2020年智慧树知道网课《语言文化探索》课后章节测试满分答案
第一章测
1
【单选题】(2分)
汉字相传由黄帝的史官________创造。
A. 大禹
B. 仓颉
C. 蚩尤
D. 许慎
2
【单选题】(2分)
持汉字落后论观点的人，认为汉字繁难，妨碍________,所以清末民初的中国文盲众多。
A. 科技发展
B. 教育普及
C. 民主
D.
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身体健康
3
【单选题】(2分)
面对汉字不能机械化的难题，________投入巨资，发明了“明快打字机”。
A. 林语堂
B. 周厚坤
C. 胡适
D. 梁启超
4
【单选题】(2分)
“当今世界唯一活着的象形文字”是________。
A. 甲骨文
B. 东巴文
C. 圣书字
D. 石鼓文
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5
【单选题】(2分)
世界文字发展的三阶段论认为汉字处于________时期。
A. 原始
B. 字母
C. 古典
D. 象形
6
【判断题】(2分)
文字的“符号之符号”说，认为语言第一性，文字第二性，故而语言重要，而文字不重要。
A. 对
B. 错
7
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【判断题】(2分)
汉字的存在，仅仅记录了汉语的语音。
A. 错
B. 对
8
【判断题】(2分)
古代中国，汉字的地位神圣；而西方则自古就有“重口语、轻文字”的传统。
A. 对
B. 错
第二章测试
1
【单选题】(2分)
在外国人为汉语创制的拼音方案中，影响力最大的是________方案。
A. 金尼阁
B. 威妥玛
C.
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马礼逊
D. 利玛窦
2
【单选题】(2分)
鲁迅认为，拉丁化新文字最大的优点是________。
A. 使用拉丁字母
B. 简便
C. 有阶级性
D. 记音准确
3
【单选题】(2分)
曾经提出汉语拼音方案应采用________字母。
A. 俄文
B. 拉丁
C. 阿拉伯
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D. 民族形式
4
【单选题】(2分)
文字的“符号之符号”说，主要适用于________文字。
A. 高级
B. 表意
C. 拼音
D. 原始
5
【单选题】(2分)
________的《一目了然初阶》，是由中国人创制的首个汉语拼音文字方案。
A. 王照
B. 章太炎
C. 马礼逊
D.
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卢戆章
6
【判断题】(2分)
注音字母采用了国际通行的拉丁字母。
A. 对
B. 错
7
【单选题】(2分)
________为各地的方言设计了多个不同的方案。
A. 威妥玛拼音
B. 注音字母
C. 国语罗马字
D. 拉丁化新文字
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8
【判断题】(2分)
“功夫”一词，目前英语世界拼写为Gongfu。
A. 对
B. 错
9
【判断题】(2分)
在陕甘宁边区，拉丁化新文字和汉字有同等的法律地位。
A. 错
B. 对
10
【判断题】(2分)
拼音化的优点是简便易写，同时能解决汉语的同音字问题。
A. 错
B. 对
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11
【单选题】(2分) “Tsingtao”是________。
A. 杏桃
B. 信道
C. 青桃
D. 青岛
12
【单选题】(2分)
“ChiangKai-shek”指的是________。
A. 常介石
B. 常凯申
C. 蒋介石
D. 蒋凯申
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第三章测试
1
【判断题】(2分)
汉语拼音正词法推行困难的根源，是汉语中“词”的概念模糊不清，难以准确界定。
A. 对
B. 错
2
【判断题】(2分)
汉语拼音化运动的核心问题，是拼音和汉字的关系问题。
A. 对
B. 错
3
【判断题】(2分)
周有光指出，汉语拼音方案不是汉语的拼音方案，而是汉字的拼形方案。
A. 对
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B. 错
4
【判断题】(2分)
周有光指出，汉语拼音方案不是方言的拼音方案，而是普通话的拼音方案。
A. 错
B. 对
5
【判断题】(2分)
周有光指出，汉语拼音方案不是文言的拼音方案，而是白话的拼音方案。
A. 对
B. 错
6
【判断题】(2分)
根据我国颁布的汉语拼音正词法，“天上”和“山上”这两个表达，具有同样的结构。
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A. 对
B. 错
7
【单选题】(2分)
“幽默”一词，可以拆分成“幽它一默”，这是汉语中的________词现象。
A. 复合
B. 拆分
C. 单纯
D. 离合
8
【单选题】(2分)
汉语中“词”这一概念，是________的。
A. 外来
B. 本土
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9
【单选题】(2分)
吕叔湘先生认为，现在讲汉语语法，非有“词”不可，是由于________的需要
A. 白话文运动
B. 拼音化
C. 语文教学
D. 现代化
10
【单选题】(2分)
1958年，周恩来总理在政协全国委员会举行的报告会上，发表《当前文字改革的任务》，指出汉语拼音方案_____代替汉字的拼音文字。
A. 是
B. 不是
11
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【单选题】(2分)
赵元任的《施氏食狮史》，突出反映了汉语多________字的特点。
A. 同音
B. 象形
C. 近音
D. 形声
12
【单选题】(2分)
汉语拼音正词法推行困难的根源是________。
A.
