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2010高中自主招生考试试卷2

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宁海中学2010年自主招生考试

科学试卷

注意:本卷考试时间90分钟,满分120分。答案做在答题卷上,做在试卷上无效。 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Cl:35.5 K:39 Ca:40

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分)

1.从我国的“清明节”到“国际劳动节”,太阳直射点在地表的位置及移动方向是 ( ) A.位于北半球,并向北移动 B.位于南半球,并向南移动 C.位于北半球,并向南移动 D.位于南半球,并向北移动

2.下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是 ( )

A B C D

3.丰田“刹车门”事件,让小科对刹车时的情形有了更多的思考。下列想法正确的是( ) A.一辆车在下坡时,刹车失灵后,在不增加动力情况下,此车的运动状态将保持不变。 B.有人错把油门当刹车踩,会导致汽车的惯性变大,危害更大。

C.司机看到意外情况时立即刹车,该反射活动的途径是眼睛→传入神经→脊髓→传出神经→腿部肌肉。

D.专家建议万一下坡时刹车失灵可试图将车一侧靠着山体,以增大摩擦阻力而减速,这是通过做功把机械能转化为其他形式的能。

4.“群众利益无小事,食品安全是大事”。下列做法不会导致食品对人体健康有害的是( )

A.用小苏打作焙制糕点的疏松剂 B.用甲醛溶液浸泡水产品 C.用报纸包装食物 D.用聚氯乙烯塑料袋盛装食品 5. 一盛水烧杯放在台式测力计上, 测力计的读数为G1. 另有一密度比水小的木块其重力 为G2, 与木块同体积的水重为G3. 现设法用细线把木块与烧杯底部相连使木块完全 浸没在水中, 如图所示, 此时测力计的读数为 ( )

A. G1+ G2 B. G2 + G3 C. G1+ G3 D. G1+ G2 - G3

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6.电路如图,电源电压一定。关于电路的工作情况,下列说法正确的是 ( )

A.只闭合S1时,两只灯泡是串联的

B.若电压表和电流表位置对调,闭合S1 、S2后,则两表都被烧坏 C.若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大 D.若灯L1被短路,闭合S1 、S2后,则灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏

7. 把田鼠和大鲵从25℃的环境移到5℃的环境,二者的耗氧量将 ( )

A.均减少

B.均增加 D.前者增加,后者减少

+

2+

3+

C.前者减少,后者增加

8.甲、乙两车间排放出的污水中分别含有大量且不同的4种离子,这些离子是Ag、Ba、Fe、Na、Cl、NO3,、OH、SO4。经检测,甲车间的污水PH>7,则下列判断正确的是( ) A.甲车间的污水中可能含有Ba

2+

+

---2-

B.乙车间的污水中可能含有Na

3+

+

C.甲车间的污水中不可能含有SO4 D.乙车间的污水中一定含有Fe

9.如图所示在电磁铁L正上方用弹簧悬挂一条形磁铁,设电源电压不变,闭合开关S待电磁铁稳定后,当滑动变阻器R的滑片P由上向下缓缓地滑动过程中,弹簧的长度将( ) A.变长 B.变短 C.先变长后变短 D.先变短后变长

骑自行车人的质量为60千克时平均阻力(牛) 18 质量(千克) 电能转化为机械能的效率η 工作电压(伏) 速度(米/秒) 40 75% 32 ≤20 2-

10.电动自行车轻便、实用、无污染,很受人们喜爱。上表中列出了某种型号电动自行车的相关数据,若某人骑该自行车在2小时内匀速行驶36千米,且此人的质量为60千克,则这辆电动自行车匀速行驶时的工作电流为 ( ) A.4.00安 B.3.75安 C.3.50安 D.3.25安 11.有一在空气中暴露过的KOH样品,经分析测知其含水--7.62%,含K2CO3 --2.38%,

KOH --90%。若将此样品加入10g20%的盐酸中,再用10.2%的KOH溶液中和过量的酸,则蒸发中和后的溶液所得固体的质量约为 ( ) A.3.4g B.4.1g C.4.5g D.无法计算 12.如图所示,R1=20欧,R2=25欧,当开关S1闭合、S2断开时,

电压表的示数为2.8伏,当开关S1断开、S2闭合时,电压表 示数可能的数值是 ( ) A.4.0伏 B.3.5伏 C.3.3伏 D.2.5伏

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13.采用黑-白瓶(不透光-可透光瓶)法测定池塘群落各深度日代谢的平均氧浓度变化,结果如下表。请据表分析,该池塘一昼夜生产氧气和消耗氧气量各为多少g.m( )

深 度 瓶中O2的变化 白瓶 -2(g·m) 黑瓶 A.5、7

1m +3 -1 2m +2 -1 3m 0 -1 4m -1 -1 水底 -3 -3 -2

B.8、7 C.8、11 D.5、11

14.用如图装置测定水中氢、氧元素的质量比,其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U型管的质量差,实验测得m(H)︰m(O)>1︰8。下列对导致这一结果的原因的分析中,一定错误的是( )

