分式提高训练(培优)
1、学完分式运算后,老师出了一道题“化简:
x32x” 2x2x4(x3)(x2)x2x2x6x2x2822小明的做法是:原式;
x24x4x24x4小亮的做法是:原式(x3)(x2)(2x)xx62xx4; 小芳的做法是:原式22x3x2x31x311. x2(x2)(x2)x2x2x2C.小芳
D.没有正确的
其中正确的是( )
A.小明 B.小亮
2、下列四种说法(1)分式的分子、分母都乘以(或除以)a2,分式的值不变;(2)分式
3的值可以等于零;8y(3)方程xx11(4)2的最小值为零;其中正确的说法有( ) 1的解是x1;
x1x1x1A .1个 B.2 个 C. 3 个 D. 4 个
2xa3、关于x的方程1的解是正数,则a的取值范围是( )
x1A.a>-1 B.a>-1且a≠0 C.a<-1 D.a<-1且a≠-2 4.若解分式方程
A. 5. 已知
2xm1x1产生增根,则m的值是( ) 2x1xxx B.
C.
D.
115ba,则的值是( ) ababab1 3A、5 B、7 C、3 D、6.若x取整数,则使分式
6x3的值为整数的x值有( ). 2x-1 A 3个 B 4个 C 6个 D 8个 7. 已知
2x3AB,其中A、B为常数,那么A+B的值为( ) 2x1xxxA、-2 B、2 C、-4 D、4
8. 甲、乙两地相距S千米,某人从甲地出发,以v千米/小时的速度步行,走了a小时后改乘汽车,又过b小时到达乙地,则汽车的速度( ) A. 9、分式方程
B.
C.
D.
1112去分母时,两边都乘以 。 x33xx91210、若方程的解为正数,则a的取值范围是___________. x1xa1111.已知:x222axb0 ,则a,b之间的关系式是_____________
xx12.已知
214323,则(yx)的值是______________.
x2yyx2x1313.若abc0,且三、计算或化简:
abbcca(ab)(bc)(ca),则
cababc24a4a1x2x114.(1)(a1 )(1a) (2) 112a1a11xx2x1
15.当a为何值时,
16. m为何值时,关于x的方程
17. 有160个零件,平均分给甲、乙两车间加工,由于乙另有任务,所以在甲开始工作3小时后,乙才开始工作,因此比甲迟20分钟完成任务,已知乙每小时加工零件的个数是甲的3倍,问甲、乙两车间每小时各加工多少零件?
会产生增根?
x1x22xa的解是负数? x2x1(x2)(x1)18. 解方程: 1、若分式
1111…2 x10(x1)(x2)(x2)(x3)(x9)(x10)x1,从左到右的变形成立,则x的取值范围是 ; x23xx3a2abb2a ; 2、如果2,那么
ba2b23、若
111ab,则 ; ababba4、不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数.
32ab2 (2)0.1x0.2y (1)20.25x0.03yab3
x21
5、如果分式的值为0,求x的值。
x1
3a2ab16、先化简,再求值;2 ,其中 。 a8,b29a6abb2
7、已知
11a2abb4.,求的值. ab2a2b7ab8、已知分式
6a18的值是正整数,求整数a的值。 2a9x219、已知x3,求4的值。 2xxx1
10、已知
11、先将分式
12、已知x
13、已知x5x10,求x
2abc3a2b3c的值。 0,求分式
345abc6x6化简,再讨论x取什么整数时,能使分式的值是正整数。
x22x111113,求分式x22的值,能求出x33,x44的值吗? xxxx21的值。 2xa4a21114、已知a5,求的值。 2aa
x2y2z215、选做题 已知3x4yz0,2xy8zo,求的值。
xyyz2xz
16、选做题 已知
17、选做题 已知a,b,c为实数,且
18、选做题 由
xyz,求xyz的值。 ,(a,b,c互不相等)abbccaab1bc1ac1abc ,,,那么的值是多少?ab3bc4ac5abbcca111111111111,,,你能总结出122223623341234,11111(n为正整数)的通式吗? 并试着化简:.
n(n1)x(x1)(x1)(x2)(x2)(x3)(x8)(x9)