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语文人教六年级上册语文六年级上册单元测试

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2012—2013学年度第二学期

单元测试语文试卷

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 卷面分 总分 家长签名 得分 卷首语:亲爱的同学们,半个学期过去了,相信你们收获了很多,现在就让我们展示一下吧!请拿起手中的笔,仔细认真答题,相信自己是最棒的!

一、看拼音写词语。(10分)

xiāo sǎ shuò dà chàn dǒu yōu rán zì dé ( ) ( ) ( ) ( ) sù xiànɡ línɡ lì xiāo zhānɡ shè rén xīn pò ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补填成语,并解释所填字的意思。(8分)

( )烛夜游 ( )之不理

响( )行云 久( )盛名

三、.根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将序号填在横线上。(4分)

看着窗外的那些树叶,我不禁感慨万分。好像就在昨天,它们还在料峭的风中低头 着春天,眯着眼, 着温暖的降临,而如今,竟已 出深浓的绿光,昂首 广袤无边的天空,展示着这大自然精美绝伦的艺术奇迹。 A.直视 B.迸射 C.窥探 D.企盼 四、选择正确的答案,把序号填在括号里。(4分) 1、《黄果树听瀑》这篇课文是一篇( )

A、记叙文 B、说明文 C、游记散文 D、议论文 2、“蚕的小小的身躯是一座非常奇妙的‘加工厂’,用的原料是桑叶”这句话运用的说明方法是 ( )

A、打比方 B、举例子 C、分类别 D、作比较 3、《童年的发现》采用的记叙顺序是( ) A、顺序 B、倒叙 C、插叙 D、补叙

试题试卷

4、“道路两旁绿树葱茏,草坪里纤细的草尖上,露珠欢快地跳着舞”采用了( )修辞手法

A、比喻 B、夸张 C、拟人 D、排比

五、按要求写句子。(1—4题每题各2分,5—7题每题各3分,共17分) 1、天空向我们展示了它的宝藏。

缩写句子: 2、瀑布倾泻而下。

改成比喻句: 3、一条家蚕吐的丝很长。

运用列数字的说明方法说明: 4、对我说:“你的学习进步很快,我为你感到高兴。”

改为转述句: 5、仿写句子

妈妈的头发白了,把满头的黑发给了我;妈妈的腰弯了,把挺直的脊梁给了我; 妈妈的 ,把明亮的双眸给了我;妈妈的 ,把 给了我。 6、修改病句

海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

7、改成排比句

这地方的火烧云的形状千奇百怪, ; ; 。 六、按课文内容填空。(9分)

1、古人著文写诗十分讲究字斟句酌,有时为了一个好句,一个好词,他们往往 , 。

2、《渔歌子》中写景的句子是 , 。 3、“东边日出西边雨,道是无晴还有晴”这句诗出自唐代诗人 写的 ,诗中采用了谐音双关的手法,即“晴”与“ ”谐音,“道”的意思是 。

4、“渔歌子”是词牌名, 也是词牌名。 七、口语交际(4分)

2013年5月12日是母亲节,请你用一首古诗或者用一段话来赞美你的母亲。

........

八、阅读短文,回答问题。(14分)

走 进 书 里 去

有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。

现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。 1、划掉括号里不正确的字。(4分)

2、从文中找出下列词语的反义词。(2分) 粗略—— 瞬间—— 3、作者把 比喻成 ,把 比喻成 (2分)

4、“走进书里去”指读书时要 (2分) 7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。(3分) 九、作文。(30分)

六年的小学生活就快要结束。回顾这近六年的生活,你一定会有许多感慨,或愉快,或自豪,或遗憾,或后悔……如果你能再做一回小学生,你将会怎样

试题试卷

呢?请你以“如果我能再做一次小学生”为题,写一篇400字左右的文章。要 求展开丰富的想象,写出真实的感想。(文章中不能出现人名和班级) 密 封 线 内 不 要 答 题 ........

参:

第题

1、略

2、粗略——细致 瞬间——隽永

第一大题:

潇洒 硕大 颤抖 悠然自得 塑像 伶俐 嚣张 摄人心魄 3、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,把电视前的观赏比喻成 第二大题:

秉:拿着 置:放、搁

遏:阻止 负:承受,承担(有着 享有),引申为享有。 第三大题: C. D. B. A. 第四大题:

1、C 2、A 3、B 4、C

第五大题:

五、按要求写句子。(16分) 1、天空展示了宝藏。

2、瀑布似一阔幅白绢正从织机上倾泻而下。 3、一条家蚕吐的丝可长达三千多米长。

4、对我说,我的学习进步很快,她为我感到高兴。 5、眼睛花了 略

6、海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁和天然气。 7、略

六、按课文内容填空。(9分) 1、为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。 或“吟安一个字,拈断数根须。” 或“为求一字稳,耐得半宵寒。” 2、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 3、刘禹锡 《竹枝词》 情 说 4、如梦令

第七大题略

试题试卷

便捷的快餐

4、“走进书里去指读书时要用心去感受细致的、隽永的语言文字之美,去感受文章邃的思想、永恒的感情。 7、略 第九大题 略

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