汉语没有使用拼音的传统
B.
汉语拼音不完善
C.
汉语中“词”的概念不清
D.
汉字的干扰
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第四章测试
1
【判断题】(2分)
1986年，召开了全国语言文字工作会议，标志着我国的语言文字工作进入了新阶段。
A. 对
B. 错
2
【判断题】(2分)
1986年的全国语言文字工作会议强调了汉语拼音化的方向。
A. 对
B. 错
3
【单选题】(2分)
1982年，国际标准化组织决定采用__________作为汉语罗马字母拼写法的国际标准。
A. 威妥玛拼音
B. 注音字母
C.
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国语罗马字
D. 汉语拼音方案
4
【单选题】(2分)
20世纪全球拉丁化浪潮中，成功改革了文字的国家，使用的都是________文字。
A. 拼音
B. 表意
C. 原始
D. 象形
5
【判断题】(2分)
汉字是目前世界上唯一大规模使用的表意文字。
A. 对
B. 错
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6
【单选题】(2分)
拼音文字是________文字。
A. 他源
B. 自源
7
【判断题】(2分)
拼音文字经历了漫长的辗转借用，蕴含在文字之初的造字意义，丢失殆尽。
A. 对
B. 错
8
【多选题】(2分)
能反映语言社团对现实世界认知的文字，是________文字。
A. 自源
B. 他源
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C. 表音
D. 表意
9
【判断题】(2分)
现代语言学之父索绪尔，将汉字称为汉人的“第二语言”。
A. 对
B. 错
10
【判断题】(2分)
表意文字和语言的关系是靴子和脚的关系，语言是脚，而文字是随时可以换掉的靴子。
A. 错
B. 对
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第五章测试
1
【判断题】(2分)
20世纪上半叶，学者们倡导简化汉字应采用“创制新字”的原则。
A. 错
B. 对
2
【判断题】(2分)
国民主导的简化汉字工作，最终获得了成功。
A. 对
B. 错
3
【判断题】(2分)
一组异体字中，最常用的字最可能被确立为规范字。
A. 错
B. 对
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4
【判断题】(2分)
“二简字”也属于国家规定的规范用字。
A. 错
B. 对
5
【判断题】(2分)
用软件进行繁简汉字的自动转换，简化字转为繁体字时，需要特别注意并辅以人工核对。
A. 对
B. 错
6
【判断题】(2分)
“皇后”的“后”和“前后”的“后”，对应的繁体字不同。
A. 对
B.
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错
7
【多选题】(2分)
目前，我国的________地区仍在使用繁体字。
A. 澳门
B.
C.
8
【单选题】(2分)
目前，新加坡和马来西亚使用的汉字，是______字。
A. 繁体
B. 简化
9
【单选题】(2分)
目前，联合国中文文件，使用的是________字。
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A. 繁体
B. 简化
10
【单选题】(2分)
“蔔”对应的简化字是________。
A. 芙
B. 萝
C. 匐
D. 卜
11
【单选题】(2分)
“習”对应的简化字是________。
A. 百
B. 羽
C.
