音乐教研计划

1、重视基础，学会方法。

巩固前期专家指导下教研成果，针对不同班级的薄弱问题，有目的地加强节奏、听音、视唱等基础训练，形成常态，力求让学生逐步掌握音乐学习方法，在原有基础上有所提升。 2、精细教学，提高质量。

从细微处入手，规范学生的学习习惯，在培养兴趣的前提下有针对性地对学生加以指导，逐步提高整体音乐学习质量。 3、实践锻炼，积累素材。

创设情境、提供平台，让孩子们在探究与实践中掌握知识、提高能力。课堂上充分锻炼学生，让他们有机会展现音乐才能，在学习中不断积累音乐素材，提高艺术修养，为他们进一步学习音乐打下基础。 4、因地制宜，因材施教。

根据现有软、硬件条件，因地制宜地选择教学方式，提高中高年级学生音乐书写能力、合唱能力和创作、欣赏能力。对个别基础稍差的学生多关注、多鼓励、多给机会，帮助他们树立信心并和集体共同进步。 5、延展课堂，丰富体验。

现有教材中重视了民族、民间音乐素材，例如民族乐器演奏、民族歌曲、京剧素材等，我们将进一步丰富课堂资源并适当进行课堂延展，充分利用网络等资源，引入更多音乐及相关艺术形式，让学生获得更丰富的音乐体验。

今后的工作中，我们将虚心向上级专家和周围老师们请教，在实践中不断积累经验，更进一步发挥青年教师作用，优势互补，形成合力，提升整体教育教学质量。

各月工作重点

9月 10月 11月 12月 1月 组织复习考试 1、教研组制定计划； 工作重点 2、校内评优课 制定常规第一周 及计划 课堂常规实施 巩固课堂常规 常规落实小结 第二周 第三周 第四周 中小学音乐教学节研究主题 奏训练的研究 培养听讲第一周 与发言习惯 倾听与发课堂常规在说课、试在艺术活言习惯养问题研究 讲中改进动中提高第二周 成 教学方法 学生自信心 巩固倾听针对课堂音乐研究在群体艺与发言习常规问题课中问题术活动中第三周 惯 的基本策的解决 发现人才 略 倾听与发策略实施音乐研究针对展演第四周 言情况小小结 课小结 等活动小结 结 1、新教师1、建立课深入课堂巩固音乐听课指导； 堂常规； 完成研究教学成果 教学工作 2、完成展2、学科专课 示课教案 业特色教学 课堂常规1、推门课 1、管乐展建立与巩2、研究课 演； 固 2、艺术节报名； 国庆放假 研究课试针对管乐讲 展演安排彩排 进一步规根据试讲艺术节宣范课堂常修改教案 传 规 巩固常规研究课展艺术节音形成基本示 乐专业报习惯 名 巩固阶段研究课小管乐展演 小结与改结 进策略 解决问题 亮点展示 提高学生参与艺术活动的积极性 国庆放假 研究课试管乐团集讲阶段发体荣誉感现的问题 培养 回顾本学期内容 复习与考查 学期小结 放假 通过复习考查进一步巩固知识 合理安排音乐能力考查 考查具体实施中的问题 音乐能力考查小结 放假 复习考试与成绩登统 第一周 明确课堂国庆放假 要求 第二周 新教师推音乐常规门课 训练 第三周 第四周

新教师听巩固音乐课及指导 特色常规训练 新教师展音乐常规示课教案训练小结 修改 互听研究根据展演课试讲 时间安排管乐训练具体时间 针对试讲巩固前期问题组内教学与训教研并改练成果 进 研究课进在课堂内行 外发现音乐人才 校内听课音乐展演小结 等活动小结 根据学校整体安排协调考查时间 考查具体实施 成绩登统工作 放假