论文（设计）的主要内容。
3）方案设计：就工程/项目管理中存在的实际问题开展研究，详细描述解决方案的分析和设计过程，提出可操作性和适用性的解决方案。在研究过程中，可以对国内外相关的管理问题代表性理论、方法进行简要描述，在比较分析解决该问题上的优缺点的基础上，提出解决问题的基本理论、研究方法与技术路线。
4）实施与分析：将设计的解决方案应用于实际，描述在实践中应用情况，并根据实际结果分析方案的有效性与合理性。对于尚未应用于实际的解决方案，要从理论和应用条件方面分析解决方案的先进性和可行性。
5）结论：系统地概括论文主要工作及主要结论，重点描述论文研究的新问题、新方案或新结论，简述成果的价值、提出进一步改进建议。
6）附件：包括数据表格、实验性图片、参数公式、设计图纸、项目鉴定报告、企业应用证明、获奖成果证书、发表论文等。 三、工程硕士学位论文（设计）写作规范：
工程硕士学位论文（设计）写作规范依照《山东轻工业学院研究生学位论文规范》（以下简称《论文规范》）执行。《论文规范》详细内容可登陆山东轻工业学院研究生处网站查阅或下载。
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四、工程硕士学位论文（设计）评价：
为了把握工程硕士学位论文（设计）质量，根据不同工程硕士学位论文（设计）要求，特制订工程硕士学位论文（设计）评价指标体系，可供论文评审、答辩时参考。具体内容详见附件。 五、本通知自颁布之日起试行。
附件：工程硕士学位论文（设计）评价指标体系。
山东轻工业学院研究生处 二O一一年十月十五日
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附件：工程硕士学位论文（设计）评价指标
1、 产品研发
一级 指标 二级指标 1.1选题的背景 主要观测点 来源于工程实际 系所属工程领域的研究范畴 目的明确 具有必要性 具有应用前景 文献资料全面、新颖 总结归纳客观、正确 基本原理正确 产品功能先进、实用 分析、计算正确 方案科学、可行 技术手段先进 采用了新方法、新工艺、新材料 具有一定难度 工作量饱满 产品符合行业规范要求满足相应的生产工艺和质量标准 具有潜在的经济效益或社会效益 有新思路或新见解 性能先进、有自主关键技术 表述简洁、规范 反映产品研发的核心内容 具有较强的系统性与逻辑性 文字表达清晰，图表、公式规范 技术文件规范 引用文献的真实、贴切、规范性、新近 参考 权重 5 选 题 (10) 1.2目的及意义 5 2.1国内外相关研究 5 内 容 (45) 2.2研发内容的合理性 15 2.3研发方法的科学性 15 2.4工作的难度及工作量 10 成 3.1产品的应用价值 果 (30) 3.2产品的新颖性 4.1摘要 写 作 4.2文字论述 (15) 4.3参考文献 20 10 4 8 3 注：评价结论分为优秀、良好、合格、不合格四种。优秀：总分≥85；良好：84≥总分≥70；合格：69≥总分≥60；不合格：总分≤59。
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2、 工程（产品）设计
一级 指标 二级指标 主要观测点 来源于工程实际 系所属工程领域的研究范畴 目的明确 具有必要性 具有应用前景 文献资料全面、新颖 方案合理，依据可靠 合理运用了基本理论及专业知识 综合运用了技术经济、人文和环保知识 2.3设计方法的科学性 2.4工作的难度及工作量 3.1设计成果 3.2设计成果的实用性 3.3设计成果的新颖性 写 作 (15) 4.1摘要 4.2文字论述 4.3参考文献 设计方法科学、合理、可行 技术手段先进、实用 具有一定难度 工作量饱满 设计图纸完整 符合国家和行业相关标准 具有工程应用价值 可产生经济或社会效益 体现作者的新思路或新见解 表述简洁、规范 反映工程设计的核心内容 具有较强的系统性与逻辑性 文字表达清晰，图表、公式规范 引用文献的真实、贴切、规范、新近 15 10 8 10 12 4 8 3 参考 权重 5 选 题 (10) 1.1选题背景 1.2目的及意义 5 2.1国内外相关设计 5 内 容 (45) 2.2设计内容的合理性 15 成 果 (30) 注：评价结论分为优秀、良好、合格、不合格四种。优秀：总分≥85；良好：84≥总分≥70；合格：69≥总分≥60；不合格：总分≤59。
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3、 应用研究
一级 指标 二级指标 主要观测点 来源于工程实际 系所属工程领域的研究范畴 目的明确 具有必要性 具有应用前景 文献资料的全面、新颖 总结归纳的客观、正确 内容明确、具体、适度 研究资料与数据全面、可靠 研究思路清晰，方案设计可行 资料与数据分析科学、准确 具有一定难度 工作量饱满 具有工程应用价值 可产生经济效益或社会效益 体现作者的新思想或新见解 表述简洁、规范 反映应用研究的核心内容 具有较强的系统性与逻辑性 文字表达清晰，图表、公式规范 引用文献的真实、贴切、规范、新近 参考 权重 5 选 题 (10) 1.2目的及意义 1.1选题的背景 5 2.1国内外相关研究 2.2研究内容的合理性 5 15 15 10 内 容 (45) 2.3研究方法的科学性 2.4工作的难度及工作量 成 3.1研究成果的价值 果 (30) 3.2研究结果的新颖性 写 作 (15) 4.2文字论述 4.3参考文献 4.1摘要 15 15 4 8 3 注：评价结论分为优秀、良好、合格、不合格四种。优秀：总分≥85；良好：84≥总分≥70；合格：69≥总分≥60；不合格：总分≤59。
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4、 工程/项目管理
一级 指标 二级指标 1.1选题背景 主要观测点 来源于工程实际 系所属工程领域的研究范畴 目的明确 具有必要性 具有应用前景 文献资料的全面、新颖 总结归纳客观、正确 内容明确、具体、适度 资料与数据全面、可靠 过程设计与论证合理 资料与数据分析科学、准确 具有一定难度 工作量饱满 成果明确、具有可信度 成果具有合理性及先进性 成果具有工程应用价值 可产生经济效益或社会效益 体现作者的新思想或新见解 表述简洁、规范 高度概括和总结研究工作的核心内容 具有较强的系统性与逻辑性 文字表达清晰，图表、公式规范 引用文献的真实性、贴切、规范、新近 参考 权重 5 选 题 (10) 1.2目的及意义 5 2.1国内外相关研究 内 容 (45) 2.3方法的科学性 2.4工作的难度及工作量 3.1成果的可靠性 2.2内容的合理性 5 15 15 10 10 10 10 4 成 果 3.2成果的实用性 (30) 3.3结果的新颖性 4.1摘要 写 作 4.2文字论述 (15) 4.3参考文献 8 3 注：评价结论分为优秀、良好、合格、不合格四种。优秀：总分≥85；良好：84≥总分≥70；合格：69≥总分≥60；不合格：总分≤59。
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