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习
D. 白
第六章测试
1
【多选题】(2分)
简化汉字之所以成功，最重要的原因是采用了________的原则。
A. 同音合并
B. 类推简化
C. 约定俗成
D. 述而不作
2
【判断题】(2分)
汉字不仅是汉语使用的文字系统，同时也是汉语的的词汇系统。
A. 对
B. 错
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3
【单选题】(2分)
汉字可以按照不同的形旁和声旁整理和分类，这体现了汉字体系的________性。
A. 系统
B. 多元
C. 丰富
D. 复杂
4
【单选题】(2分)
専”简化为“专”，使用了________的简化方法。
A. 类推简化
B. 约定俗成
C. 同音合并
D. 草书楷化
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5
【单选题】(2分)
由于“車”简化为“车”，所有車字旁的字，也都简化为车字旁，这种简化方法叫做________。
A. 草书楷化
B. 同音合并
C. 约定俗成
D. 类推简化
6
【判断题】(2分)
述而不作的简化原则，一定程度上破坏了汉字的系统性。
A. 错
B. 对
7
【判断题】(2分)
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采用类推简化，最初的目的是为了减少汉字的数量。
A. 对
B. 错
8
【判断题】(2分)
“傅”姓和“付”姓，本来是同一个姓氏。
A. 对
B. 错
9
【判断题】(2分)
“发财”对应的繁体字是“髪財”。
A. 错
B. 对
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10
【判断题】(2分)
从单个汉字的字形发展看，基本上是由繁到简，但是从汉字系统看，由繁到简的原则并不适用。
A. 错
B. 对
第七章测试
1
【判断题】(2分)
方言是许多汉人真正意义上的母语。
A. 对
B. 错
2
【判断题】(2分)
一般认为，汉语有七大方言。
A. 对
B. 错
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3
【多选题】(2分)
在国内，使用人口最多的汉语方言是________。
A. 吴语
B. 粤语
C. 官话
D. 北方方言
4
【判断题】(2分) 吴语的形成早于粤语。
A. 错
B. 对
5
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【判断题】(2分)
我国的方言，目前总体呈现萎缩的态势。
A. 错
B. 对
6
【判断题】(2分)
上海、广州这样的大城市，影响力大，方言的生存没有威胁。
A. 对
B. 错
7
【判断题】(2分)
方言是地方戏、地方曲艺赖以生存的基础。
A. 错
B. 对
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8
【单选题】(2分)
我国方言流失的源头，在于________。
A. 小城镇
B. 大城市
C. 中型城市
D. 乡村
9
【判断题】(2分)
闽语除了分布在福建省，还有广东、海南和的部分地区。
A. 错
B. 对
10
【判断题】(2分) 杭州话属于吴方言。
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A. 对
B. 错
第八章测试
1
【多选题】(2分)
普通话的要求，对________语言要高一些、严一些。
A. 传媒
B. 生活
C. 教学
D. 工作
2
【判断题】(2分)
推广普通话，并不是要消灭方言。
A. 错
B.
