江西中考英语作文评分标准2021
2021年，江西省的中考将会发生不小的变化。比如说，名称变了，以前是“江西省中等学校招生考试”，从2021年开始，叫作“江西省初中学业水平考试”（据此推断，2021年的考试总体难度将发生相应的变化）；再比如，考试科目和分值发生了变化。以英语为例，虽然总分没有变，仍然是120分，但听力分值由以前的27分调整为20分。
命题原则
江西省中考英语书面表达的命题原则是依据教育部颁发的《义务教育英语课程标准》（2011 年版）来确定考查的内容和标准，重在考查学生在特定情景中综合运用语言进行书面表达的能力，充分考虑学生的实际生活和身心发展水平（城乡学生都熟悉的话题）、根据语言的实际使用情形命题。
考查目标包括能根据写作要求，收集、准备材料；能起草短文、短信等；能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；能简单描述人物或事件；能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。
考查话题包括：个人情况、家庭、朋友与周围的人、周围的环境、日常活动、学校生活、兴趣与爱好、个人感情、人际关系、计划与愿望、节假日活动、购物、饮食、健康、天气、文娱与体育、旅游与交通、语言学习等。
同时根据试题的考查目的和考查重点，科学、合理地制定评分标准。
试题特点
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中考英语书面表达主要以控制性写作为主。要求考生根据所给情景，用英语写一段不少于 80 个单词的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等。提供情景的形式有提纲、表格、图画、说明等。
2019年以前，书面表达往往是以图表或思维导图形式，根据所提供的内容和提示进行写作。2019年和2020年则改变了风格，改成根据写作要点（正如上面所提到的提纲形式；通常是三个要点）进行写作。提醒各位老师在平时选材或命题时注意：2019年以来，书面表达中的写作要点是用英语描述，而不是汉语。
书面表达注重条理清楚、行文连贯，并且进行适当的发挥。
评分标准
书面表达评分标准一般包括总体原则、内容要点、评分档次、建议。以2017年中考书面表达为例：
（一）总体原则
考查学生综合运用语言的能力，注重语言表达的意义和流畅性。
（二）内容要点
1.微笑的力量
2.你的微笑故事
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3.故事给予你的启示
（三）评分档次
1.第一档（13-15分）
信息完整，表达流畅，无语言错误或基本无语言错误。
2.第二档（10-12分）
信息基本完整，表达较流畅，有少量错误，但不影响意思表达。
3.第三档（7-9分）
能传递部分信息，表达不够流畅，但句子基本可读。
4.第四档（4-6分）
只能传递少量信息，表达不通顺，只有少量句子可读。
5.第五档（1-3分）
只能传递个别信息，表达不清楚，只有个别句子可读。
（四）建议
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3个内容要点：第1个要点4分；第2个要点8分；第3个要点3分。
(大家可以试着以这个评分标准作为参考对书面表达完成情况进行评判。)
五年真题
（参考范文放在了最后面。）
2020年
为了帮助学生迎接中考，在中考前几个月，老师一般都会进行复习教学。一家英语教学研究中心(English Teaching Research Center)正在对中考英语复习教学现状进行调查。请你根据下面提示，写一篇英语短文，向他们介绍你们班的英语复习课的情况，谈谈你对英语复习课的感受及看法，并提出建议。
写作要点：
1. Your feelings about your English revision classes.
2. Class activities:
a. What did your English teacher usually do in class?
b. What did you usually do in class?
3. Your advice on English revision classes to your English teacher.
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要求：
1.短文应包括提示中所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥；
2.短文中不能出现真实的人名和地名；
3.词数不少于80，短文开头已给出，不计入总词数。
I think my English revision classes were ______________
2019年
本卷完型填空A）文章讨论了许多年轻人很在意自己外貌的问题，文章的最后指出：“ We need to judge people by what they do, not what they look like.” 你同意文章最后提出的观点吗?对此观点你有何看法?请根据下面提示写一篇英语短文谈谈你的看法，阐述理由，并举例说明。
写作要点:
I. Your opinion (agree/ disagree /…);
2. Reasons (looks, personality品性, ability …);
3. An example (yourself/ a person around you/ a famous person/…).
要求:
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1.短文应包括提示中所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥;
2.如举自己或身边的人作为例子，不能出现真实的人名和地名;
3.词数不少于80。
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