A.I、II装置之间缺少干燥装置 B.CuO没有全部被还原 C.II装置中玻璃管内有水冷凝 D.Ⅲ装置后缺少干燥装置

15.将质量为mo的一小杯热水倒入盛有质量为m的冷水的保温容器中,使得冷水的温度升高 了3℃,然后又向保温容器中倒入一小杯同质量同温度的热水,水温又上升了2.8℃。 不计热量的损失,则可判断 ( ) A.热水和冷水的温度差为87℃,mo:m=l:28 B.热水和冷水的温度差为67℃,mo:m=l:32 C.热水和冷水的温度差为54℃,mo:m=l:20 D.热水和冷水的温度差为45℃,mo:m=l:14

二、简答题(共32分)

16.(4分)已知反应:AgF+Cl2+H2O→AgCl+AgClO3+HF+O2(未配平),若配平后Cl2的系

数为a,则AgF的系数为 ▲ ,判断的依据是 ▲ 。若只知道AgClO3系数为b,O2的系数为c,则AgCl的系数为 ▲ 。

17.(4分)小李同学用热水配制了半烧杯饱和的钾溶液,让一个较大的木块飘浮在烧

杯的液面上,当时的温度约为65℃,过了一会儿,小李发现了两个现象,请你说出小李看到的两个现象并用学过的科学知识解释。 (1)现象: ▲ 解释: ▲ ; (2)现象: ▲ 解释: ▲ 。

18.(2分)—冰块内含有某种不溶于水的物体,放入盛有0℃水的量筒内,正好悬浮在水中,

此时量筒液面升高了4.6cm;当冰完全熔化后,水面又下降了0.44cm。设量筒的内横截面积为50cm, 则该物体的密度为(冰的密度为0.9g/cm) ▲ 。

19.(4分)有一包粉末,可能是由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4和MgCl2中的一种或几种组成。某学生欲探究这包粉末的组成,做了如下实验: ①取少量粉末,加水溶解得无色透明溶液; ②取上述溶液,加入NaOH溶液,无现象发生;

③另取少量粉末,加氯化钡,产生白色沉淀,加足量稀,沉淀部分溶解。 ④取③中滤液,加银,产生白色沉淀,加足量稀,沉淀不溶解。

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请你根据该学生的实验现象,分析推测这包粉末的组成一定有 ▲ ,一定没有 ▲ 。

20.(4分)一物体沿一个高2.5m,长4m的斜面匀速下滑时,受到斜面的摩擦力为50N。若将该物体从斜面底端沿斜面匀速上拉至顶端,拉力所做的功为 ▲ J,物体的重力为 ▲ N。

21.(6分)根据下列物质间的转化关系回答: (1)若B为非金属,D为氧化物,则B为 ▲ ,

发生的反应方程式为 ▲ ; (2)若B为氧化物,D为有机物,则C为 ▲ ,

发生的的反应方程式为 ▲ 。

22.(4分)实验中有时需要将一束粗平行光变成细平行光,这可以利用两块透镜的组合来

解决。请在下图的方框中画出一种组合方式(要在图中画清光束粗细的变化),并写出

两块透镜间的距离s跟两块透镜到各自焦点的距离f1、f2的关系。

物质 B 氧化物A 一定 条件 单质 C 物质 D

23.(4分)如图所示电路,AB间电压为2.4V,电阻R1的阻值为10,电阻R2的阻值为4,电阻R3的阻值为6,电阻R4的阻值为3。则若在ab间接一只理想电压表,电压表示数为_ ▲ _V,若在ab之间接一只理想电流表,电流表的示数为__▲ _A。

三、实验探究题(共23分)

24.(6分)在淀粉块上的5个圆点位置,分别用不同的方法处理如图所示:将该实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液冲浸淀粉一琼脂小块,其结果记录于下表。 实验结果记录 淀粉圆点 A B C D E 实验处理方法 新鲜唾液与盐酸混合 经过煮沸的新鲜唾液 只有新鲜唾液 接种面包霉 只有2%蔗糖酶液 碘液处理后的颜色反应 蓝黑色 蓝黑色 红棕色 红棕色 ?

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请你仔细分析后回答下列问题:

(1)你对圆点A和B的颜色变化的解释是___▲ __。

(2)你认为圆点E应呈现____▲ ____色,其理由是蔗糖酶____▲ ___。

25.(6分)两实验小组使用相同规格的元件,按图所示电路进行同一实验(其中a、b、c、d、e为滑动变阻器上五个间距相等的位置,a、e为滑动变阻器上的两个端点)。电源电压U=3伏 ,电阻R=1欧,滑动变阻器的最大阻值为4欧。首先他们将滑动变阻器的滑片P置于a ,然后闭合开关,他们将滑动变阻器的滑片P分别置于a、b、c、d、e五个位置,把相应的电流表示数记录在表一、表二中。对比两组数据,发现电流表示数不完全相同。经检查,发现其中一个实验组使用的滑动变阻器发生了断路。 请分析回答下列问题: (1)滑动变阻器发生断路的是第 ▲ 实验组;断路发生在滑动变阻器 ▲ (选填