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对
3
【单选题】(2分)
普通话和方言的双言环境，可以增强幼儿的________意识。
A. 句法
B. 文字
C. 语音
D. 词汇
4
【判断题】(2分)
推广普通话，是现代社会发展的必然要求。
A. 对
B. 错
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5
【判断题】(2分)
二十世纪上半叶的国语运动，和二十世纪下半叶的推广普通话，都顺应了语言现代化的要求。
A. 错
B. 对
6
【判断题】(2分)
我国有些语言文字工作者，在推广普通话的时候，对方言的流失采取的放任的态度。
A. 错
B. 对
7
【判断题】(2分)
推广普通话，必然会影响方言。
A. 对
B. 错
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8
【判断题】(2分)
建设“中国语言资源有声数据库”，是方言的保存工作，而非传承工作。
A. 错
B. 对
9
【判断题】(2分)
在普通话和方言的关系上，我们要坚持主体性和多样性的统一。
A. 对
B. 错
第九章测试
1
【判断题】(2分)
文言是只见于文而不口说的语言，白话是口说的语言，不能见于文。
A. 对
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B. 错
2
【单选题】(2分)
清末民初的著名翻译家严复，主张用________翻译西方典籍。
A. 文言
B. 白话
3
【判断题】(2分)
白话是一种和口语比较接近的书面语体。
A. 对
B. 错
4
【判断题】(2分)
文言的突出特点，是有一套固定的词汇语法系统，具有相当高的稳定性。
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A. 错
B. 对
5
【多选题】(2分)
和中国相邻的________，历史上也将文言作为正统书面语推行
A. 琉球
B. 日本
C. 越南
D. 朝鲜
6
【判断题】(2分)
白话虽然浅近易懂，流传广泛，但在古代中国，却是俗文学，上不得台面。
A. 错
B. 对
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7
【单选题】(2分)
古代中国高雅的行政、学术和文学语言是________。
A. 文言
B. 白话
8
【多选题】(2分)
梁启超创造的影响广泛的新文体，最早出现于他所办的报纸，故而也叫________。
A. 时务体
B. 新民体
C. 报章体
D. 白话体
9
【判断题】(2分)
2020年智慧树知道网课《语言文化探索》课后章节测试满分答案
1917年，胡适在新青年上发表了《文学论》，提出了文学改良的主张。
A. 对
B. 错
10
【判断题】(2分)
李大钊发表的《文学论》，尖锐地批评了桐城派和骈体文，将文言和白话对立起来。
A. 错
B. 对
11
【单选题】(2分)
为了扩大文学的影响，新文学阵营里的钱玄同和________唱了一出“双簧信”，引发了旧文人和新文化派的论战。
A. 刘复
B. 胡适
C. 周树人
D.
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陈独秀
12
【判断题】(2分)
林纾反对废古文，但并不反对白话。
A. 错
B. 对
13
【单选题】(2分)
新文化运动中，主张“昌明国粹，融化新知，无偏无党，不激不随”的，是________派。
A. 新月
B. 国故
C. 新文化
D. 学衡
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14
【判断题】(2分)
文化保守主义的历史贡献，在于构成了文化激进主义的边界，保证不同的价值范畴的有效制衡。
A. 对
B. 错
第十章测试
1
【判断题】(2分)
傅斯年认为，明清白话小说，除了个别作品，总体价值不高。
A. 对
B. 错
2
【判断题】(2分)
傅斯年认为创造白话，一是要启灵于白话，二是要仿照西洋文。
A. 错
B. 对
2020年智慧树知道网课《语言文化探索》课后章节测试满分答案
3
【判断题】(2分)
傅斯年认为，理想的白话文，就是欧化的白话文。
A. 错
B. 对
4
【判断题】(2分)
鲁迅在自己的翻译中，主张严格的直译，有时近乎“硬译”，认为只有这样，才能有助于中国的读者理解原著的精髓。
A. 错
B. 对
5
【单选题】(2分)
鲁迅主张翻译要“宁________而不顺”。
A. 信
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B. 文
C. 俗
D. 雅
6
【判断题】(2分)
鲁迅批评汉语不够精密，为了改变这种状况，需要输入新的表达法，当时的情况下，只能靠“硬译”。
A. 错
B. 对
7
【多选题】(2分)
________曾经撰文批评过度欧化的现代汉语。
A. 林语堂
B. 王力
C. 吕叔湘
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D. 余光中
8
【判断题】(2分)
当今，过度欧化的汉语，已经从翻译语言渗透到创作语言中。
A. 错
B. 对
9
【单选题】(2分)
许多作家和学者都认为，五四一代文学家的文笔，来自扎实的________功底。
A. 散文
B. 新诗
C. 古文
D. 白话
2020年智慧树知道网课《语言文化探索》课后章节测试满分答案
10
【判断题】(2分)
德国汉学家顾彬认为，当代中国文学语言的匮乏，是由政治因素造成的。
A. 对
B. 错
第十一章测试
1
【判断题】(2分)
1920年，北洋教育部训令全国各国民学校改用国语教学，标志中国现代语文教育制度的建立。
A. 对
B. 错
2
【单选题】(2分)
1923年，全国教育联合会刊布《新学制课程标准纲要》，规定国语教育，在高中阶段主要学习________。
2020年智慧树知道网课《语言文化探索》课后章节测试满分答案
A. 诗词
B. 白话文
C. 古文
D. 语体文
3
【单选题】(2分)
张志公指出，中国传统的语文教育，特色在于大量使用________。
A. 白话
B. 韵语
C. 文言
D. 散文
4
【判断题】(2分)
历史学家唐德刚以亲身的经历，表明现代语文教育的优越性。
A.
2020年智慧树知道网课《语言文化探索》课后章节测试满分答案
对
B. 错
5
【判断题】(2分)
现在，语文教育是否要纳入古文，要纳入多大比例的古文，已经达成社会共识。
A. 错
B. 对
6
【判断题】(2分)
传统语文教育的启蒙教材“三百千”，只能训练儿童的机械记忆，违背了教育规律。
A. 错
B. 对
7
【判断题】(2分)
实行现代语文教育之后，儿童进入小学之后的一两年，主要学习“三百千”。
2020年智慧树知道网课《语言文化探索》课后章节测试满分答案
A. 错
B. 对
8
【单选题】(2分)
胡适主张“人人能看懂平易的________书籍”，例如《二十四史》《资治通鉴》。
A. 白话
B. 古文
第十二章测试
1
【判断题】(2分)
目前，汉语难学论已经成为世界的普遍印象，这说明汉语确实难学。
A. 对
B. 错
2020年智慧树知道网课《语言文化探索》课后章节测试满分答案
2
【判断题】(2分)
学习一门外语的难易程度，不仅和目标语言的特征有关，学习者母语和目标语之间的距离，也是很重要的影响因素。
A. 错
B. 对
3
【多选题】(2分)
对于西方人来说，学习汉语最困难的地方，在于________和________。
A. 句法
B. 文字
C. 词汇
D. 声调
4
【判断题】(2分)
2020年智慧树知道网课《语言文化探索》课后章节测试满分答案
外国人觉得汉语声调和汉字难学，重要的原因之一，是他们的母语不是声调语言，也多不使用表意文字。
A. 对
B. 错
5
【单选题】(2分)
很多专家指出，汉语难学，并不是汉语本身的问题，而是________不得法造成的。
A. 教学
B. 理论
C. 研究
D. 创作
6
【单选题】(2分)
英语的“大________，小语法”特征非常突出。
A. 词库
B.
2020年智慧树知道网课《语言文化探索》课后章节测试满分答案
词汇
7
【单选题】(2分)
有些词不能进一步分析为更小的有意义的单位，叫做________词。
A. 派生
B. 单纯
C. 合成
D. 转类
8
【单选题】(2分)
可以进一步分析的词，叫做________词。
A. 转类
B. 合成
C. 派生
D. 单纯
2020年智慧树知道网课《语言文化探索》课后章节测试满分答案
9
【单选题】(2分)
Banknote这个词，属于________。
A. 单纯
B. 转类
C. 复合
D. 派生
10
【判断题】(2分)
英语高频词中，单纯词的比重大，记忆的负担比较重。
A. 错
B. 对
11
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【单选题】(2分)
汉语中，真正和英语单纯词对等的是________字。
A. 合体
B. 会意
C. 形声
D. 独体
12
【判断题】(2分)
2500个汉字，在现代汉语的覆盖率超过了99%，能满足日常阅读的需求。
A. 错
B. 对
13
【判断题】(2分)
现代认知科学已经证明，有规律的学习内容，更容易记忆和掌握。
A. 错
B.