“ab”、“bc”、“cd”、或“de”) 段。

(2)表二中,滑片P在X (X是c、d之间的某一点)处时,电流表示数的可能值为 ▲ 。

A. 0.70安 B. 0.85安 C.1.20安 D. 2.00安

26.(11分)某校化学研究性学习小组的同学对一包因敞口放置已部分变质的氢氧化钠产生

了兴趣,想通过实验测定其中碳酸钠的质量分数,请参与他们的探究过程。 【提出问题】样品中碳酸钠的质量分数是多少? 【知识准备】

①向氢氧化钠和碳酸钠混合物中加入盐酸时,盐酸先与氢氧化钠反应,再与碳酸钠反应。 ②不考虑澄清石灰水与氢氧化钠作用而析出Ca(OH)2固体。 回答下列问题:

(1)氢氧化钠不能敞口放置的原因是:__ ▲ ___。

(2)判断氢氧化钠是否变质的方法之一是向样品中加 _ ▲ __,观察是否有气泡产生。 (3)判断氢氧化钠是否变质的另一种方法是将样品溶于水,再向样品中加澄清石灰水,

看是否变浑浊,反应的化学方程式是:___▲ ___。 【设计方案】

甲组同学:称取16.40g样品,加入足量的盐酸直到反应停止,共收集到4.40g二氧

化碳。(设计思路:根据样品与盐酸反应生成二氧化碳的质量求出碳酸钠的

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表一(第一实验组) P的位置 电流表的示 数/安 26题图 P的位置 电流表的示 数/安 a 0 b 0 c d e 1.00 1.50 3.00 表二(第二实验组) a b c X d e 0.60 0.75 1.00 1.50 3.00

质量,再计算样品中碳酸钠的质量分数。)

乙组同学:称取16.40g样品,加水配成溶液,向溶液中加入过量的澄清石灰水。过滤、

洗涤、干燥,共得到白色沉淀10.00g。(设计思路:根据样品与石灰水反应生成沉淀碳酸钙的质量,先求出碳酸钠的质量,再计算样品中碳酸钠的质量分数。) 【解决问题】

(1)乙组同学判断石灰水是否过量的方法是___ ▲ ___;

(2)根据两组同学的实验结果,请你帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数(计算保 留1位小数):_▲ 。 【交流与反思】

在交流时,老师问同学们“能否用上述实验所得的数据计算出样品中氢氧化钠的质量分数”,甲乙两组的同学都一致认为可以。但小明思考后,觉得甲、乙两种方案都不可以,理由是:__ ▲ __;

四、分析计算题(共20分)

27.(8分)下面是HG2003型家用蒸汽电熨斗示意图和铭牌。使用时水箱中的水滴入被加热的底板气室迅速汽化产生向下的蒸汽。(g取10 N/㎏)

额定电压 额定频率 额定功率 底板面积 220V 50Hz 1000W 160cm2 功能 蒸汽方式 质量 放置方式 汽熨、干熨 滴下式 1.3kg 自立式 (1)某师傅在用熨斗干烫衣服时,用了19N向下的力压熨斗,在此过程中,衣服受到的压强是多少?

(2)用熨斗汽烫时先预热,使金属底板的温度从20℃升到220℃,温控开关自动断开。已知底板的质量为1㎏,铁的比热为0.44×10J/(㎏·℃)。问蒸汽电熨斗预热时底板吸收多少热量?

(3)汽烫时,水滴入汽室,由于水升温汽化带走热量。当底板温度降到190℃时,温控开关自动闭合,当加热到220℃时又断开,如此反复。若蒸汽电熨斗大体按下图所示程序工作,10min烫一件衣服共消耗多少电能?

加热15s

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停5s 加热15s 停5s 加热15s 停5s

28.(6分)某同学用一定质量分数的Na2CO3 溶液做“Na2CO3 + CaCl2 == 2NaCl + CaCO3↓”的实验。其五次实验结果如下表所示: 根据实验结果回答下列问题:

实验次数 1 2 3 4 5 氯化钙质量/g 5.55 11.1 22.2 33.3 55.5 碳酸钠溶液的质量/g 碳酸钙的质量/g 200 200 200 250 400 5 10 20 25 X (1)哪几次实验中碳酸钠有剩余(填序号)_____________ (2)表中X的值是_________。

(3)试计算碳酸钠溶液中溶质的质量分数。

29.(6分)液压千斤顶是利用密闭容器内的液体能够把液体所受到的压强向各个方向传递

的原理制成的。图为一小型千斤顶的结构示意图。大活塞的直径D1=20cm,小活塞B的直径D2=5cm,手柄的长度OC=50cm,小活塞与手柄的连接点到转轴O的距离OD=10cm。现用此千斤顶使质量m=4×10kg的重物升高了h=10cm。(g取10N/kg) 求:(1)若此千斤顶的效率为80%,在这一过程中人做的功为多少?

(2)若此千斤顶的效率为100%,当重物上升时,人对手柄的作用力F至少要多大?

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