2020年智慧树知道网课《语言文化探索》课后章节测试满分答案
对
14
【判断题】(2分)
形声字的形旁表意，声旁表音不表意。
A. 对
B. 错
15
【判断题】(2分)
上古时期的汉字体系，词化程度很高，发展了字形繁复、表意精确的汉字体系。
A. 错
B. 对
16
【判断题】(2分)
词化程度越高的词汇系统，越能满足语言使用者的需要。
A. 错
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B. 对
17
【单选题】(2分)
“驚”“驻”“骊”“驷”这几个字中，________表示“四匹马拉的车”。
A. 骊
B. 驷
C. 驚
D. 驻
18
【判断题】(2分)
汉语词汇双音化的趋势，元明之际开始出现。
A. 对
B. 错
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19
【单选题】(2分)
近几十年来，英语越来越多地采用________等构词法，表明传统上借词、派生词为主构造新词，对语言社团的记忆负担过重。
A. 复合
B. 转类
C. 单纯
D. 派生
20
【判断题】(2分)
汉语大多数双音词具有“顾名思义”的特点，词的总体意义，往往能从各个字的意义中推知。
A. 错
B. 对
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第十三章测试
1
【判断题】(2分)
汉语难学论的实质，是汉字难学论，也是汉字落后论的翻版。
A. 错
B. 对
2
【单选题】(2分)
早在1978年，我国著名语言学家________就批评过语文教育费时低效的问题。
A. 伍铁平
B. 白乐桑
C. 赵元任
D. 吕叔湘
3
【判断题】(2分)
目前，对内语文教育和对外汉语教学上，排斥汉字的倾向仍然十分严重，造成教学上的诸多问题。
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A. 对
B. 错
4
【判断题】(2分)
2007年，上海市教委推出的“减负”举措，将小学低年级学生识认2000汉字的学习时间，从两年调整为三年，符合汉字教学的规律，是明智之举。
A. 错
B. 对
5
【判断题】(2分)
长期以来，我国的对外汉语教学大体上遵循“拼音教学——听说教学——读写教学”的顺利进行，符合汉语汉字的特点。
A. 对
B. 错
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6
【判断题】(2分)
“随文识字，识写同步”的汉字教学模式，借鉴了西方语言文字教学的先进经验，取得了很好的效果。
A. 错
B. 对
7
【单选题】(2分)
“随文识字，识写同步”的汉字教学模式，没有充分利用汉字________性强的特点，教学效率比较低。
A. 随机
B. 系统
C. 表意
D. 表音
8
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【判断题】(2分)
汉语儿童进行自主阅读的前提条件，是具备一定的识字量。
A. 对
B. 错
9
【判断题】(2分)
《千字文》是我国传统的启蒙教材，其形成定型，经历了数百年。
A. 错
B. 对
10
【单选题】(2分)
“注音识字，提前读写”教学法的原理，强化字音，忽视________，学生区别同音字的能力较差。
A. 书写
B. 字义
C. 字形
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11
【判断题】(2分)
我国传统语文教育，在识字教学方面，采用的是集中识字，识写分开的模式。
A. 错
B. 对
12
【单选题】(2分)
我国传统语文教育，在集中识字阶段，用____年左右的时间，集中识认2000左右的汉字。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
13
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【判断题】(2分)
我国传统语文教育，要求孩子认识一个汉字的同时，也要学会写这个字。
A. 对
B. 错
14
【判断题】(2分)
我国传统语文教育，认字不分难易，写字要遵循从易到难的规律。
A. 对
B. 错
第十四章测试
1
【单选题】(2分)
汉语儿童阅读的前提条件是________。
A. 普通话标准
B. 学会写字
C.
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认识足够多的汉字
D. 学会拼音
2
【单选题】(2分)
进入________的识字阶段，幼儿的识字量会快速提升。
A. 无意识
B. 有意识
3
【多选题】(2分)
研究课题一般来自________。
A.
发现理论推演中的漏洞
B. 认真冥想
C.
发现前人研究的不足
D. 细致观察生活
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4
【多选题】(2分)
阅读有价值的文献时，要注意记录文献的________，以备今后引用。
A. 出版或发表年份
B. 页码
C. 重要观点
D. 作者
5
【单选题】(2分)
直接引用的优点是能尽量避免引述者对原作的________。
A. 恶意歪曲
B. 过度阐释
C. 断章取义
D. 抄袭
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6
【判断题】(2分)
进行文献综述的第一步，是要全面搜集现有的研究资料。
A. 错
B. 对
7
【判断题】(2分)
在引用别人的文献时，要注意必须添加引号。
A. 对
B. 错
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